<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?> 
<rss version="2.0">
	<channel> 
		<title>Actualités des Editions Retz</title>
		<link>http://www.editions-retz.com/</link>
		<description>Actualités des Editions Retz - dossiers, interviews, nouveautés, événements...</description>
		<language>fr</language>
		<ttl>90</ttl>
				<item>
			<title><![CDATA[
						ELISABETH GRIMAULT : Actions plastiques MS			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1696.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>ELISABETH GRIMAULT : Actions plastiques MS</strong></p>
						
							<p>D&eacute;couvrez &quot;Actions plastiques&quot;, la toute nouvelle s&eacute;rie d'ouvrages de la collection &quot;C'est &agrave; voir&quot; ! Elisabeth Grimault, auteure du 1er titre de la s&eacute;rie pour la moyenne section, nous d&eacute;voile les nouvelles activit&eacute;s propos&eacute;es.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1696.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Apr&egrave;s les ouvrages &laquo;&nbsp;Ateliers graphiques&nbsp;&raquo; et &laquo;&nbsp;Collages et arts visuels&nbsp;&raquo; dont vous &ecirc;tes l&rsquo;auteure pour la collection &laquo;&nbsp;C&rsquo;est &agrave;...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/auteur-1622.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/auteur-1622.html">http://www.editions-retz.com/auteur-1622.html</a></p>
										<p><a href="http://www.editions-retz.com/Actions_plastiques-9782725632346.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/Actions_plastiques-9782725632346.html">http://www.editions-retz.com/Actions_plastiques-9782725632346.html</a></p>
						
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1696</guid>			
			<pubDate>Tue, 07 May 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						FEUILLETAGE GRATUIT :    "A l'école des albums CP" Série 2  Manuel de l'élève			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1694.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>FEUILLETAGE GRATUIT :    &quot;A l'&eacute;cole des albums CP&quot; S&eacute;rie 2  Manuel de l'&eacute;l&egrave;ve</strong></p>
						
							<p>La m&eacute;thode de lecture &quot;A l'&eacute;cole des albums CP&quot; s'enrichit cette ann&eacute;e d'une s&eacute;rie 2 q ui propose, elle aussi, un dispositif complet pour la classe et l'&eacute;l&egrave;ve. Cette nouvelle s&eacute;rie s'appuie sur 8 albums. N'h&eacute;sitez pas &agrave; d&eacute;couvrir tout de suite le manuel !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1694.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;Vous trouverez 2 liens ci-dessous : 1er lien pour acc&eacute;der au descriptif du manuel 2&egrave;me lien pour feuilleter le manuel de la s&eacute;rie 2</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/feuilletage/9782725631608.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/feuilletage/9782725631608.html">http://www.editions-retz.com/feuilletage/9782725631608.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1694</guid>			
			<pubDate>Tue, 09 Apr 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						VIDEOS : C.L.E.O. CE1 pour TBI			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1608.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>VIDEOS : C.L.E.O. CE1 pour TBI</strong></p>
						
							<p>D&eacute;couvrez cet outil innovant &agrave; travers trois vid&eacute;os (une par phase) r&eacute;alis&eacute;es dans une classe de CE1 &agrave; Bri&egrave;res-les-Scell&eacute;s (Essonne). Il est d'une grande facilit&eacute; de mise en œuvre et d'utilisation. En compl&eacute;ment au fichier &eacute;l&egrave;ve papier, il permet d'accro&icirc;tre l'efficacit&eacute; de C.L.E.O. gr&acirc;ce aux possibilit&eacute;s p&eacute;dagogiques du TBI.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1608.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;L&#39;application C.L.E.O. CE1 pour&nbsp;tableau blanc interactif (TBI)&nbsp;permet un usage r&eacute;gulier ou ponctuel et comprend au total plus de 180 activit&eacute;s interactives qui b&eacute;n&eacute;ficient toutes d&rsquo;un guidage...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/cleo_decouvrir.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/cleo_decouvrir.html">http://www.editions-retz.com/cleo_decouvrir.html</a></p>
										<p><a href="http://www.editions-retz.com/cleo_sentrainer.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/cleo_sentrainer.html">http://www.editions-retz.com/cleo_sentrainer.html</a></p>
						
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/cleo_aller_plus_loin.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/cleo_aller_plus_loin.html">http://www.editions-retz.com/cleo_aller_plus_loin.html</a></p>
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1608</guid>			
			<pubDate>Sat, 06 Apr 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						SANDRINE ADDE : Bien s'alimenter et respecter l'environnement			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1693.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>SANDRINE ADDE : Bien s'alimenter et respecter l'environnement</strong></p>
						
							<p>Via cette interview, d&eacute;couvrez les points forts du tout nouvel ouvrage &quot;Bien s'alimenter et respecter l'environnement&quot;, paru dans la collection &quot;Un projet pour apprendre&quot;.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1693.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">1&deg;) Selon vous, pourquoi est-ce important de travailler sur l&rsquo;alimentation et le respect de l&rsquo;environnement d&egrave;s la maternelle&nbsp;?S&rsquo;agissant d&rsquo;alimentation, de respect de l&rsquo;environnement, plus globalement de...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/Bien_s_alimenter_et_respecter_l_environnement_CD_Rom_-9782725632193.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/Bien_s_alimenter_et_respecter_l_environnement_CD_Rom_-9782725632193.html">http://www.editions-retz.com/Bien_s_alimenter_et_respecter_l_environnement_CD_Rom_-9782725632193.html</a></p>
										<p><a href="http://www.editions-retz.com/auteur-1708.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/auteur-1708.html">http://www.editions-retz.com/auteur-1708.html</a></p>
						
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1693</guid>			
			<pubDate>Fri, 29 Mar 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						BRITT-MARI BARTH : Elève chercheur, enseignant médiateur			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1690.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>BRITT-MARI BARTH : El&egrave;ve chercheur, enseignant m&eacute;diateur</strong></p>
						
							<p>A travers cet interview, Britt-Mari Barth nous r&eacute;v&egrave;le le contenu de son troisi&egrave;me ouvrage &quot;&Eacute;l&egrave;ve chercheur, enseignant m&eacute;diateur - Donner du sens aux savoirs&quot;, sorti le 17 janvier 2013.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1690.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">1) Apr&egrave;s Le savoir en construction et L&rsquo;apprentissage de l&rsquo;abstraction, pourquoi ce troisi&egrave;me ouvrage ?Je voulais montrer, concr&egrave;tement, &agrave; travers des exp&eacute;riences faites en classe, comment des...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/Eleve_chercheur_enseignant_mediateur-9782725631585.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/Eleve_chercheur_enseignant_mediateur-9782725631585.html">http://www.editions-retz.com/Eleve_chercheur_enseignant_mediateur-9782725631585.html</a></p>
										<p><a href="http://www.editions-retz.com/auteur-1127.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/auteur-1127.html">http://www.editions-retz.com/auteur-1127.html</a></p>
						
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1690</guid>			
			<pubDate>Thu, 28 Mar 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						SALON DU LIVRE : merci de votre visite !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1692.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>SALON DU LIVRE : merci de votre visite !</strong></p>
						
							<p>Nous vous remercions d'&ecirc;tre venus nous rencontrer sur le stand num&eacute;rique du p&ocirc;le Education et R&eacute;f&eacute;rence du groupe Editis !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1692.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Nous esp&eacute;rons que vous avez&nbsp;appr&eacute;ci&eacute; tester nos manuels num&eacute;riques, e-books et applications sur le mat&eacute;riel num&eacute;rique et interactif de notre stand !Pour ceux qui n&#39;auraient pu venir cette...</p>
											
