Ce DICtionnaire pour Lire et pour Écrire (DICLÉ) a été pensé et conçu pour accompagner des apprenants, adolescents et adultes, dans leur appropriation du français écrit. Outil simple d’utilisation, clair et accessible, il comporte environ 7000 mots essentiels du français courant, définis simplement.
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ISBN :
978-2-7256-3371-8
Disponible
27,00 €
Ressources
Descriptif
Ce DICtionnaire pour Lire et pour Écrire (DICLÉ) a été pensé et conçu pour accompagner des apprenants, adolescents et adultes, dans leur appropriation du français écrit. Outil simple d’utilisation, clair et accessible, il comporte environ 7000 mots essentiels du français courant, définis simplement.
Ce dictionnaire se compose de deux parties conçues pour deux usages distincts :
1. Je suis en train de lire et je rencontre un mot que je ne connais pas.
J’utilise : Le dictionnaire pour lire
L’utilisateur entre dans le dictionnaire par le mot tel qu'il s'écrit. Il en cherche la définition.
Les définitions du dictionnaire pour lire, précises et simples, correspondent à l’usage courant et quotidien de la langue française, permettant un accès au sens rapide et efficace. Les synonymes, mots contraires, homonymes, mots dérivés sont aussi indiqués pour l’enrichissement du vocabulaire.
2. Je veux écrire un mot que je connais, mais je ne sais pas l'écrire.
J’utilise : Le dictionnaire pour écrire
L’utilisateur entre dans le dictionnaire par le mot tel qu'il le prononce (exemple : il veut écrire le mot "habile", ne sachant pas comment ce mot s'écrit, il va chercher [abil]).
Face à cette transcription sonore du mot, l'utilisateur trouve la bonne forme orthographique.
S’il veut alors s’assurer de la définition du mot, il peut basculer vers le dictionnaire pour lire grâce à un renvoi.
Le DICLÉ comprend aussi de nombreuses planches thématiques illustrées (maison, corps humain, moyens de transport…), des aides à l’orthographe grammaticale, des tables de conjugaison, des cartes de géographie, etc.
Format : L17xH22 cm
Ils en parlent
18/03/2016 - Institut coopératif de l'école moderne - Pédagogie Freinet - Catherine Chabrun
Présentation du DICLÉ :
"Le Diclé a été conçu comme un dictionnaire intermédiaire vers des dictionnaires classiques et il a été largement testé auprès des publics concernés."
"Le Diclé a été conçu comme un dictionnaire intermédiaire vers des dictionnaires classiques et il a été largement testé auprès des publics concernés."
24/03/2016 - La lettre de l'éducation
Le Diclé, un dictionnaire pour ceux qui ne « savent pas déjà ».
02/05/2016 - Franc-parler, le site des professeurs de français
Présentation du DICLÉ sur Franc-parler, le site des professeurs de français.
20/05/2016 - Cahiers pédagogiques - Jean-Michel Zakhartchouk
Entretien avec Sybille Grandamy et Danièle Manesse pour présenter le DICLÉ.
"Les éditions Retz viennent de publier pour un prix modique un outil innovant : le Dictionnaire pour lire et écrire, ou Diclé. [...] un ouvrage que l’on recommande vivement."
"Les éditions Retz viennent de publier pour un prix modique un outil innovant : le Dictionnaire pour lire et écrire, ou Diclé. [...] un ouvrage que l’on recommande vivement."
19/12/2015 - Blog Storytelling - Sylvie Hanot
J'ai testé sur ma fille qui est en CM1. Elle a aimé s'en servir et a trouvé le DICLE* mieux qu'un dictionnaire classique puisqu'il propose des définitions qu'elle comprend.
22/06/2016 - Questions de classes - Jean-Pierre Fournier
Qu’il ait été expérimenté dans des classes, qu’il se réclame de Freinet et d’Ouzoulias sont des bons signes ; mais surtout, c’est le premier dictionnaire que je vois provoquer de l’enthousiasme.
24/11/2016 - Thot Cursus - Sandrine Benard
Finis les complexes, le Diclé réconcilie les réfractaires et autres blasés de la recherche avec le dictionnaire !
23/04/2017 - apprendre-reviser-memoriser.fr - Caroline
Ce dictionnaire est à prendre comme un intermédiaire vers les dictionnaires classiques et vise résolument à faciliter l’accès à l’écriture en français de celles et ceux qui n’osent pas écrire ou ne savent pas (encore) bien écrire en français.
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