Troubles et apprentissages - Des pistes pédagogiques pour une école inclusive

Centré sur les apprentissages, cet ouvrage propose des actions coordonnées, cohérentes et adaptées aux troubles des enfants.
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Ouvrage papier
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Description

La connaissance du trouble dont est porteur l’enfant est un élément
important pour son accompagnement.
Aussi, tous les troubles sont présentés avec leurs incidences sur les apprentissages :
Les troubles des fonctions cognitives, qui regroupent plus des deux tiers de l’ensemble des troubles, et comprennent les troubles de l’efficience intellectuelle, les troubles du comportement, les troubles
du spectre de l’autisme et les troubles psychiques.
Les troubles des fonctions motrices.
Les troubles de la vision et de l’audition.
Le polyhandicap.
Les troubles des apprentissages.

Des pistes éducatives et pédagogiques sont proposées pour répondre aux particularités et aux besoins des élèves pour leur permettre de poursuivre une scolarité sereine.

Extraits et ressources

On en parle

J'aime la praticité de l'ouvrage. Le but n'est pas de tout lire, mais de se référer aux passages qui concernent nos élèves à l'instant T.<br />
J'aime les propositions qui sont faites. Elles sont claires et précises. <br />
J'aime que ce livre traite de différents types de difficultés: trouble des fonctions motrices, de la vision, de l'audition, polyhandicap, des apprentissages.

Détails techniques

EAN13
9782725643212
Parution
02/03/2023
Format
Ouvrage papier
Type de produit
Ouvrage enseignant
Nombre de pages
128 pages
Poids
0.16 kg