							<p><a href="http://on.fb.me/15YSZ2y" target="_blank" title="http://on.fb.me/15YSZ2y">http://on.fb.me/15YSZ2y</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1692</guid>			
			<pubDate>Wed, 27 Mar 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						FEUILLETAGE GRATUIT : "J'apprends les maths CP avec  Picbille" Fichier élève   Edition 2012			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1672.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>FEUILLETAGE GRATUIT : &quot;J'apprends les maths CP avec  Picbille&quot; Fichier &eacute;l&egrave;ve   Edition 2012</strong></p>
						
							<p>Le sp&eacute;cimen de l'&eacute;dition 2012 du fichier de l'&eacute;l&egrave;ve est enti&egrave;rement accessible ici, ainsi que 3 questions/r&eacute;ponses de R&eacute;mi Brissiaud. N'h&eacute;sitez pas !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1672.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;ACCEDEZ DIRECTEMENT AU FEUILLETAGE COMPLET EN CLIQUANT SUR LE 2nd LIEN EN BAS DE CETTE PAGE&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3 QUESTIONS A REMI BRISSIAUD &nbsp;Pourquoi une nouvelle &eacute;dition de J&#39;apprends les maths CP avec Picbille...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/feuilletage/9782725631004.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/feuilletage/9782725631004.html">http://www.editions-retz.com/feuilletage/9782725631004.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1672</guid>			
			<pubDate>Tue, 26 Mar 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						2013 : bonne année !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1689.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>2013 : bonne ann&eacute;e !</strong></p>
						
							<p>En ce d&eacute;but d'ann&eacute;e, toute l'&eacute;quipe des &eacute;ditions Retz vous adresse ses meilleurs vœux. Que 2013 vous apporte sant&eacute;, bonheur et r&eacute;ussite dans les projets qui vous tiennent &agrave; cœur !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1689.jpg" /></p>
						
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1689</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Jan 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						REMI BRISSIAUD : Apprendre à calculer à l'école			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1688.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>REMI BRISSIAUD : Apprendre &agrave; calculer &agrave; l'&eacute;cole</strong></p>
						
							<p>En attendant la parution de l'ouvrage &quot;Apprendre &agrave; calculer &agrave; l'&eacute;cole&quot; pr&eacute;vue pour fin janvier 2013, d&eacute;couvrez la fiche qui s'y rapporte sur notre site et consultez l'actualit&eacute; r&eacute;cente de R&eacute;mi Brissiaud sur le sujet.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1688.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;En attendant fin janvier 2013, vous pouvez consulter la fiche produit de l&#39;ouvrage, d&eacute;j&agrave; disponible sur notre site, en cliquant sur le lien suivant...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1688</guid>			
			<pubDate>Tue, 04 Dec 2012 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						FACEBOOK : rejoignez les éditions Retz !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1643.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>FACEBOOK : rejoignez les &eacute;ditions Retz !</strong></p>
						
							<p>Devenez fan de la page Facebook des Editions Retz et d&eacute;couvrez en temps r&eacute;el les actualit&eacute;s et nouveaut&eacute;s de l'&eacute;diteur de r&eacute;f&eacute;rence en mati&egrave;re d’innovation p&eacute;dagogique et de relation d’aide.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1643.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.facebook.com/pages/Editions-Retz/214513498573835" target="_blank" title="http://www.facebook.com/pages/Editions-Retz/214513498573835">http://www.facebook.com/pages/Editions-Retz/214513498573835</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1643</guid>			
			<pubDate>Tue, 27 Nov 2012 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						SALON JEUNESSE DE MONTREUIL : merci et à l'année prochaine !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1686.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>SALON JEUNESSE DE MONTREUIL : merci et &agrave; l'ann&eacute;e prochaine !</strong></p>
						
							<p>Cette ann&eacute;e encore, nous &eacute;tions pr&eacute;sents sur le salon Jeunesse de Montreuil pour partager avec vous la 28e &eacute;dition de l'&eacute;v&eacute;nement !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1686.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Nous vous remercions d&#39;&ecirc;tre venus si nombreux et esp&eacute;rons que vous avez appr&eacute;ci&eacute; nos nouveaut&eacute;s et animations.Nous vous donnons rendez-vous l&#39;ann&eacute;e prochaine pour une nouvelle rencontre !</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1686</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Nov 2012 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						SALON EDUCATICE  EDUCATEC 2012, c'est fini... rendez-vous en novembre 2013			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1687.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>SALON EDUCATICE  EDUCATEC 2012, c'est fini... rendez-vous en novembre 2013</strong></p>
						
							<p>Nous &eacute;tions pr&eacute;sents sur ce grand salon d&eacute;di&eacute; &agrave; l'&eacute;ducation et au num&eacute;rique. Il s'est tenu &agrave; la Porte de Versailles &agrave; Paris, du mercredi 21 au vendredi 23 novembre. Plusieurs d&eacute;monstrations ont &eacute;t&eacute; faites durant ces trois jours.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1687.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Nous &eacute;tions sur les stands A18 et G31 pour vous pr&eacute;senter nos ressources num&eacute;riques. &nbsp;&nbsp;Ci-dessous, vous trouverez deux liens :&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; notre offre num&eacute;rique&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; des...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/numerique.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/numerique.html">http://www.editions-retz.com/numerique.html</a></p>
										<p><a href="http://www.educatec-educatice.com/Informations+pratiques_393_407.html" target="_blank" title="http://www.educatec-educatice.com/Informations+pratiques_393_407.html">http://www.educatec-educatice.com/Informations+pratiques_393_407.html</a></p>
						
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1687</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Nov 2012 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						A DECOUVRIR : Un outil exceptionnel d'animation pour la classe			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1685.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>A DECOUVRIR : Un outil exceptionnel d'animation pour la classe</strong></p>
						
							<p>Thiagi, expert international,  sera exceptionnellement &agrave; Paris le vendredi 23 novembre 2012, pour animer un atelier permettant de d&eacute;couvrir les jeux-cadres et leur mise en œuvre dans une d&eacute;marche d'apprentissage, d'enseignement et de formation.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1685.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Les &quot;jeux-cadres&quot;, invent&eacute;s par Sivasailam Thiagarajan (alias Thiagi) sont des structures d&#39;activit&eacute;s interactives vides de contenu (l&#39;enseignant met son propre contenu), facile &agrave; mettre en &oelig;uvre et...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/auteur-1197.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/auteur-1197.html">http://www.editions-retz.com/auteur-1197.html</a></p>
										<p><a href="http://www.editions-retz.com/Guide_pour_enseigner_autrement_CD_Rom_-9782725628394.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/Guide_pour_enseigner_autrement_CD_Rom_-9782725628394.html">http://www.editions-retz.com/Guide_pour_enseigner_autrement_CD_Rom_-9782725628394.html</a></p>
						
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1685</guid>			
			<pubDate>Mon, 05 Nov 2012 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						RENCONTRE du 31/10/2012 au Grand cercle Eragny			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1684.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>RENCONTRE du 31/10/2012 au Grand cercle Eragny</strong></p>
						
							<p>Nous vous remercions de votre visite et restons bien s&ucirc;r &agrave; votre disposition tout au long de l'ann&eacute;e. N'h&eacute;sitez pas &agrave; nous contacter pour toute question !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1684.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Nous sommes &agrave; votre disposition par mail : info@editions-retz.comou par t&eacute;l&eacute;phone du lundi au vendredi de 8h30 &agrave; 17h30 au 01.53.55.26.03&nbsp;Plus d&#39;informations sur nos&nbsp;d&eacute;l&eacute;gu&eacute;es...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1684</guid>			
			<pubDate>Sat, 03 Nov 2012 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						COLLOQUE FNAME : retrouvez les éditions Retz !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1679.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>COLLOQUE FNAME : retrouvez les &eacute;ditions Retz !</strong></p>
						
