Biographie
Armelle Géninet a été professeur de Mathématiques en collège et lycée et chargée de cours à l’Université UCO à Angers. Formatrice en « Gestion mentale », elle s’est penchée sur l’apport de la connaissance des processus mentaux de l’apprentissage à la didactique des Mathématiques et a publié plusieurs ouvrages sur le sujet. Poursuivant sa recherche sur les difficultés dans les premiers apprentissages à l’école, elle a été amenée à concevoir des outils pédagogiques et didactiques qui soient une aide au développement de la pensée des « apprentis mathématiciens » et susceptibles de contourner ces difficultés, ou de les résorber.
Armelle Géninet anime des conférences et stages de formation à la « gestion mentale » pour enseignants, équipes pédagogiques, orthophonistes, rééducateurs et parents. Elle dirige actuellement un groupe de recherche sur l’apport de la « gestion mentale » à l’analyse des obstacles à l’apprentissage des Sciences et des Mathématiques.
Du même auteur
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Maternelle - CP37,00 €
Bibliographie
Ouvrages :
« La gestion mentale en Mathématiques », éd. RETZ, 1992
Collection Gestion mentale appliquée, éd NATHAN, 1998 :
« Mathématiques 6°»
« Mathématiques 5°/4°»
« Graphisme et mandalas » maternelle/CP, éd. RETZ, 1999
« Graphisme et mandalas » CE/CM, éd. RETZ, 2000
« Graphisme et mandalas » MS/GS, éd. RETZ, 2004
« Graphisme et mandalas d’apprentissage » CP/CE1, éd. RETZ, 2006
« Graphisme et mandalas d’apprentissage » Cycle 3, éd. RETZ, 2006
Matériel pédagogique :
« PUZZLE-MANDALA-TABLES DE MULTIPLICATION »
L’Hermitage, St Sever-Calvados, 14380 Calvados
« PUZZLE-MANDALA-TABLES D’ADDITION »
L’Hermitage, St Sever-Calvados, 14380 Calvados
Autres publications :
« Épistémologie et gestion mentale »
In : Actes du colloque international de gestion mentale de l’IIGM, 1996
« Gestion mentale et créativité pédagogique »,
In : Actes du colloque international de gestion mentale de l’IIGM, 1998
« Gestion mentale et didactique des Mathématiques »,
in : Cahiers Alfred Binet n°659/660 éd Érès
«Vocabulaire de la gestion mentale »
Collectif, éd Chronique sociale, 2009
« Fates-les réussir en Maths »
Ed Chronique sociale, 2015
« Les schémas centré », De nouveaux outils pour mieux réfléchir
Ed Chronique sociale, 2019
