Biographie
Auxiliaire de Vie scolaire en école maternelle puis en CLIS (actuellement ULIS) durant ses années d’études, cette expérience fut riche en rencontres et en observations de pratiques. L’adaptation des apprentissages en fonction des besoins des élèves avec beaucoup de bienveillance et la prise en compte de la diversité étaient au centre des activités quotidiennes.
Elle a donc en parallèle préparé le concours de professeur des écoles puis a ensuite été affectée en tant qu’enseignante sur des postes fractionnés en école maternelle et en école élémentaire (de la petite section au CM2).
Depuis une dizaine d’années, elle enseigne principalement en cycle 2 et notamment en CE1. L’hétérogénéité de ce niveau de classe entraine de nombreuses adaptations et la nécessité d’une différenciation importante dans le domaine de l’apprentissage de la lecture.
