Le savoir en construction

Un ouvrage de référence sur la pédagogie de la compréhension.
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Description


Comment se construit le savoir ?
Qu’est-ce que comprendre ?
Quels sont les processus en jeu dans la situation enseignement/apprentissage ?
 
Cet ouvrage s'adresse aux formateurs et aux enseignants qui souhaitent réfléchir sur les conditions permettant aux apprenants la construction du savoir.

Il aborde cinq questions fondamentales :
  • Comment rendre le savoir accessible ?
  • Comment l'exprimer dans une forme concrète ?
  • Comment engager l'apprenant dans un processus d'élaboration des connaissances ?
  • Comment guider le processus de co-construction de sens ?
  • Comment préparer au transfert des connaissances et à la capacité d'abstraction ?

Après les « méthodes pour apprendre » proposées dans L’Apprentissage de l’abstraction, cet ouvrage remonte au « pourquoi des choses » et revient sur les fondements théoriques de la démarche en se référant à des auteurs incontournables comme Vygotski, Bruner, Gardner, etc.

Ouvrage de référence magistral, il propose une formalisation rigoureuse de la pédagogie de la compréhension.
 

Extraits et ressources

Détails techniques

  • EAN13
    9782725633701
  • Parution
    04/11/2015
  • Format
    Ouvrage papier
  • Type de produit
    Autre ouvrage
  • Nombre de pages
    208 pages
  • Poids
    0.40 kg