Lecture Piano CP - Manuel de l'élève - Ouvrage papier - Manuel de l'élève
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Lecture Piano CP

Manuel de l'élève

Nouveauté

L'approche originale de ce manuel permet aux élèves d'entrer pas à pas dans la lecture. Très progressive, cette méthode de lecture privilégie la différenciation et rassure l'élève. Elle facilite aussi l'identification rapide des mots grâce à un apprentissage renforcé du code. Découvrez ce manuel dans sa totalité en feuilletant le spécimen numérique.

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Collection : 
Lecture Piano
Auteur(s) : Sandrine Monnier-Murariu
Support : 
Ouvrage papier
Type de produit : 
Manuel de l'élève
ISBN : 
978-2-7256-3570-5
Disponible
10,90 €
Forfait enseignant*
2,50 €
*Forfait de mise à disposition réservé aux enseignants du niveau concerné
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Descriptif
L'approche originale de ce manuel permet aux élèves d'entrer pas à pas dans la lecture. Très progressive, cette méthode de lecture privilégie la différenciation et rassure l'élève. Elle facilite aussi l'identification rapide des mots grâce à un apprentissage renforcé du code. Découvrez ce manuel dans sa totalité en feuilletant le spécimen numérique.
Lecture Piano est un dispositif simple et facile à s'approprier :
Une approche orginale :
  • Des graphèmes en couleur pour favoriser leur mise en mémoire.
  • Chaque graphème introduit par une petite phrase décalée met en scène un personnage.
  • Encarté dans le manuel élève, quatre "pianos" miniatures en carton dont les touches sont associées aux lettres, pour "chanter les syllabes" et faire comprendre le principe de la combinatoire par la manipulation.
  • Une progression efficace qui permet de décoder rapidement.
  • Une différenciation à 3 niveaux : dans la lecture de syllabes, de mots, de textes avec un niveau d'étayage qui évolue en fonction du niveau.
Et aussi :
  • Des petites histoires ou textes rigolos complètent le manuel pour favoriser le plaisir de lire.
  • Dans le cahier d'exercices, un travail systématique en phonologie, en compréhension et en production d'écrit.

Ce manuel est adapté notamment aux élèves à besoins particuliers.
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