Enseigner l'oral au cycle 2 (+ ressources numériques)

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Enseigner l'oral au cycle 2 (+ ressources numériques)
Enseigner l'oral au cycle 2 (+ ressources numériques)
Des séquences et des rituels pour enseigner l’oral en cycle 2.
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Collection
Ouvrage papier
26,50€
Disponible
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Description

Dans les classes, les enseignants repèrent facilement certaines difficultés des élèves pour parler, constatent des écarts entre ce qu’ils produisent et ce qu’on attend d’eux… Et pourtant, on parle beaucoup en classe au cycle 2 ! Le problème, c’est que faire pratiquer l’oral ne suffit pas pour le faire travailler. Il est nécessaire de l’enseigner.

Cet ouvrage se donne donc comme objectif d’apporter un éclairage sur cet objet difficile à saisir, et surtout des propositions très concrètes d’enseignement.

L’autrice (dont l’enseignement de l’oral en cycle 2 était de sujet du CAFIPEMF) propose d’abord des conseils didactiques et pédagogiques généraux : quel langage enseigner ? quels outils pour enseigner l’oral ? comment évaluer l’oral ?
 
Puis, elle propose trois types de moments spécifiques consacrés à l’oral :
Des séquences complètes, qui mobilisent des temps conséquents, avec un objectif d’apprentissage oral bien défini et structuré :
  • Des séquences pour écouter et comprendre
  • Des séquences pour déclamer, s’exprimer (poésie, lecture à voix haute…)
  • Des séquences pour raconter ou décrire
  • Des séquences pour expliquer et argumenter (compte rendu d’expérience, exposé…)
Des temps consacrés aux échanges entre élèves, qui gagnent à être réguliers, et qui peuvent prendre des formes différentes :
  • Des échanges pour débattre et argumenter
  • Des échanges pour réguler la vie de classe et les comportements
Des courts rituels, permettant de garder un temps d’oral quotidien, parfois en lien avec d’autres domaines ou d’autres disciplines :
  • Rituels corporels et vocaux (virelangues, exercices de respiration…)
  • Rituels sociaux (régler les conflits…)
  • Rituels pour exprimer ce qu’on ressent
  • Rituels pour écouter, comprendre et raconter (histoires sonores, lecture à haute voix)
  • Rituels pour décrire et comprendre le monde

Ces propositions prennent la forme de 33 scénarios pédagogiques. On y trouve une progression et des activités ordonnées, des propositions de séances et de matériel, dans une trame suffisamment ouverte pour que chaque professeur puisse les adapter à ses élèves, au moment de l’année, à son style pédagogique…

Ressources numériques : de nombreux supports d’enseignement dont s’inspirer ou directement à afficher ou photocopier.

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( 49s)

On en parle

Lutin Bazar
En bref, je peux dire que ce livre répond totalement aux attentes que j’avais !<br />
La première partie se lit d’une traite, j’ai adoré. Le reste est une banque de situations concrètes utilisables directement en classe grâce à laquelle on peut bâtir une progression solide.

Détails techniques

EAN13
9782725643717
Parution
20/04/2023
Éditeur
Éditions Retz
Format
Ouvrage papier
Type de produit
Ouvrage enseignant
Nombre de pages
192 pages
Poids
0.34 kg