							<p>Nous vous attendons &agrave; Bordeaux les 25, 26 et 27 octobre 2012 pour le 10e Colloque de la FNAME !
</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1679.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site de la FNAME en cliquant sur le lien ci-dessous :</p>
											
							<p><a href="http://www.fname.fr/" target="_blank" title="http://www.fname.fr/">http://www.fname.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1679</guid>			
			<pubDate>Mon, 22 Oct 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						14ème édition du Salon du livre de jeunesse à Namur du 17 au 21 octobre 2012			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1682.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>14&egrave;me &eacute;dition du Salon du livre de jeunesse &agrave; Namur du 17 au 21 octobre 2012</strong></p>
						
							<p>Nous &eacute;tions pr&eacute;sents &agrave; Namur Expo (Belgique) pour vous pr&eacute;senter nos nouveaut&eacute;s et r&eacute;pondre &agrave; vos questions. Nous vous remercions de votre visite et vous donnons rendez-vous en 2013 !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1682.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Nous &eacute;tions sur le stand du Gai savoir. &nbsp;Cette ann&eacute;e, le salon avait choisi pour th&egrave;me &quot;Les m&eacute;tamorphoses du li(v)re&quot;. Pr&egrave;s de 300 heures d&#39;animation &eacute;taient pr&eacute;vues et un...</p>
											
							<p><a href="http://www.livrejeunesse.be/" target="_blank" title="http://www.livrejeunesse.be/">http://www.livrejeunesse.be/</a></p>
										<p><a href="http://www.livrejeunesse.be/pub_itineraire.cfm" target="_blank" title="http://www.livrejeunesse.be/pub_itineraire.cfm">http://www.livrejeunesse.be/pub_itineraire.cfm</a></p>
						
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1682</guid>			
			<pubDate>Fri, 05 Oct 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						MAITRISER SA VOIX : l'interview de Linda Bsiri			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1681.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>MAITRISER SA VOIX : l'interview de Linda Bsiri</strong></p>
						
							<p>Linda Bsiri, auteure du &quot;Guide de la voix &agrave; l'usage des enseignants&quot;, revient pour nous sur l'importance de la ma&icirc;trise de la voix dans la transmission des savoirs.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1681.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">1) En quoi l&rsquo;utilisation de la voix est-elle si importante dans la transmission des savoirs ?L&#39;utilisation de la Voix est essentielle dans la transmission des savoirs parce que l&#39;enfant, l&#39;adolescent, l&#39;adulte, lorsqu&#39;il...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/auteur-1630.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/auteur-1630.html">http://www.editions-retz.com/auteur-1630.html</a></p>
										<p><a href="http://www.editions-retz.com/Guide_de_la_voix_a_l_usage_des_enseignants_DVD_-9782725629285.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/Guide_de_la_voix_a_l_usage_des_enseignants_DVD_-9782725629285.html">http://www.editions-retz.com/Guide_de_la_voix_a_l_usage_des_enseignants_DVD_-9782725629285.html</a></p>
						
							<p><a href="http://www.avivoix.com/" target="_blank" title="http://www.avivoix.com/">http://www.avivoix.com/</a></p>
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1681</guid>			
			<pubDate>Thu, 27 Sep 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						TELECHARGEMENT GRATUIT : 5ème période du livre du maître de "J'apprends les maths CP avec Picbille"   Nouvelle édition			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1677.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>TELECHARGEMENT GRATUIT : 5&egrave;me p&eacute;riode du livre du ma&icirc;tre de &quot;J'apprends les maths CP avec Picbille&quot;   Nouvelle &eacute;dition</strong></p>
						
							<p>Apr&egrave;s la mise en ligne des p&eacute;riodes jaune, verte et bleue, nous mettons &agrave; votre disposition la p&eacute;riode violette, c'est-&agrave;-dire de la page 112 &agrave; 141. D&eacute;couvrez-la vite !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1677.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;Si vous avez la nouvelle &eacute;dition du fichier &eacute;l&egrave;ve de &quot;J&#39;apprends les maths CP avec Picbille&quot;, cette mise en ligne des p&eacute;riodes jaune, verte, bleue et violette du livre du ma&icirc;tre...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1677</guid>			
			<pubDate>Tue, 25 Sep 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						ENVIRONNEMENT : les éditions Retz et le label FSC			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1678.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>ENVIRONNEMENT : les &eacute;ditions Retz et le label FSC</strong></p>
						
							<p>Les &eacute;ditions Retz sont engag&eacute;es dans une d&eacute;marche de production des livres respectueuse de l'environnement.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1678.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Les &eacute;ditions Retz sont certifi&eacute;es FSC (Forest Stewardship Council). Pour qu&#39;un livre Retz puisse rev&ecirc;tir le label FSC, l&#39;ensemble de sa cha&icirc;ne de production doit &eacute;galement &ecirc;tre certifi&eacute; :...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1678</guid>			
			<pubDate>Tue, 24 Jul 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						AGEEM juillet 2012 à Lille			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1675.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>AGEEM juillet 2012 &agrave; Lille</strong></p>
						
							<p>Cette ann&eacute;e, le colloque AGEEM s'est tenu &agrave; Lille Grand Palais, du 4 au 6 juillet. L'&eacute;quipe Retz &eacute;tait heureuse de vous accueillir sur son stand pour vous pr&eacute;senter les ouvrages &agrave; succ&egrave;s et les nouveaut&eacute;s.

Rendez-vous l'ann&eacute;e prochaine !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1675.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Pour en savoir plus sur le colloque 2012, rendez-vous sur le site de l&#39;&eacute;v&eacute;nement en cliquant sur le lien ci-dessous :</p>
											
							<p><a href="http://www.ageem-lille2012.fr/" target="_blank" title="http://www.ageem-lille2012.fr/">http://www.ageem-lille2012.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1675</guid>			
			<pubDate>Sun, 22 Jul 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						NOUVEAU RENDEZ-VOUS : Mercredi 11 Juillet, notre déléguée vous attend chez Gibert Joseph !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1676.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>NOUVEAU RENDEZ-VOUS : Mercredi 11 Juillet, notre d&eacute;l&eacute;gu&eacute;e vous attend chez Gibert Joseph !</strong></p>
						
							<p>De 11h &agrave; 17h, Josette Daum-Bouleau vous accueillera dans l'espace p&eacute;dagogie Retz chez Gibert Joseph (Paris 6&egrave;me). 

Ne manquez pas cette occasion d'&eacute;changer sur les ouvrages, d'en d&eacute;couvrir de nouveaux et d'&ecirc;tre conseill&eacute;s par une personne de notre &eacute;quipe !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1676.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Pour en savoir plus sur Gibert Joseph (Paris 6&egrave;me), cliquez sur le lien ci-dessous :</p>
											
							<p><a href="http://www.gibertjoseph.com/magasins/paris-vi.html" target="_blank" title="http://www.gibertjoseph.com/magasins/paris-vi.html">http://www.gibertjoseph.com/magasins/paris-vi.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1676</guid>			
			<pubDate>Fri, 29 Jun 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						FORUM DES EDITEURS : merci aux enseignants !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1674.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>FORUM DES EDITEURS : merci aux enseignants !</strong></p>
						
							<p>Vous avez &eacute;t&eacute; nombreux &agrave; venir nous rencontrer sur notre stand lors de cette &eacute;dition 2012 du Forum des &eacute;diteurs. Nous vous remercions d'avoir &eacute;t&eacute; pr&eacute;sents ! 
A l'ann&eacute;e prochaine !
</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1674.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Pour retrouver nos nouveaut&eacute;s, cliquez sur le lien ci-dessous :</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/nouveautes.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/nouveautes.html">http://www.editions-retz.com/nouveautes.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1674</guid>			
			<pubDate>Fri, 01 Jun 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mai : Découvrir l'ouïe et le son en PS-MS			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1673.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Mai : D&eacute;couvrir l'ou&iuml;e et le son en PS-MS</strong></p>
						
