Départ immédiat - Exploration de la lecture et de l'orthographe

Par Valérie Baily, du groupe Facebook Val'Ortho et du compte @val_ortho17.

Un jeu pour partir à l’exploration du langage écrit en travaillant, de façon ludique, la segmentation phonémique, la mémoire auditivo-verbale, l’attention visuelle, le décodage et l’encodage, la compréhension écrite et la transcription de mots.
Utilisable dès le début du CE1 en fonction du niveau de l’enfant.

Lancez le dé-fusée, déplacez-vous sur différentes planètes et piochez une carte de la couleur correspondante !

Les cartes travaillent les différentes compétences du lire-écrire :

• Cartes violettes : développement des compétences phonologiques en lien avec le langage écrit par des activités de segmentation phonémique et de décodage/ réencodage de mots et de non-mots.
• Cartes bleues : attention et exploration visuelles par des activités de recherche d’éléments sur le plateau associé à un travail de décodage de non-mots.
• Cartes jaunes : compréhension écrite de phrases par des activités de type « vrai/faux » nécessitant le recours à des compétences de balayage visuel et/ou d’attention visuelle.
• Cartes rouges : compréhension écrite par des activités de lecture de petits textes avec choix du dessin adéquat (nécessite des compétences attentionnelles et déductives).
• Cartes vertes : transcription de mots et de phrases via deux activités : la complétion de phrases et la remise en ordre et réécriture des mots d’une phrase.
• Cartes grises : des cartes « chance ou malchance » qui viennent pimenter le jeu tout en travaillant la compréhension écrite de phrases.