Aider l'élève à entrer en lecture - Cycle 2 (+ ressources numériques)
Un matériel pédagogique prêt à l’emploi, en classe ordinaire ou en classe multiniveau, qui apporte une aide efficace, individualisée et différenciée dans l’apprentissage de la lecture.
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Collection
Ouvrage papier
39,90€
Disponible
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Description
120 fiches photocopiables (et détachables) avec des activités ciblées et originales de remédiation et de différenciation pour aider l’élève à entrer en lecture.
- Les activités permettent de préparer à l’apprentissage de la lecture. Elles portent sur les cinq grands domaines indispensables à une entrée réussie en lecture : conscience phonologique, discrimination visuelle, maitrise du langage, structuration de l’espace et structuration du temps.
- Les fiches sont à réaliser principalement en autonomie, que ce soit individuellement, par deux ou en ateliers. Aussi, une première série porte sur l’entrainement à l’autonomie, condition essentielle à l’instauration d’une différenciation pédagogique.
- En introduction, les compétences spécifiques à chaque fiche sont détaillées, puis le guide pédagogique fournit les bases d’une mise en œuvre dans le cadre d’une pédagogie différenciée et donne des conseils spécifiques pour chaque domaine
Extraits et ressources
Documents
Détails techniques
EAN13
9782725638669
Parution
27/02/2020
Éditeur
Éditions Retz
Format
Ouvrage papier
Type de produit
Fiches
Nombre de pages
128 pages
Poids
0.51 kg
La collection Fichiers de différenciation
Fichiers de différenciation
Des fichiers photocopiables de différenciation dans de nombreux domaines et niveaux.
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