							<p>Au programme du num&eacute;ro de mai de la revue &quot;La Classe maternelle&quot;, un dossier autour de l'ou&iuml;e et du son. </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1673.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">De nombreuses activit&eacute;s avec sc&eacute;narios sont propos&eacute;es pour:- d&eacute;couvrir les sons et leurs particularit&eacute;s- associer les diff&eacute;rentes sonorit&eacute;s &agrave; des instruments et objets- expliquer la fonction de...</p>
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/ewb_pages/r/revues.php" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/ewb_pages/r/revues.php">http://www.laclasse.fr/ewb_pages/r/revues.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1673</guid>			
			<pubDate>Fri, 11 May 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						LEA.FR, le nouveau site de la revue "L'école aujourd'hui"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1666.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>LEA.FR, le nouveau site de la revue &quot;L'&eacute;cole aujourd'hui&quot;</strong></p>
						
							<p>Pour les enseignants de maternelle et de primaire, d&eacute;couvrez le nouveau portail internet de la revue &quot;L'&eacute;cole aujourd'hui&quot;, o&ugrave; vous trouverez entre autres : des ressources &eacute;ducatives et p&eacute;dagogiques, des reportages, des vid&eacute;os, des portraits, des infos pratiques, un agenda des actualit&eacute;s de l'&eacute;ducation ... </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1666.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt"></p>
											
							<p><a href="http://www.lea.fr/maternelle" target="_blank" title="http://www.lea.fr/maternelle">http://www.lea.fr/maternelle</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1666</guid>			
			<pubDate>Thu, 10 May 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						VIDEO : STORYTELLING, la collection dédiée à l'anglais			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1595.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>VIDEO : STORYTELLING, la collection d&eacute;di&eacute;e &agrave; l'anglais</strong></p>
						
							<p>Voici une pr&eacute;sentation de cette collection con&ccedil;ue sp&eacute;cifiquement pour les enseignants de cycle 2 souhaitant se lancer dans l'enseignement de l'anglais tout en s'appuyant sur la motivation d'albums &agrave; raconter. A d&eacute;couvrir en images !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1595.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;La collection STORYTELLING contient trois titres pr&eacute;sent&eacute;s dans des mallettes :&nbsp;&nbsp; Clever Rabbit and the Wolves &nbsp; The Lion and the Mouse&nbsp; The Wish Fish&nbsp;&nbsp;&nbsp;Chaque mallette se compose :&nbsp;...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/storytelling.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/storytelling.html">http://www.editions-retz.com/storytelling.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1595</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Apr 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Salon du livre de Paris 2012   du 16 au 19 mars 2012			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1671.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Salon du livre de Paris 2012   du 16 au 19 mars 2012</strong></p>
						
							<p>Cette ann&eacute;e encore, vous avez &eacute;t&eacute; nombreux &agrave; nous avoir rendu visite sur notre stand J65. Nous vous en remercions vivement et vous donnons rendez-vous l'ann&eacute;e prochaine !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1671.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.salondulivreparis.com/" target="_blank" title="http://www.salondulivreparis.com/">http://www.salondulivreparis.com/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1671</guid>			
			<pubDate>Wed, 21 Mar 2012 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						DEMONSTRATION : CD-Rom du Fichier de différenciation de "A l'école des albums CP"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1609.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>DEMONSTRATION : CD-Rom du Fichier de diff&eacute;renciation de &quot;A l'&eacute;cole des albums CP&quot;</strong></p>
						
							<p>D&eacute;couvrez en avant-premi&egrave;re, ce compl&eacute;ment au manuel et aux cahiers d'exercices de la m&eacute;thode de lecture CP &quot;A l'&eacute;cole des albums&quot;. Ce CD-Rom propose des outils pour organiser la diff&eacute;renciation p&eacute;dagogique et la consolidation des acquis en lecture.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1609.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Ce CD-Rom contient une base de donn&eacute;es, identique au fichier papier, permettant de rechercher les exercices : par niveau (&eacute;l&egrave;ves fragiles, &eacute;l&egrave;ves autonomes), par module (modules 1 &agrave; 9), par domaines...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/ALEDA_Vcourte.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/ALEDA_Vcourte.html">http://www.editions-retz.com/ALEDA_Vcourte.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1609</guid>			
			<pubDate>Wed, 07 Mar 2012 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						François RICHAUDEAU			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1669.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Fran&ccedil;ois RICHAUDEAU</strong></p>
						
							<p>Les &eacute;ditions Retz ont la tristesse d'annoncer le d&eacute;c&egrave;s de leur fondateur, Fran&ccedil;ois RICHAUDEAU, le 27 f&eacute;vrier 2012, dans sa quatre-vingt-treizi&egrave;me ann&eacute;e. Elles partagent l'affliction de sa famille, de ses amis et de tous ceux qui l'ont connu au cours de sa longue carri&egrave;re.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1669.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Auteur et &eacute;diteur prolifique, chercheur passionn&eacute;, il avait consacr&eacute; des travaux pionniers &agrave; la communication &eacute;crite et &agrave; la p&eacute;dagogie de la lecture.&nbsp;&nbsp;</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1669</guid>			
			<pubDate>Mon, 05 Mar 2012 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Salon Educatec - Educatice à Paris			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1664.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Salon Educatec - Educatice &agrave; Paris</strong></p>
						
							<p>Nous serons pr&eacute;sents sur ce salon du 23 au 25 novembre 2011 &agrave; la Porte de Versailles &agrave; Paris. Nous vous attendons sur le stand C33 !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1664.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;Nous serons tr&egrave;s heureux de vous accueillir sur le stand C33 pour vous pr&eacute;senter nos ressources num&eacute;riques. &nbsp;&nbsp;Ci-dessous, vous trouverez deux liens :&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; notre offre...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/numerique.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/numerique.html">http://www.editions-retz.com/numerique.html</a></p>
										<p><a href="http://www.educatec-educatice.com/Informations+pratiques_393_407.html" target="_blank" title="http://www.educatec-educatice.com/Informations+pratiques_393_407.html">http://www.educatec-educatice.com/Informations+pratiques_393_407.html</a></p>
						
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1664</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Nov 2011 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Novembre 2011 : Les arts, quelle histoire !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1661.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Novembre 2011 : Les arts, quelle histoire !</strong></p>
						
							<p>Comment faire de l’histoire des arts une occasion pour les &eacute;l&egrave;ves de regarder autrement le monde qui les entoure&amp;#8201; ?</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1661.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Entre d&eacute;couverte du patrimoine local et acc&egrave;s &agrave; des arts plus lointains, entre histoire de l&rsquo;art stricto sensu et approche des arts dans leur diversit&eacute; et leur richesse, entre avancement des programmes et projets...</p>
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?article7598" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?article7598">http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?article7598</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1661</guid>			
			<pubDate>Wed, 09 Nov 2011 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Théâtre : Festival Escapades 2011			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1663.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Th&eacute;&acirc;tre : Festival Escapades 2011</strong></p>
						
							<p>Jusqu'au 25 d&eacute;cembre, les spectacles jeunes publics sont &agrave; l'honneur &agrave; Paris ! </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1663.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.festivalescapades.fr/escapades/escapades_2011_Paris.html" target="_blank" title="http://www.festivalescapades.fr/escapades/escapades_2011_Paris.html">http://www.festivalescapades.fr/escapades/escapades_2011_Paris.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1663</guid>			
			<pubDate>Fri, 04 Nov 2011 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Novembre 2011: dossier spécial automne			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1658.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Novembre 2011: dossier sp&eacute;cial automne</strong></p>
						
