Enseigner en classe flexible - Cycles 2 et 3

Fruit de plusieurs années d'expérimentation, cet ouvrage concret et inspirant, donne les clés pour
« oser la classe flexible ».
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Collection
Ouvrage papier
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Description

Dans un métier en perpétuelle évolution, chaque enseignant a la volonté de s’adapter à son public afin de garantir, à tous les élèves, un parcours scolaire individualisé et bienveillant.

Repenser la place et le rôle de l’enseignant et de l’élève dans un cadre scolaire plus respectueux des besoins et des rythmes de chacun, voilà la mission que s’est donnée la classe flexible.
Au-delà des assises à roulettes, auxquelles on l’associe rapidement, l'enseignement flexible c'est une pédagogie dans laquelle :
 
  • l'enseignant parvient à renoncer à sa place souveraine comme seul et unique "dispenseur" du savoir,
  • l'espace-classe est repensé pour favoriser une liberté de mouvements, de pensées et d'initiatives,
  • le groupe-classe ne fonctionne plus d'une seule et même voix : les rythmes de chacun sont respectés,
  • l'élève développe des compétences qui le conduisent à devenir acteur de ses apprentissages.

Après un questionnement portant sur les postures, les pratiques et les aspirations  des enseignants, l’ouvrage propose des pistes concrètes pour favoriser, chez l’élève, l’autonomie, le respect, la responsabilisation.

Pour mettre en place cette nouvelle forme de pédagogie, un réaménagement spatial et temporel est engagé au profit de centres d’apprentissage et de plans de travail.

La classe flexible profite à tous les élèves, en difficulté ou non, relevant de l’ordinaire ou de l’enseignement spécialisé.

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Extraits et ressources

Vidéos

Rediffusion live : interview par Objectif CRPE

(1h 25m 40s)

On en parle

J’ai trouvé une grande « assise » théorique dans celui des éditions Retz, Enseigner en classe flexible [...] j’ai notamment découvert la différence entre pédagogie des centres et ateliers individuels de manipulation.<br />
 
"J'ai lu pour vous" - émission du 16 octobre 2019

Détails techniques

EAN13
9782725637488
Parution
23/05/2019
Éditeur
Éditions Retz
Format
Ouvrage papier
Type de produit
Ouvrage enseignant
Nombre de pages
160 pages
Poids
0.32 kg