CLÉO GS - Entrée dans l'écrit - Matériel et guide pédagogique (+ ressources numériques)

Les séquences de C.L.É.O. GS sont organisées en six modules :
1. J'écris à partir d'une phrase de référence
2. J'écris un mot avec des syllabes
3. J'écris un mot en encodant
4. Je légende une image
5. Je découvre le principe alphabétique
6. J'acquiers une conscience phonologique

Points forts

• Des activités conformes aux préconisations du guide « Se préparer à lire et à écrire à l'école maternelle ».
• Une liaison étroite entre les activités phonologiques et le principe alphabétique.
• Une progression axée sur la découverte de la syllabeélément sonore le plus accessible aux élèves et permettant les manipulations les plus efficaces pour aller vers l’écrit.
• Une programmation des activités sur des temps long, des activités ritualisées, une différenciation intégrée permettant de respecter le rythme de chaque élève.
• Une centration sur l’entrée dans l’écrit par les essais d’écriture et les productions autonomes d’écrit.
• Un matériel simple et polyvalent, d'utilisation souple.
• Un guide pédagogique (160 p.) + du matériel à manipuler (360 fiches).

Ressources numériques

• Un module numérique permet de préparer et d’imprimer facilement des fiches supplémentaires, par exemple avec les prénoms des élèves de sa classe, ou tout autre mot spécifique.
• Tous les éléments sont aisément manipulables et transférables sur tout support numérique : vidéoprojecteur, TNI, tablettes, etc.

Retrouvez des informations supplémentaires sur le site compagnon CLEO GS.

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