CLÉO CM1 - École inclusive

Fichier d'entrainement

Le premier fichier de français CM1 adapté aux élèves à besoins éducatifs particuliers (troubles dys) et accessible à tous ! Testé et conçu grâce à la mobilisation de l’ensemble des parties prenantes : enseignants, orthophonistes, parents et bien sûr enfants.
 
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Collection
Ouvrage papier
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Description


Ce fichier élève C.L.É.O. CM1 Ecole inclusive reprend les exercices du manuel Cléo CM1 dans une version réellement pensée pour l’école inclusive

Fichier C.L.É.O. CM1 Ecole inclusive : les grands principes qui ont guidé cette adaptation

Les activités d'origine ont été adaptées dans un souci d'accessibilité cognitive et de lisibilité :
  • un format plus petit (19,5 x 28 et non A4) ; 
  • une seule activité par page, détachable et numérotée ; 
  • des consignes revisitées et récrites (suppression des doubles tâches, par exemple) ; 
  • la disparition des dessins distracteurs ; 
  • une typographie parfaitement lisible ; 
  • une mise en page « sans justification » afin que les espaces interlettres et intermots soient toujours identiques ; 
  • des trames légèrement colorées pour reposer l'œil ; 
  • les espaces d'écriture allégés et adaptés. 

Si aucun ouvrage papier ne peut prétendre s’adresser à tous les troubles (dyslexie, dyspraxie, TDA...), nous avons cherché à soulager les besoins du plus grand nombre. Pour nous, c’est un travail évolutif que nous souhaitons améliorer sans cesse. N’hésitez pas à partager vos remarques, sur nos réseaux sociaux ou sur le groupe Facebook "Le monde de Cléo".

Extraits et ressources

Vidéos

Webinaire CLÉO CM1-CM2 avec Antoine Fetet

Dispositif complet CLÉO CM1 École inclusive

Le dispositif complet de la méthode CLÉO CM1 École inclusive comprend les éléments suivants : 

On en parle

→ Les adaptations sont bien pensées :<br />
Le format est top. Les fiches sont « taille enfant » (17 x 22 cm), avec (le plus souvent) une seule activité par page. Elles sont détachables, ce qui offre plein d’avantages. Il est très facile par exemple d’isoler la partie de l’exercice à faire en pliant la feuille. L’élève se repère mieux et n’est ni « parasité.e » par d’autres éléments ni découragé.e par la quantité de travail. Et puis travailler à plat est beaucoup plus confortable pour écrire ou tracer !<br />
Le texte a été adapté : police adaptée, taille des caractères augmentée, texte non justifié, phrases courtes et sans doute interlettrage augmenté.<br />
Le fond est coloré pour moins fatiguer les yeux.<br />
Les couleurs sont utilisées soit pour aider à la compréhension, soit pour le repérage dans l’espace de la feuille (cadre pour répondre par exemple).<br />
Un travail a été engagé pour limiter la quantité d’écrits et de lecture.<br />
1. Les consignes ont été réécrites et sont courtes.<br />
2. Les doubles tâches ont été exterminées, bravo !<br />
3. Les réponses à donner sont souvent courtes ou outillées (cases à cocher par exemple).
Découvrez l'interview de Joëlle Gardette, orthophoniste et responsable éditoriale, sur la collection Cléo et son dispositif d'adaptation aux élèves à besoin particuliers.

Détails techniques

EAN13
9782725640761
Parution
05/08/2021
Éditeur
Éditions Retz
Format
Ouvrage papier
Type de produit
Manuel, Cahier, Fichier élève
Nombre de pages
384 pages
Poids
1.07 kg