Après une thèse en neurosciences cognitives, Alice Gomez effectue un postdoctorat avec Caroline Huron sur les compétences mathématiques des enfants dyspraxiques.
Depuis 2011, elle exerce en tant qu’enseignante-chercheuse à l’INSPE de Lyon où elle forme notamment les futurs enseignants spécialisés et ouvre un Master Métiers de l’éducation inclusive et un Diplôme universitaire en ligne Référent éducation inclusive.
Depuis 2022, au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon, elle développe des recherches en neurosciences cognitives afin de comprendre les mécanismes neurocognitifs du trouble de la coordination motrice, et prolonge cette thématique de recherche autour de l’apport des sciences cognitives à l’éducation inclusive à l’aide de pratiques scientifiquement fondées.