Le harcèlement à l’école : que faire ?
Un ouvrage préfacé par Catherine Gueguen, pour cultiver au quotidien, simplement et efficacement, les compétences et ressources dont l’enfant a besoin et créer un climat de classe serein, favorable aux apprentissages.
Pour développer facilement les compétences de vie dont l’enfant a besoin pour être heureux à l’école et en dehors, aujourd’hui et demain. Les compétences sociales et émotionnelles (CSE) sont des déterminants majeurs de la santé, du bien-être et de la réussite éducative. Il y a donc urgence à considérer l'apprentissage des CSE comme tout aussi important que celui des compétences disciplinaires.
Un livre à destination des enseignants et parents qui souhaitent comprendre la violence scolaire et agir. Il vise à aider tous les protagonistes : les victimes, les auteurs, mais aussi les témoins. Il apporte des réponses précises et des pistes concrètes, en direction des enseignants et des différents professionnels intervenant à l’école. Il propose aussi des actions de prévention et de remédiation.
Un ouvrage qui passe au crible une dizaine de mythes ou de réalités, et nous donne des clés pour prévenir et réagir (« Le harcèlement fait partie de l’apprentissage de la vie », « Le cyberharcèlement est plus répandu et plus grave que le harcèlement en face à face » …) en s’appuyant sur les nombreux travaux de recherche consacrés au harcèlement.
Nous vous suggérons également l'épisode 7 (saison 2) de notre podcast : Le harcèlement à l'école.