Découvrez les spécimens numériques de nos méthodes scolaires en mathématiques, lecture et français. Accédez gratuitement* aux livres du maitre en pdf (sites compagnons) et aux manuels numériques enseignants. Profitez également de forfaits de mise à disposition de 4 € et 5 € pour recevoir les spécimens papier.
*Gratuitement : offre réservée aux enseignants utilisant la méthode scolaire avec leurs élèves
Mémo pratique
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- Sites compagnons : livre du maitre en PDF
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Pour enrichir votre enseignement
Méthodes scolaires pour le CP
- En mathématiques : Rémi Brissiaud propose le fichier J’apprends les maths et la nouvelle méthode Les Noums avec DragonBox École. Le dispositif se compose d’un fichier en 2 volumes et d’une appli très innovante.
- En lecture : la méthode de lecture et d’écriture Calimots, le manuel Lecture Piano et la méthode de lecture À l’école des Albums.
Mathématiques
Lecture
Méthodes scolaires pour le CE1
- En mathématiques : le fichier J’apprends les maths de Rémi Brissiaud – proposé en un ou deux volumes complété par le cahier Résoudre des problèmes de géométrie, grandeurs et mesures.
- En lecture : Lecture Piano pour consolider les acquis en décodage et travailler la fluence.
- En français, C.L.É.O d'Antoine Fetet est proposé en 2 versions : fichier et fichier détachable pour les élèves Dys.
Mathématiques
Lecture
Français
Méthodes scolaires pour le CE2
- En mathématiques : J’apprends les maths de Rémi Brissiaud décliné en fichier et en manuel, complété par le cahier Résoudre des problèmes de géométrie, grandeurs et mesures.
- En français, C.L.É.O d'Antoine Fetet est proposé en 3 versions : manuel, fichier et fichier détachable pour les élèves Dys.
Mathématiques
Français
Méthodes scolaires pour le CM1 et le CM2
- En mathématiques : la nouvelle collection Totem sous la direction de Christian Henaff et les manuels J’apprends les maths de Rémi Brissiaud.
- En français, Antoine Fetet propose les manuels C.L.É.O CM1 et CM2 ainsi qu’un lexique : Mon répertoire orthographique pour écrire cycle 3.
Mathématiques
Français
Des enseignantes témoignent
Nos auteur.e.s
Rémi Brissiaud est titulaire d’une maitrise de mathématiques et d’un doctorat en psychologie cognitive. Il est maitre de conférences honoraire en psychologie cognitive à l’Université de Cergy-Pontoise (ESPE de Versailles) et chercheur associé à l’équipe « Compréhension, Raisonnement, et Acquisition de Connaissances » (laboratoire Paragraphe : https://www.crac-paragraphe.univ-paris8.fr/).
Christian Henaff est actuellement conseiller pédagogique adjoint à l’IEN, dans la circonscription de Tulle Nord. Il s’occupe de l’ASH en circonscription rurale dans des classes composées, le plus souvent, de cours multiples. Il assure également des formations initiales et continues.
Diplômé en sciences de l’éducation et en linguistique, Antoine Fetet est professeur des écoles maitre formateur. Il a été formateur à l'IUFM de Lorraine et coordinateur ZEP à Epinal.
Adeline Pesic est formatrice départementale et conseillère pédagogique numérique, spécialisée dans le développement de pratiques innovantes s’appuyant sur le numérique, en particulier en langage oral.
Sandrine Lenoble est professeure des écoles, maitre formatrice, spécialisée sur les questions de l’enseignement explicite et de l’apprentissage de la lecture.
Karine Paccard est conseillère pédagogique, formatrice à l’ESPE, spécialisée sur les questions des gestes professionnels et de l’enseignement explicite de la compréhension en lecture.
Sandrine Lenoble est professeure des écoles, maitre formatrice, spécialisée sur les questions de l’enseignement explicite et de l’apprentissage de la lecture.
Karine Paccard est conseillère pédagogique, formatrice à l’ESPE, spécialisée sur les questions des gestes professionnels et de l’enseignement explicite de la compréhension en lecture.
Sandrine Monnier-Murariu, Géraldine Mat
Auteures de la collection Lecture Piano
Sandrine Monnier-Murariu est psychomotricienne de formation. Elle a été professeure des écoles pendant 22 ans dont 13 ans de direction d'école notamment dans une école élémentaire de 14 et 16 classes.
Géraldine Mat (co-auteure de Lecture Piano CE1) enseigne depuis une dizaine d’années en cycle 2 et notamment en CE1. L’hétérogénéité de ce niveau de classe entraine de nombreuses adaptations et la nécessité d’une différenciation importante dans le domaine de l’apprentissage de la lecture.
Géraldine Mat (co-auteure de Lecture Piano CE1) enseigne depuis une dizaine d’années en cycle 2 et notamment en CE1. L’hétérogénéité de ce niveau de classe entraine de nombreuses adaptations et la nécessité d’une différenciation importante dans le domaine de l’apprentissage de la lecture.
Agnès Perrin est maitre de conférences en littérature française, didactique de la littérature à la Faculté d'Education de l'Université Montpellier 2.
