CLÉO GS - Entrée dans l'écrit - Matériel et guide pédagogique (+ ressources numériques)

CLÉO GS - Entrée dans l'écrit - Matériel et guide pédagogique (+ ressources numériques)
CLÉO GS - Entrée dans l'écrit - Matériel et guide pédagogique (+ ressources numériques)
CLÉO GS - Entrée dans l'écrit - Matériel et guide pédagogique (+ ressources numériques)
Une nouvelle approche de l'entrée dans l'écrit en grande section.
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Collection
Ouvrage papier
42,50€
Disponible
Livraison à 0,90 € à partir de 40 € d’achats, en France métropolitaine
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Description

Les spécificités de C.L.É.O. GS
  •  Des activités pour travailler toutes les compétences de base figurant dans le guide de l’EN « Pour préparer l'apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'école maternelle » (paru en février 2020).
  • Une liaison étroite entre les activités phonologiques et le principe alphabétique.
  • Une progression axée sur la découverte de la syllabe, élément sonore le plus accessible aux élèves et permettant les manipulations les plus efficaces pour aller vers l'écrit.

Une organisation en 4 étapes :
  • Commencer à écrire
  • Lier l’oral à l’écrit
  • Écrire avant de savoir lire
  • Organiser ses savoirs pour écrire 
En s’appuyant sur la syllabe, C.L.É.O. GS propose 3 types d’activités :
  • des activités orales s’appuyant sur les fiches-mots référents pour faire explicitement le lien entre conscience phonologique et découverte du langage écrit ;
  • des jeux et activités pour reconnaitre les lettres dans les trois graphies (capitale, scripte, cursive) ;
  • des activités de production d’écrit dès le début de la GS ! C’est en écrivant que les élèves appréhendent le mieux les codes de l’écrit.
C.L.É.O. GS reprend les grands principes qui ont fait le succès de la collection C.L.É.O à l’école élémentaire :
  • des entrainements au format stable, programmés sur le long terme, afin de laisser le temps à tous les élèves de progresser ;
  • des tâches clairement définies qui permettent aux élèves de saisir le but et la portée des apprentissages ;
  • des activités ludiques et motivantes qui engagent véritablement les élèves dans leurs apprentissages ;
  • une différenciation intégrée qui permet au groupe-classe d'avancer collectivement tout en adaptant le rythme d'apprentissage aux besoins de chacun.
Un dispositif simple et souple d’utilisation
• Un guide pédagogique de 224 pages décrit précisément la programmation, les séquences et séances à mener.
360 fiches-mots référents à manipuler, supports de base des activités.
• Un CD-Rom (ou téléchargement) avec :
-  une appli numérique pour créer et imprimer ses propres fiches-mots référents (par exemple, les prénoms de ses élèves) ;
-  de nombreux jeux en pdf pour se perfectionner tout en s'amusant : connaissance des lettres dans les trois graphies, conscience phonologique, articulation oral/écrit... (dominos, jeux des 6 familles, Bingo…) ;
- plus de cent fiches d’activités d’entrainement supplémentaires en pdf.

Retrouvez des informations supplémentaires sur le site compagnon CLEO GS.

Rejoignez également le groupe Facebook CLEO GS.

On en parle

Ce livre comporte un exemple d’emploi du temps qui permet de mettre en place les séances proposées. Il comprend également une programmation sur l’année avec seulement 24 séquences, ce qui ne fait même pas une séquence par semaine. Cela permet de ne pas être dans la course pour finir le programme. C’est un nouveau point très positif.
Eh bien, pour me faire ma propre opinion, j’ai commandé le guide et il est arrivé rapidement.<br />
1ère surprise : le guide n’est pas livré seul ! Il est livré avec une liasse de fiches cartonnées de mots utiles pour travailler avec cette méthode. Oui, vous avez bien lu. Pour une fois, l’achat d’une méthode comprend le matériel soit 360 fiches-mots référents ! C’est RARE, et pour le prix, je trouve ça TOP ! C’est la belle surprise de cet achat, il y en a d’autres...

Détails techniques

EAN13
9782725638591
Parution
22/07/2020
Éditeur
Éditions Retz
Format
Ouvrage papier
Type de produit
Ouvrage enseignant
Nombre de pages
224 pages
Poids
2.36 kg