Comment les élèves d'une classe de CP puis de CE1 découvrent-ils les codes de la culture écrite lors de leur apprentissage de la lecture-écriture, de la technologie et de la géométrie... Quels sont les obstacles, les attitudes, les processus de mobilisation ?
Comment les élèves d'une classe de CP puis de CE1 découvrent-ils les codes de la culture écrite lors de leur apprentissage de la lecture-écriture, de la technologie et de la géométrie... Quels sont les obstacles, les attitudes, les processus de mobilisation ?
L'originalité de ce livre provient de ce que l'auteur est lui-même enseignant de la classe observée. En véritable chercheur, il note tout des progressions, des difficultés, des parcours individuels.
En même temps qu'il met en place des séquences et des outils d'apprentissage, il cherche àcomprendre les obstacles de tous ordres qui jalonnent l'entrée dans l'écrit. Il met en évidence deux grandes attitudes d'apprenants : les actifs-chercheurs et les passifs récepteur.
Chemin faisant, il propose des repères pour analyser l'activité des enfants, en s'appuyant sur de nombreux travaux inspirés, pour ce qui concerne la psychologie, de Vygotski, de Bruner, de Piaget, de Leontiev et de Wallon.
Le savoir en construction 22,50 €Le savoir en construction 17,49 €Car la culture donne forme à l'esprit De la révolution cognitive à la psychologie culturelle17,49 €Car la culture donne forme à l'esprit De la révolution cognitive à la psychologie culturelle22,50 €Refonder l'enseignement de l'écriture Vers des gestes professionnels plus ajustés du primaire au lycée17,49 €Refonder l'enseignement de l'écriture Vers des gestes professionnels plus ajustés du primaire au lycée22,50 €L'apprentissage de l'abstraction 17,49 €L'apprentissage de l'abstraction 22,50 €Comment les enfants apprennent à calculer Le rôle du langage, des représentations figurées et du calcul dans la conceptualisation des nombres17,49 €Passeurs de lecture Lire ensemble à la maison et à l'école17,49 €Comment réussir en ZEP Vers des zones d'excellence pédagogique17,49 €Elève chercheur, enseignant médiateur Donner du sens aux savoirs17,49 €Elève chercheur, enseignant médiateur Donner du sens aux savoirs22,50 €Comment les enfants apprennent à calculer 18,40 €Comment les enfants apprennent les sciences 18,40 €Passeurs de lecture Lire ensemble à la maison et à l'école18,40 €Comment réussir en ZEP Vers des zones d'excellence pédagogique18,40 €Comprendre l'enfant apprenti lecteur 18,40 €Comment l'enfant devient lecteur 18,40 €L'imagination chez l'enfant Son rôle crucial dans le développement cognitif et affectif33,10 €Passeurs de lecture Lire ensemble à la maison et à l'école25,90 €Comment les enfants apprennent les sciences 22,50 €L'école entre institution et pédagogie 29,00 €Aux origines de la cognition humaine 29,00 €Comment les enfants apprennent à calculer Le rôle du langage, des représentations figurées et du calcul dans la conceptualisation des nombres22,50 €