							<p>Suivez les aventures de Touffu le petit &eacute;cureuil, apprenez &agrave; confectionner un tableau de feuilles, et d&eacute;couvrez beaucoup d'autres activit&eacute;s pour sensibiliser les enfants &agrave; l'automne. </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1658.jpg" /></p>
						
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1658</guid>			
			<pubDate>Fri, 14 Oct 2011 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Octobre 2011 : préparez l'automne rondement !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1657.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Octobre 2011 : pr&eacute;parez l'automne rondement !</strong></p>
						
							<p>La Classe Maternelle du mois d'octobre vous propose un dossier sp&eacute;cial &quot;activit&eacute;s autour du rond&quot;, ainsi que des fiches pratiques de s&eacute;ances pour bien aborder l'automne.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1657.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/ewb_pages/r/revues.php?dimEspaceLISelected=848&amp;varBack=" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/ewb_pages/r/revues.php?dimEspaceLISelected=848&amp;varBack=">http://www.laclasse.fr/ewb_pages/r/revues.php?dimEspaceLISelected=848&amp;varBack=</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1657</guid>			
			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Octobre 2011: préparez la semaine du goût !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1656.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Octobre 2011: pr&eacute;parez la semaine du go&ucirc;t !</strong></p>
						
							<p>&Agrave; l'occasion de la semaine du go&ucirc;t qui se d&eacute;roulera du 17 au 23 Octobre, La Classe propose une s&eacute;quence compl&egrave;te d'activit&eacute;s pour sensibiliser les &eacute;l&egrave;ves aux fruits et l&eacute;gumes de saison.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1656.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/ewb_pages/r/revues.php?dimEspaceLISelected=847&amp;varBack=" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/ewb_pages/r/revues.php?dimEspaceLISelected=847&amp;varBack=">http://www.laclasse.fr/ewb_pages/r/revues.php?dimEspaceLISelected=847&amp;varBack=</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1656</guid>			
			<pubDate>Mon, 19 Sep 2011 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Septembre 2011 : gagnez un ouvrage de la collection "Cahiers d'énigmes"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1654.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Septembre 2011 : gagnez un ouvrage de la collection &quot;Cahiers d'&eacute;nigmes&quot;</strong></p>
						
							<p>En participant au jeu-concours du Club La Classe, recevez gratuitement &quot;&Agrave; la d&eacute;couverte du d&eacute;veloppement durable&quot;, un livre pour sensibiliser les enfants &agrave; l'environnement en r&eacute;solvant des &eacute;nigmes. </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1654.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/">http://www.laclasse.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1654</guid>			
			<pubDate>Fri, 02 Sep 2011 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						DEMONSTRATION : SYLLABOZOO GS/CP pour TBI			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1607.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>DEMONSTRATION : SYLLABOZOO GS/CP pour TBI</strong></p>
						
							<p>Soyez les premiers &agrave; d&eacute;couvrir cette nouvelle application destin&eacute;e aux TBI/TNI. Cette version enrichie du chevalet offre une v&eacute;ritable interactivit&eacute; gr&acirc;ce &agrave; l’introduction du son, d'un alphabet...</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1607.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;Cette version num&eacute;rique du Syllabozoo a &eacute;t&eacute; con&ccedil;ue pour la mise en &oelig;uvre de trois types de situations-probl&egrave;mes, de difficult&eacute; progressive, en lecture et &eacute;criture : Du nom &agrave;...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/Syllabozoo_Vcourte.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/Syllabozoo_Vcourte.html">http://www.editions-retz.com/Syllabozoo_Vcourte.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1607</guid>			
			<pubDate>Thu, 01 Sep 2011 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						TELECHARGEMENT GRATUIT : Version mise à jour en août des modules 0 et 1 du guide pédagogique !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1647.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>TELECHARGEMENT GRATUIT : Version mise &agrave; jour en ao&ucirc;t des modules 0 et 1 du guide p&eacute;dagogique !</strong></p>
						
							<p>VERSION AOUT 2011 - Pour vous aider &agrave; bien pr&eacute;parer la rentr&eacute;e, nous vous donnons acc&egrave;s gratuitement et tout de suite &agrave; l'introduction et aux deux premiers modules (0 et 1) !
 </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1647.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Ces trois fichiers sont &agrave; votre disposition ci-dessous.&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1647</guid>			
			<pubDate>Mon, 29 Aug 2011 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Septembre 2011 : C'est la rentrée !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1653.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Septembre 2011 : C'est la rentr&eacute;e !</strong></p>
						
							<p>Dans La Classe maternelle, d&eacute;couvrez le dossier sp&eacute;cial rentr&eacute;e avec des id&eacute;es d'activit&eacute;s &agrave; mettre en œuvre d&egrave;s les premiers jours pour d&eacute;marrer l'ann&eacute;e scolaire sur de bonnes bases.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1653.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/">http://www.laclasse.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1653</guid>			
			<pubDate>Mon, 22 Aug 2011 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						84ème congrès de l'AGEEM à Vichy			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1651.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>84&egrave;me congr&egrave;s de l'AGEEM &agrave; Vichy</strong></p>
						
							<p>Les Editions Retz remercient tous les enseignants qui ont particip&eacute; &agrave; l'AGEEM et que nous avons eu le plaisir de croiser sur le stand ou lors des conf&eacute;rences.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1651.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Merci d&#39;avoir &eacute;t&eacute; aussi nombreux aux conf&eacute;rences de Christine Bauducco, auteur du Classeur des savoirs. Pour en savoir plus sur l&#39;ouvrage, cliquez sur le lien ci dessous :</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/Classeur_des_savoirs_CD_Rom_Le_-9782725629032.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/Classeur_des_savoirs_CD_Rom_Le_-9782725629032.html">http://www.editions-retz.com/Classeur_des_savoirs_CD_Rom_Le_-9782725629032.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1651</guid>			
			<pubDate>Thu, 07 Jul 2011 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Juin-Juillet 2011: Dossier spécial "Ateliers philo" à l'école élémentaire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1644.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Juin-Juillet 2011: Dossier sp&eacute;cial &quot;Ateliers philo&quot; &agrave; l'&eacute;cole &eacute;l&eacute;mentaire</strong></p>
						
							<p>Ce dossier sur le th&egrave;me de la philosophie &agrave; l’&eacute;cole &eacute;l&eacute;mentaire propose des exemples de v&eacute;ritables ateliers philosophie dont le but serait d’aider les enfants &agrave; &eacute;laborer une pens&eacute;e qui se construit et s’&eacute;nonce. </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1644.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/">http://www.laclasse.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1644</guid>			
			<pubDate>Fri, 24 Jun 2011 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						84ème congrès AGEEM : du 29 Juin au 1er Juillet à Vichy			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1648.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>84&egrave;me congr&egrave;s AGEEM : du 29 Juin au 1er Juillet &agrave; Vichy</strong></p>
						
							<p>Retrouvez les ouvrages des Editions Retz et assistez aux conf&eacute;rences de Christine Bauducco, auteur du &quot;Classeur des savoirs&quot;, le jeudi 30 juin de 17h30 &agrave; 18h30 et le vendredi 1er juillet de 14h &agrave; 14h30 au colloque de l'AGEEM. </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1648.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Lieu : Palais des congr&egrave;s Op&eacute;ra de Vichy &nbsp;Tel : 04 70 20 93 71 &nbsp;Plus d&#39;informations sur :&nbsp;</p>
											
