J'apprends les maths avec Picbille CE1 - Fichier en 2 volumes - Programmes 2025
Le fichier de l'élève J'apprends les maths avec Picbille CE1, dans une nouvelle édition conforme aux programmes 2025 ! Divisé en 2 volumes pour alléger le poids des cartables et permettre à vos élèves de travailler confortablement.
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Collection
Ouvrage papier
13,00€
6,00€
Forfait de mise à disposition limité à un exemplaire et réservé aux enseignants du niveau concerné.
Nouveauté à paraître le 26/02/2026
Livraison à 0,90 € à partir de 40 € d’achats, en France métropolitaine
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Description
Supervisée par Emmanuel Sander et Catherine Rivier, cette nouvelle édition répond aux attentes des nouveaux programmes tout en préservant ce qui fait le succès de la collection depuis de nombreuses années.
Conçue par Rémi Brissiaud, cette méthode structurée et progressive propose aux élèves de CE1 un apprentissage :
+ Des activités fréquentes de géométrie
+ Un mémo (inclus) pour garder une trace de la leçon et faire le lien avec la maison.
Des personnages attachants guident les élèves tout au long de l’année :
En téléchargement gratuit sur le site compagnon j-apprends-les-maths.editions-retz.com, pour les enseignant·es qui utilisent la méthode avec leurs élèves :
Conçue par Rémi Brissiaud, cette méthode structurée et progressive propose aux élèves de CE1 un apprentissage :
- de la décomposition et recomposition des nombres
- du calcul et non du comptage-numérotage
- des opérations de calcul : addition, soustraction, multiplication
- de la résolution de problèmes, du concret vers l’abstrait
- de la construction du nombre et de ses représentations : écritures en chiffres et en lettres, fractions
+ Des activités fréquentes de géométrie
+ Un mémo (inclus) pour garder une trace de la leçon et faire le lien avec la maison.
Des personnages attachants guident les élèves tout au long de l’année :
- Picbille, L'écureuil et Magibille guident les élèves dans leur apprentissage des nombres et du calcul
- Géom et Couic-Couic les accompagnent dans leur découverte de la géométrie
En téléchargement gratuit sur le site compagnon j-apprends-les-maths.editions-retz.com, pour les enseignant·es qui utilisent la méthode avec leurs élèves :
- Le guide pédagogique avec les objectifs, le guidage pas à pas et les corrigés
- La version numérique du mémo et du fichier élève avec les corrigés
- Des fiches de fluence en calcul mental
- Des ressources complémentaires
- Une horloge interactive et personnalisable pour apprendre à lire l’heure
Ce qui change dans cette nouvelle édition
• La structure et la programmation
5 périodes (vs 3 dans l'ancienne édition), avec 5 Bilans :
P1 : les nombres jusqu’à 100
P2 à P5 : les nombres jusqu’à 1 000
• En géométrie, grandeurs et mesures
- Segment (vs trait dans l’AE) et milieu d’un segment
- Angle aigu, angle obtus
- Introduction des nombres à virgule avec la monnaie
- Heures pleines, ½ heure et ¼ d’heure
- Les solides (vocabulaire)
- Compas
• En numération et calcul
- Les fractions (8 séquences)
- Quelques ajustements sur les doubles et les moitiés
- Ajouter et soustraire 9, 19, 29
- Multiples de 25
- Diagrammes en barres et tableaux à double entrée
- Fluence en calcul
5 périodes (vs 3 dans l'ancienne édition), avec 5 Bilans :
P1 : les nombres jusqu’à 100
P2 à P5 : les nombres jusqu’à 1 000
• En géométrie, grandeurs et mesures
- Segment (vs trait dans l’AE) et milieu d’un segment
- Angle aigu, angle obtus
- Introduction des nombres à virgule avec la monnaie
- Heures pleines, ½ heure et ¼ d’heure
- Les solides (vocabulaire)
- Compas
• En numération et calcul
- Les fractions (8 séquences)
- Quelques ajustements sur les doubles et les moitiés
- Ajouter et soustraire 9, 19, 29
- Multiples de 25
- Diagrammes en barres et tableaux à double entrée
- Fluence en calcul
Extraits et ressources
Documents
Détails techniques
- EAN139782725648521
- Parution26/02/2026
- ÉditeurÉditions Retz
- FormatOuvrage papier
- Type de produitManuel, Cahier, Fichier élève
- Nombre de pages160 pages
La collection J'apprends les maths Élémentaire
J'apprends les maths Élémentaire
Des cahiers pour l'élève avec des problèmes contextualisés, pour travailler autrement la géométrie, les grandeurs et les mesures.