Cycles 1, 2 et 3
Un ouvrage pratique et illustré offrant des pistes innovantes pour améliorer la communication et la qualité des relations entre les différents partenaires de l’école.
Collection :
Auteur.trice.s : Benjamin Chemouny
Support :
ISBN :
978-2-7256-3310-7
Disponible
12,10 €
Autres Formats
Cycles 1, 2 et 3
Ressources
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Descriptif
Un ouvrage pratique et illustré offrant des pistes innovantes pour améliorer la communication et la qualité des relations entre les différents partenaires de l’école.
Si la thématique parents/enseignants est essentielle dans le monde éducatif, elle est souvent négligée dans la formation professionnelle comme dans les publications. La compétence en jeu –coopérer avec les parents d’élèves – est pourtant inscrite dans le référentiel de compétences du professeur des écoles.
Cet ouvrage fait le pari que c’est en favorisant la coopération avec les familles et en veillant à la qualité des échanges entre adultes que le bien-être et la réussite des élèves pourront être assurés.
Après une identification synthétique des obstacles à cette coopération (manque de temps, peurs et défiances réciproques, incompréhensions mutuelles, etc.), sont présentées un certain nombre
d’habiletés permettant de mieux communiquer :
Loin d’être prescriptifs, les différents conseils pratiques exposés et les diverses pistes esquissées, largement illustrés pour renforcer le discours, ont valeur de réservoir où puiser des idées d’actions bénéfiques pour tous.
Cet ouvrage fait le pari que c’est en favorisant la coopération avec les familles et en veillant à la qualité des échanges entre adultes que le bien-être et la réussite des élèves pourront être assurés.
Après une identification synthétique des obstacles à cette coopération (manque de temps, peurs et défiances réciproques, incompréhensions mutuelles, etc.), sont présentées un certain nombre
d’habiletés permettant de mieux communiquer :
- Comment réussir une réunion collective ?
- Comment bien mener un entretien individuel ?
- Comment instaurer une relation de confiance ?
- Comment gérer les conflits éventuels et les tensions ?
- Comment impliquer véritablement les parents et construire un partenariat efficace ? Etc.
Loin d’être prescriptifs, les différents conseils pratiques exposés et les diverses pistes esquissées, largement illustrés pour renforcer le discours, ont valeur de réservoir où puiser des idées d’actions bénéfiques pour tous.
Ils en parlent
15/09/2014 - Vousnousils.fr - Charles Centofanti
Comment mieux communiquer avec les parents?
Comment renouer le dialogue entre parents et enseignants ? Benjamin Chemouny, professeur des écoles à Toulouse, répond dans son livre "Communiquer avec les parents pour la réussite des élèves".
Comment renouer le dialogue entre parents et enseignants ? Benjamin Chemouny, professeur des écoles à Toulouse, répond dans son livre "Communiquer avec les parents pour la réussite des élèves".
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