Méthode de lecture : Fabulire CP

Utilisé quotidiennement, il permet l’entraînement et la consolidation individuelle des apprentissages et reprend les rubriques issues du manuel :

• Lire et comprendre
• Reconnaître les mots
• Mémoriser les mots
• Maîtriser le code
• Apprendre à écrire

La typologie des exercices est récurrente pour installer les compétences dans la durée :

• en compréhension :
  • vrai-faux ?/Phrases puzzle/phrases à compléter/phrases à choix multiples/phrases à segmenter/
  • Qui fait quoi ?/ Qui dit quoi ?/ texte puzzle…
• en reconnaissance des mots :
  • lecture sélective d’un mot parmi une liste écrite (modèle présent ou non),
  • dictée sélective de syllabes et de mots, mots puzzle, découpés en étiquettes syllabes…
• en maîtrise du code :
  • segmentation des mots en syllabes orales, conscience phonémique au niveau de la syllabe, au niveau du phonème,
  • repérage du phonème dans des mots, repérage de la place du phonème dans des mots,
  • dictée de syllabes, mots à compléter avec une syllabe, classer les mots selon qu’on entend ou non un phonème…