Lecture Piano CP - Cahier d'écriture

Ce cahier d'écriture (64 pages) s'utilise en complément du manuel de la méthode Lecture Piano CP.

Chaque page est composée de 4 parties : 

• la lettre introduite avec le ductus (jusqu'aux graphèmes complexes)
• "J'écris", 1ère séance : majuscule (rappel GS), apprentissage de la lettre seule (en 2 étapes au besoin) puis tracé (dans une syllabe);
• "Je copie", 2ème séance : copie de la lettre, de syllabes et de mots issus du manuel (GN et phrase à partir de la période 2).
• "Je continue la frise" : friste pour entrainer le geste et la structuration dans l'espace (périodes 1 et 2) puis plus tard d'un "Défi de copie"

Lecture Piano est un dispositif simple et facile à s'approprier :

• un manuel de lecture (piano en carton inlcus),
• le cahier d'exercices,
• le cahier d'écriture (présenté ici),
• un guide pédagogique  à télécharger sur le site compagnon,
• les panneaux référents,
• le manuel enseignant (gratuit pour les adoptants),
• le manuel élève,
• les albums de premières lectures, série 1 et série 2.

Une approche originale :

• Des graphèmes en couleur pour favoriser leur mise en mémoire.
• Chaque graphème introduit par une petite phrase décalée met en scène un personnage.
• Encarté dans le manuel élève, quatre"pianos" miniatures en carton dont les touches sont associées aux lettres, pour "chanter les syllabes" et faire comprendre le principe de la combinatoire par la manipulation.
• Une progression efficace qui permet de décoder rapidement.
• Une différenciation à 3 niveaux : dans la lecture de syllabes, de mots, de textes avec un niveau d'étayage qui évolue en fonction du niveau.

Et aussi :

• Des textes pour travailler et évaluer la fluence (présentation à retrouver dans le guide pédagogique).
• Des petites histoires ou textes rigolos complètent le manuel pour favoriser le plaisir de lire.
• Dans le cahier d'exercices, un travail systématique en phonologie, en compréhension et en production d'écrit.

Plébiscitée par de nombreux enseignants et enseignantes, Lecture Piano convient aussi aux enfants à besoins particuliers.

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