							<p><a href="http://www.ageem.fr/?Vichy-2011-s-inscrire-au-colloque" target="_blank" title="http://www.ageem.fr/?Vichy-2011-s-inscrire-au-colloque">http://www.ageem.fr/?Vichy-2011-s-inscrire-au-colloque</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1648</guid>			
			<pubDate>Fri, 24 Jun 2011 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						65ème festival de théâtre d'Avignon : 6-26 Juillet 2011			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1650.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>65&egrave;me festival de th&eacute;&acirc;tre d'Avignon : 6-26 Juillet 2011</strong></p>
						
							<p>D&eacute;couvrez le programme du festival. Cette ann&eacute;e notamment, la cour d'honneur devient le terrain de jeu d'&eacute;tonnants interpr&egrave;tes, &acirc;g&eacute;s de 6 &agrave; 12 ans, protagonistes de la cr&eacute;ation que Boris Charmatz a imagin&eacute;e pour le Festival : enfant.
</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1650.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;La 65&egrave;me &eacute;dition du Festival d&#39;Avignon aura lieu cette ann&eacute;e du 6 au 26 juillet.Retrouvez le programme, les informations et les vid&eacute;os du Festival en cliquant sur le lien ci-dessous :&nbsp;&nbsp;</p>
											
							<p><a href="http://www.festival-avignon.com/fr/" target="_blank" title="http://www.festival-avignon.com/fr/">http://www.festival-avignon.com/fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1650</guid>			
			<pubDate>Fri, 24 Jun 2011 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Les conférences du Forum Retz- Sciences Humaines en ligne			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1642.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Les conf&eacute;rences du Forum Retz- Sciences Humaines en ligne</strong></p>
						
							<p>Les conf&eacute;rences et d&eacute;bats du Forum Retz-Sciences Humaines du 9 mars dernier sur le th&egrave;me : &quot; les professeurs des &eacute;coles sont-ils des enseignants comme les autres ?&quot;,  sont d&eacute;sormais en ligne sur le site des &eacute;ditions Retz, rubrique Forum Retz</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1642.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/forum-2011-podcast.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/forum-2011-podcast.html">http://www.editions-retz.com/forum-2011-podcast.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1642</guid>			
			<pubDate>Thu, 28 Apr 2011 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mai 2011 : Dossier spécial poètes modernes dans "La classe"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1641.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Mai 2011 : Dossier sp&eacute;cial po&egrave;tes modernes dans &quot;La classe&quot;</strong></p>
						
							<p>Ce dossier propose un travail autour de 4 &laquo; monstres sacr&eacute;s &raquo; et de leurs cr&eacute;ations. Des activit&eacute;s qui m&ecirc;lent chansons, th&eacute;&acirc;tre et d&eacute;bats. Elles rel&egrave;vent &agrave; la fois du fran&ccedil;ais et de l’instruction civique. </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1641.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/index.php" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/index.php">http://www.laclasse.fr/index.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1641</guid>			
			<pubDate>Wed, 27 Apr 2011 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mai 2011 : dossier Cheminements et labyrinthes dans "La classe maternelle"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1640.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Mai 2011 : dossier Cheminements et labyrinthes dans &quot;La classe maternelle&quot;</strong></p>
						
							<p>Retrouvez dans le num&eacute;ro du mois le dossier sp&eacute;cial d&eacute;couverte du monde et rep&eacute;rage dans l’espace &agrave; travers des activit&eacute;s autour des labyrinthes et des cheminements. </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1640.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/index.php" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/index.php">http://www.laclasse.fr/index.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1640</guid>			
			<pubDate>Tue, 12 Apr 2011 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						TELECHARGEMENT GRATUIT : livre du maître de "J'apprends les maths CE2" fichier élève !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1586.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>TELECHARGEMENT GRATUIT : livre du ma&icirc;tre de &quot;J'apprends les maths CE2&quot; fichier &eacute;l&egrave;ve !</strong></p>
						
							<p>Apr&egrave;s les t&eacute;l&eacute;chargements des p&eacute;riodes 1, 2, 3 et 4, nous vous proposons de t&eacute;l&eacute;charger gratuitement la fin du livre du ma&icirc;tre, c'est-&agrave;-dire de la s&eacute;quence 96 &agrave; 113. Nous mettons aussi &agrave; votre disposition le M&eacute;motable.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1586.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;En attendant la parution de la nouvelle &eacute;dition 2010 du livre du ma&icirc;tre, nous mettons &agrave; votre disposition les cinq p&eacute;riodes au complet, en t&eacute;l&eacute;chargement gratuit. Nous esp&eacute;rons que cela vous...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1586</guid>			
			<pubDate>Fri, 08 Apr 2011 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Avril 2011 : Jean de La Fontaine dans "La classe"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1639.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Avril 2011 : Jean de La Fontaine dans &quot;La classe&quot;</strong></p>
						
							<p>Ce dossier propose un travail autour de 4 fables de La Fontaine. Des activit&eacute;s qui rel&egrave;vent &agrave; la fois de la g&eacute;om&eacute;trie et des arts plastiques, mais qui constituent aussi un pr&eacute;ambule &agrave; la lecture et &agrave; l’&eacute;tude de ces textes immortels.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1639.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/index.php" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/index.php">http://www.laclasse.fr/index.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1639</guid>			
			<pubDate>Wed, 06 Apr 2011 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mars 2011 : activités pratiques autour des plantes dans "La Classe"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1629.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Mars 2011 : activit&eacute;s pratiques autour des plantes dans &quot;La Classe&quot;</strong></p>
						
							<p>D&eacute;couvrez dans le dossier pratique du mois en sciences exp&eacute;rimentales les diff&eacute;rentes fa&ccedil;ons d’obtenir des plantes : boutures, tubercules etc. Retrouvez aussi des activit&eacute;s en arts visuels autour des portraits d’Arcimboldo. A Lire.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1629.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/index.php" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/index.php">http://www.laclasse.fr/index.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1629</guid>			
			<pubDate>Wed, 09 Mar 2011 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mars 2011 : la Course à la distinction dans "Sciences Humaines"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1633.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Mars 2011 : la Course &agrave; la distinction dans &quot;Sciences Humaines&quot;</strong></p>
						
							<p>Les in&eacute;galit&eacute;s sont vues &agrave; partir des grands &eacute;carts entre les riches et les pauvres. Mais il existe aussi un narcissisme &quot;des petites diff&eacute;rences&quot;. Ces derni&egrave;res servent &agrave; se d&eacute;marquer et affirmer sa place dans la soci&eacute;t&eacute;.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1633.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/">http://www.scienceshumaines.com/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1633</guid>			
			<pubDate>Wed, 09 Mar 2011 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						18 au 21 mars : Retz au Salon du Livre de Paris			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1637.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>18 au 21 mars : Retz au Salon du Livre de Paris</strong></p>
						
							<p>Retz vous donne rendez-vous au prochain salon du Livre de Paris, sur le stand J41 pour d&eacute;couvrir la nouvelle m&eacute;thode de lecture &quot;Fabulire&quot; ainsi que toutes les autres nouveaut&eacute;s. A bient&ocirc;t!</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1637.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Retz sera pr&eacute;sent, comme chaque ann&eacute;e, au prochain Salon du Livre de Paris qui aura lieu du 18 au 21 mars 2011. &nbsp; Venez rencontrer notre &eacute;quipe p&eacute;dagogique et d&eacute;couvrir nos nouveaut&eacute;s, ainsi que...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/feuilletage/9782725629384.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/feuilletage/9782725629384.html">http://www.editions-retz.com/feuilletage/9782725629384.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1637</guid>			
			<pubDate>Tue, 08 Mar 2011 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Forum Retz-SH 2011 : les professeurs des écoles sont-ils des enseignants comme les autres ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1625.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Forum Retz-SH 2011 : les professeurs des &eacute;coles sont-ils des enseignants comme les autres ?</strong></p>
						
