Fichier de l'élève + mémo
J’apprends les maths CE2 est une méthode de mathématiques conçue par Rémi Brissiaud, conforme aux programmes. Composée d’un fichier de l’élève et d’un mémo inclus, elle permet de travailler le calcul mental ainsi que les techniques opératoires écrites (soustraction, multiplication, division).
Collection :
Support :
Type de produit :
ISBN :
978-2-7256-3475-3
Disponible
13,00 €
Spécimen enseignant
6,00 €
avec forfait de mise à disposition réservé aux enseignants du niveau concerné
Autres Formats
Manuel numérique enseignant du fichier
Ressources
- Témoignage d'une enseignante utilisatrice de la méthode
Descriptif
J’apprends les maths CE2 est une méthode de mathématiques conçue par Rémi Brissiaud, conforme aux programmes. Composée d’un fichier de l’élève et d’un mémo inclus, elle permet de travailler le calcul mental ainsi que les techniques opératoires écrites (soustraction, multiplication, division).
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Cette fiche présente LE FICHIER DE L'ÉLÈVE (+ MÉMO) - J'apprends les maths CE2
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Les programmes confirment les choix pédagogiques qui ont toujours fait la force de J’apprends les maths :
* un apprentissage des nombres basé sur leurs décompositions et recompositions
* des situations d’anticipation qui favorisent la représentation mentale et l’autocorrection
* un entrainement quotidien au calcul mental
* un apprentissage du calcul mental et du calcul en ligne qui précède le calcul posé en colonnes
*une progression au service du calcul mental et de la numération décimale
* un entretien quotidien des notions précédemment découvertes, pour une meilleure appropriation
* des problèmes à résoudre qui permettent de réinvestir les apprentissages : « Problèmes pour apprendre à chercher »
Les points forts du fichier J'apprends les maths CE2 :
* Une progression qui privilégie à la fois le calcul mental et le sens des opérations. Le calcul mental est privilégié avant d'aborder la technique écrite de l'opération.
* À partir de la période 2, chaque période s'ouvre sur une nouvelle technique opératoire (soustraction, multiplication par un nombre à 1 chiffre, division, multiplication par un nombre à 2 chiffres) et travaille sur des données numériques de plus en plus importantes.
* Un enseignement précoce de la division qui permet de renforcer l'approche originale de cette opération.
* Une progression qui favorise la mémorisation des résultats de multiplications et de divisions élémentaires.
Dans chaque fichier, retrouvez également :
Pour mémoriser l’essentiel, un outil facile à s’approprier, personnalisable (on colorie l’étoile accrochée à chaque cadre quand on a appris et qu’on sait faire) et qui permet de faire la liaison école-maison.
Deux planches pour travailler la soustraction ; deux planches pour travailler les multiplications ; le matériel pour construire un compteur ; deux règles graduées en pouces et en centimètres pour travailler les mesures ; des patrons pour construire des solides ; une horloge à assembler pour travailler l'heure.
Pour travailler les angles et les symétries.
Avec les couvertures à coller sur les boîtes et les valises de Picbille pour travailler les dizaines et les centaines.
Cette fiche présente LE FICHIER DE L'ÉLÈVE (+ MÉMO) - J'apprends les maths CE2
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Les programmes confirment les choix pédagogiques qui ont toujours fait la force de J’apprends les maths :
* un apprentissage des nombres basé sur leurs décompositions et recompositions
* des situations d’anticipation qui favorisent la représentation mentale et l’autocorrection
* un entrainement quotidien au calcul mental
* un apprentissage du calcul mental et du calcul en ligne qui précède le calcul posé en colonnes
*une progression au service du calcul mental et de la numération décimale
* un entretien quotidien des notions précédemment découvertes, pour une meilleure appropriation
* des problèmes à résoudre qui permettent de réinvestir les apprentissages : « Problèmes pour apprendre à chercher »
Les points forts du fichier J'apprends les maths CE2 :
* Une progression qui privilégie à la fois le calcul mental et le sens des opérations. Le calcul mental est privilégié avant d'aborder la technique écrite de l'opération.
* À partir de la période 2, chaque période s'ouvre sur une nouvelle technique opératoire (soustraction, multiplication par un nombre à 1 chiffre, division, multiplication par un nombre à 2 chiffres) et travaille sur des données numériques de plus en plus importantes.
* Un enseignement précoce de la division qui permet de renforcer l'approche originale de cette opération.
* Une progression qui favorise la mémorisation des résultats de multiplications et de divisions élémentaires.
Dans chaque fichier, retrouvez également :
- Un mémo de 24 pages
Pour mémoriser l’essentiel, un outil facile à s’approprier, personnalisable (on colorie l’étoile accrochée à chaque cadre quand on a appris et qu’on sait faire) et qui permet de faire la liaison école-maison.
- Du matériel cartonné prédécoupé
Deux planches pour travailler la soustraction ; deux planches pour travailler les multiplications ; le matériel pour construire un compteur ; deux règles graduées en pouces et en centimètres pour travailler les mesures ; des patrons pour construire des solides ; une horloge à assembler pour travailler l'heure.
- Une feuille calque
Pour travailler les angles et les symétries.
- Deux planches autocollantes
Avec les couvertures à coller sur les boîtes et les valises de Picbille pour travailler les dizaines et les centaines.
Le dispositif complet de J'apprends les maths CE2 :
- Le présent fichier de l'élève (mémo inclus), aussi disponible en pack de 10.
- Le manuel numérique de l'enseignant avec les corrigés pour les adoptants en téléchargement gratuit
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Découvrez également le groupe de discussion Facebook J'apprends les maths : Picbille CE1-CE2 !
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