De la GS au CM2
Un livre indispensable pour qui se demande comment aider les élèves à apprendre à penser.
Un livre indispensable pour qui se demande comment aider les élèves à apprendre à penser.
Cet ouvrage propose une initiation méthodique et réflexive à la pratique des discussions à visée philosophique (DVP). Il en explicite les exigences afin que cette nouvelle pratique reste en accord avec l’esprit des programmes et les missions de l’école. Il avertit des difficultés et souligne la nécessité d’une formation des enseignants pour éviter les dérives.
L’auteure travaille à cette formation en s’appuyant sur des pratiques de terrain menées par des enseignants, formés à cet effet, dans des classes de tous niveaux. Elle analyse nombre de discussions, retranscrites intégralement. Elle attire l’attention sur la façon de reconnaître, préserver et encourager chez les élèves le caractère philosophique de la réflexion et des propos. C’est pourquoi elle incite à porter un intérêt tout particulier au langage déployé par les élèves, et plus spécialement à sa cohérence logique et au souci des notions employées.
Ce livre rend compte de la façon dont des enfants peuvent se passionner pour la pensée, pour peu qu’on leur pose les questions qui invitent réellement à penser et que l’on développe à leur égard une écoute philosophique qui leur permette d’aller aussi loin qu’ils le peuvent dans leur réflexion.
Nouveauté lecture sur l'école : Philosopher à l’école primaire, Jocelyne Beguery
Voilà un ouvrage utile et exigeant pour les professeurs d’école pratiquant des discussions à visée philosophique (DVP) en classe, et les formateurs qui les y préparent. L’auteure, agrégée de philosophie et docteure en sciences de l’éducation et en esthétique, propose une initiation méthodique à la pratique de la DVP. Elle en explicite les exigences, repère les difficultés rencontrées, analyse nombre de discussions de classe, et accompagne ceux qui se lancent ou veulent se lancer pour qu’ils soutiennent une visée philosophique dans leurs pratiques.
Apprendre à philosopher dès l'école primaire
Philosopher en primaire : avec quelles exigences ?
Enseigner la langue orale en maternelle 23,40 €Enseigner la langue orale en maternelle 17,99 €Favoriser la réussite en lecture Les MACLÉ (Modules d'approfondissement des compétences en lecture-écriture)15,99 €Philosopher à l'école primaire De la GS au CM217,99 €Enseigner les langues vivantes à l'école + CD-ROM 23,50 €Comprendre des textes écrits (+ CD-Rom) Cycle 3 / Collège28,00 €Lire des récits longs Cycle 3 , 6è - 5è23,70 €Favoriser la réussite en lecture Les MACLÉ (Modules d'approfondissement des compétences en lecture-écriture)20,40 €