							<p>Fran&ccedil;ois Dubet, invit&eacute; d'honneur, Gilles Baillat, Pierrette Briant et Paul Robert d&eacute;battront de ce sujet au Forum le 9 mars prochain. Inscrivez-vous vite!</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1625.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;Retrouvez la pr&eacute;sentation du Forum Retz-Sciences Humaines 2011, le programme et toutes les informations pratiques au lien ci-dessous.&nbsp;Inscrivez-vous vite pour assister &agrave; ce moment privil&eacute;gi&eacute; de formation...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/forum-2011-inscription.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/forum-2011-inscription.html">http://www.editions-retz.com/forum-2011-inscription.html</a></p>
										<p><a href="http://www.editions-retz.com/forum-2011.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/forum-2011.html">http://www.editions-retz.com/forum-2011.html</a></p>
						
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1625</guid>			
			<pubDate>Tue, 15 Feb 2011 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Février 2011 : rejoignez" Le Forum Retz" sur Facebook			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1627.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>F&eacute;vrier 2011 : rejoignez&quot; Le Forum Retz&quot; sur Facebook</strong></p>
						
							<p>Retrouvez &quot;Le Forum Retz&quot; sur Facebook pour &eacute;changer autour de la formation des enseignants et conna&icirc;tre toute l’actualit&eacute; li&eacute;e &agrave; cet &eacute;v&eacute;nement et aux quatre conf&eacute;renciers. A bient&ocirc;t sur Facebook.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1627.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.facebook.com/pages/Le-Forum-Retz/181633325208509" target="_blank" title="http://www.facebook.com/pages/Le-Forum-Retz/181633325208509">http://www.facebook.com/pages/Le-Forum-Retz/181633325208509</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1627</guid>			
			<pubDate>Tue, 15 Feb 2011 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mars 2011 : le Loup dans "La classe maternelle"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1628.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Mars 2011 : le Loup dans &quot;La classe maternelle&quot;</strong></p>
						
							<p>Les 18 comptines propos&eacute;es dans le dossier pratique du mois sur le th&egrave;me du loup, vous serviront &agrave; travailler le langage oral &agrave; travers 75 activit&eacute;s diff&eacute;rentes. A d&eacute;couvrir.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1628.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/index.php" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/index.php">http://www.laclasse.fr/index.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1628</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Feb 2011 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Février 2011 : la mixité dans "Les Cahiers pédagogiques"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1630.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>F&eacute;vrier 2011 : la mixit&eacute; dans &quot;Les Cahiers p&eacute;dagogiques&quot;</strong></p>
						
							<p>L’&eacute;cole mixte est r&eacute;guli&egrave;rement mise en cause, accus&eacute;e de desservir tour &agrave; tour les filles ou les gar&ccedil;ons. Ce dossier rend compte des d&eacute;bats actuels, et met en lumi&egrave;re l’inventivit&eacute; et la cr&eacute;ativit&eacute; de celles et ceux qui agissent en faveur de l’&eacute;galit&eacute; entre gar&ccedil;ons et filles.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1630.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=7268" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=7268">http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=7268</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1630</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Feb 2011 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mars 2011 : dossier  sur l’Ecole numérique dans "L’Ecole aujourd’hui"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1631.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Mars 2011 : dossier  sur l’Ecole num&eacute;rique dans &quot;L’Ecole aujourd’hui&quot;</strong></p>
						
							<p>Alors que les &eacute;coles exp&eacute;rimentent la tablette num&eacute;rique, une &eacute;tude europ&eacute;enne souligne le foss&eacute; existant entre l’&eacute;quipement des classes et l’utilisation faite des TICE dans le 1er degr&eacute;. Comment combler ce foss&eacute; ? A lire.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1631.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp" target="_blank" title="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp">http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1631</guid>			
			<pubDate>Sun, 13 Feb 2011 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Jan-Mars 2011 : "Cérémonies", de Dominique Paquet, à la Manufacture des Abbesses			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1623.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Jan-Mars 2011 : &quot;C&eacute;r&eacute;monies&quot;, de Dominique Paquet, &agrave; la Manufacture des Abbesses</strong></p>
						
							<p>La pi&egrave;ce de Dominique Paquet, mise en sc&egrave;ne par Patrick Simon, pr&eacute;sente un c&eacute;r&eacute;monial entre deux copains unis par la m&ecirc;me souffrance, qui ne trouvent &agrave; s’en &eacute;chapper que par un affrontement, construit comme un rituel barbare. </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1623.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;CEREMONIES&nbsp; de Dominique Paquet Mise en sc&egrave;ne de Patrick Simon &nbsp;Assist&eacute; de Beno&icirc;t SEGUIN Sc&eacute;nographie GOURY Lumi&egrave;res Cyril HAMES avec Julien BOUANICH Sylvain LEVITTE Ariane SIMON &nbsp;Du mardi 4...</p>
											
							<p><a href="http://www.manufacturedesabbesses.com" target="_blank" title="http://www.manufacturedesabbesses.com">http://www.manufacturedesabbesses.com</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1623</guid>			
			<pubDate>Thu, 06 Jan 2011 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Bonne année !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1622.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Bonne ann&eacute;e !</strong></p>
						
							<p>Toute l'&eacute;quipe des &eacute;ditions Retz vous adresse leurs meilleurs vœux  pour 2011 !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1622.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;Pour d&eacute;couvrir l&#39;animation, cliquez sur le lien ci-dessous &nbsp;</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/ecard_2011.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/ecard_2011.html">http://www.editions-retz.com/ecard_2011.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1622</guid>			
			<pubDate>Tue, 04 Jan 2011 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						"Une histoire de l’école" : interview de François Jacquet-Francillon			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1621.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>&quot;Une histoire de l’&eacute;cole&quot; : interview de Fran&ccedil;ois Jacquet-Francillon</strong></p>
						
							<p>Fran&ccedil;ois Jacquet-Francillon, professeur en sciences de l’&eacute;ducation, pr&eacute;sente son dernier ouvrage, v&eacute;ritable monument d’analyse historique et anthologique de 1056 pages qui renouvelle le genre et l’approche historique de l’&eacute;cole.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1621.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;1. Comment est n&eacute; le livre Une histoire de l&#39;&eacute;cole : anthologie de l&#39;&eacute;ducation et de l&#39;enseignement en France, XVIIIe - XXe si&egrave;cle ? &nbsp;Le projet remonte &agrave; une suggestion de Philippe Champy, qui...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1621</guid>			
			<pubDate>Tue, 14 Dec 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Déc. 2010 : exploiter un album dans "La Classe"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1612.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;c. 2010 : exploiter un album dans &quot;La Classe&quot;</strong></p>
						
							<p>Le dossier du mois propose l’exploitation compl&egrave;te d’un album original &eacute;crit par une enseignante : Angeline Bosmaher. Le magazine pr&eacute;sente &eacute;galement un focus sur la programmation basket en EPS au cycle 3. A lire.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1612.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/index.php" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/index.php">http://www.laclasse.fr/index.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1612</guid>			
			<pubDate>Thu, 09 Dec 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Déc. 2010 : dossier spécial Noël dans "La Classe maternelle"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1613.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;c. 2010 : dossier sp&eacute;cial No&euml;l dans &quot;La Classe maternelle&quot;</strong></p>
						
