Formation : Enseigner différemment la lecture au CP avec Lecture Piano
Enseigner différemment la lecture avec « Lecture Piano » (CP)
Comment favoriser le bien-être enseignant et le plaisir de l’élève ?
Une formation conçue en partenariat avec 
Sandrine Monnier-Murariu :
autrice de la collection “Lecture Piano”, professeure des écoles et psychomotricienne
Chouchane Kieusseian :
psychologue, formatrice dans l’accompagnement au bien-être au travail, intervenant régulièrement auprès d’un public enseignant
Durée
1 jour (6 heures)
Date
Sur demande
Modalités
- Présentiel en collectif
- Dans votre école ou dans un site régional Asfored
- Dans toute la France métropolitaine
Les objectifs de la formation
- S’approprier la méthode « Lecture Piano » et trouver une approche personnelle dans laquelle l’enseignant allie plaisir, empathie et créativité face à l’hétérogénéité d’une classe.
- Favoriser la confiance en soi de l’élève et de l’enseignant.
Le public concerné
Professeurs des écoles en CP :
- utilisant déjà la méthode Piano et souhaitant mieux la connaitre ;
- souhaitant l’utiliser mais ne l’ayant pas encore expérimentée.
Les points forts de la formation
- Une formation très concrète avec des ateliers
- Une place importante accordée aux échanges d'expériences et aux bonnes pratiques
- Des retours personnalisés et des conseils adaptés à chaque enseignant
- Une coanimation par deux expertes aux profils complémentaires
Le programme de la journée
Matin : Comprendre la méthode « Lecture Piano » et se l’approprier dans une approche personnelle liée au plaisir d’apprendre
- Echanges et retours d’expérience autour de la méthode « Lecture Piano »
- Place du plaisir de la lecture dans l’apprentissage
- Comprendre les élèves : qu’est-ce qu’un élève en difficulté ? Les différentes personnalités d’élèves et comment s’adapter aux différences ?
- La différenciation dans la méthode « Lecture Piano »
Après-midi : Comment enseigner dans le plaisir ?
Deux groupes en alternance :
- Atelier 1 : Lever les freins au plaisir d’enseigner : se faire confiance
Le + : Exploration de techniques simples pour apprendre à se faire confiance et gérer ses émotions - Atelier 2 : Mettre en valeur les capacités des élèves pour favoriser la confiance en soi
Le + : Découverte d’un outil inédit spécialement conçu pour des élèves en perte de confiance en soi
Bilan - Avec quoi je repars
Organisme certifié Qualiopi
au titre des actions de formation
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Éditeur et spécialiste
de la pédagogie depuis 50 ans
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Nous contacter
ssorayaee@asfored.fr - Port. 07.88.08.66.73 - Tél. 01.87.03.93.76