							<p>Le magazine propose des pages d'activit&eacute;s et de bricolages autour de la th&eacute;matique &quot;C’est No&euml;l&quot;.  Retrouvez &eacute;galement des activit&eacute;s autour de la ficelle, des jeux avec les syllabes, et les contes c&eacute;l&egrave;bres.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1613.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/index.php" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/index.php">http://www.laclasse.fr/index.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1613</guid>			
			<pubDate>Thu, 09 Dec 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Déc. 2010 : la formation continue dans "L’Ecole aujourd’hui"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1614.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;c. 2010 : la formation continue dans &quot;L’Ecole aujourd’hui&quot;</strong></p>
						
							<p>Le magazine consacre son dossier du mois aux enjeux de la formation continue. Retrouvez aussi dans ce num&eacute;ro toute l’actualit&eacute; de l’&eacute;cole primaire. D&eacute;couvrir le sommaire.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1614.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp" target="_blank" title="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp">http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1614</guid>			
			<pubDate>Thu, 09 Dec 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Déc. 2010 : dossier "La vie scolaire" dans "Les cahiers pédagogiques"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1615.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;c. 2010 : dossier &quot;La vie scolaire&quot; dans &quot;Les cahiers p&eacute;dagogiques&quot;</strong></p>
						
							<p>Ce dernier num&eacute;ro part &agrave; l’exploration de la &quot;vie scolaire&quot; : quels apprentissages et quelles comp&eacute;tences sp&eacute;cifiques &agrave; la vie scolaire ? Et donc quelle p&eacute;dagogie, quelle &eacute;valuation, &agrave; l’heure du socle commun ?</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1615.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?article7157" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?article7157">http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?article7157</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1615</guid>			
			<pubDate>Thu, 09 Dec 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Déc. 2010 : l’imagination dans "Sciences Humaines"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1618.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;c. 2010 : l’imagination dans &quot;Sciences Humaines&quot;</strong></p>
						
							<p>Le magazine consacre son dernier num&eacute;ro &agrave; l’imagination, la cr&eacute;ation et l’innovation. Qu’est-ce que l’esprit cr&eacute;atif ? Comment exprim&eacute;e sa cr&eacute;ativit&eacute; cach&eacute;e au travail ? Comment innover ? A lire.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1618.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/imaginer-creer-innoverle-travail-de-l-imagination_fr_389.htm" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/imaginer-creer-innoverle-travail-de-l-imagination_fr_389.htm">http://www.scienceshumaines.com/imaginer-creer-innoverle-travail-de-l-imagination_fr_389.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1618</guid>			
			<pubDate>Thu, 09 Dec 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Déc. 2010 : festival jeunesse " Mino" à Paris.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1620.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;c. 2010 : festival jeunesse &quot; Mino&quot; &agrave; Paris.</strong></p>
						
							<p>Le festival des Jeunesses musicales de France est l'un des rendez vous importants de la cr&eacute;ation musicale. Tr&egrave;s belle programmation pour tous les &acirc;ges de l'enfance, et 6 nouveaux spectacles. A d&eacute;couvrir.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1620.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.mino.fr/" target="_blank" title="http://www.mino.fr/">http://www.mino.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1620</guid>			
			<pubDate>Thu, 09 Dec 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Oct. 2010 : des activités autour des boîtes dans "La Classe maternelle"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1600.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Oct. 2010 : des activit&eacute;s autour des bo&icirc;tes dans &quot;La Classe maternelle&quot;</strong></p>
						
							<p>Vous retrouverez dans ce num&eacute;ro une s&eacute;lection de pistes &agrave; suivre pour exploiter pleinement ce mat&eacute;riel, facile &agrave; se procurer, et propice &agrave; d’innombrables activit&eacute;s. A d&eacute;couvrir.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1600.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/">http://www.laclasse.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1600</guid>			
			<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Oct. 2010 : l’éducation au goût dans "La Classe"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1601.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Oct. 2010 : l’&eacute;ducation au go&ucirc;t dans &quot;La Classe&quot;</strong></p>
						
							<p>Dans le cadre de la semaine du go&ucirc;t, ce dossier est l’occasion de faire d&eacute;couvrir, de r&eacute;v&eacute;ler aux enfants le r&ocirc;le des sens dans la reconnaissance des aliments, les quatre saveurs que la langue peut diff&eacute;rencier etc. A lire.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1601.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/">http://www.laclasse.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1601</guid>			
			<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Oct. 2010 : à quoi pensent les enfants ?, dossier spécial dans "Sciences humaines"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1604.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Oct. 2010 : &agrave; quoi pensent les enfants ?, dossier sp&eacute;cial dans &quot;Sciences humaines&quot;</strong></p>
						
							<p>Quelles sont les id&eacute;es re&ccedil;ues sur le monde de l’enfance ? Comment pense l’enfant ? Comment se fabrique le cerveau ? Quel imaginaire enfantin? Les r&eacute;ponses &agrave; toutes ces questions dans ce dernier num&eacute;ro.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1604.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/quoi-pensent-les-enfants-jean-francois-dortier_fr_26033.html" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/quoi-pensent-les-enfants-jean-francois-dortier_fr_26033.html">http://www.scienceshumaines.com/quoi-pensent-les-enfants-jean-francois-dortier_fr_26033.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1604</guid>			
			<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						CONFERENCE - DEBAT entre le Pr Olson et le Pr Dehaene autour de la lecture - COMPLET.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1596.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>CONFERENCE - DEBAT entre le Pr Olson et le Pr Dehaene autour de la lecture - COMPLET.</strong></p>
						
							<p>Le 5 octobre prochain, le Pr David R. Olson et le Pr Stanislas Dehaene, deux &eacute;minents psychologues de la cognition,  d&eacute;battront ensemble autour du th&egrave;me &quot; Lecture, culture &eacute;crite et &eacute;ducation&quot; au Lyc&eacute;e Montaigne (Paris 6e). </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1596.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;LES EDITIONS RETZ ET LE MAGAZINE SCIENCES HUMAINES VOUS INFORMENT QUE LES INSCRIPTIONS SONT DESORMAIS CLOSES ET VOUS REMERCIENT DE VOTRE INTERET.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&quot;LECTURE, CULTURE &Eacute;CRITE ET...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1596</guid>			
			<pubDate>Thu, 30 Sep 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Sept. 2010 : dossier spécial sur les consignes dans "Les Cahiers pédagogiques"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1602.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Sept. 2010 : dossier sp&eacute;cial sur les consignes dans &quot;Les Cahiers p&eacute;dagogiques&quot;</strong></p>
						
							<p>Ce dossier montre que la consigne scolaire ne doit jamais &ecirc;tre une fin en soi, pas uniquement un dispositif de contr&ocirc;le de connaissances, mais bien d’abord un outil, un moyen d’apprendre. A lire…avec grande attention.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1602.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=7008" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=7008">http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=7008</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1602</guid>			
			<pubDate>Wed, 29 Sep 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Rentrée 2010 : EXPOSITION "Odyssée" d’Alain Saey			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1597.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Rentr&eacute;e 2010 : EXPOSITION &quot;Odyss&eacute;e&quot; d’Alain Saey</strong></p>
						
							<p>Du 14 septembre au 9 octobre 2010, venez admirer l'exposition Odyss&eacute;e et les huiles sur toile du peintre et Ma&icirc;tre verrier Alain Saey, &agrave; Charenton-le-Pont (94).</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1597.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;L&#39;Espace galerie Grain de charme proposera aux amateurs d&#39;art un voyage au long cours en septembre, avec l&#39;exposition &quot;Odyss&eacute;e&quot; du peintre et Ma&icirc;tre verrier Alain Saey qui nous fera d&eacute;couvrir des...</p>
											
							<p><a href="http://www.graindecharme.fr/petites-breves.htm" target="_blank" title="http://www.graindecharme.fr/petites-breves.htm">http://www.graindecharme.fr/petites-breves.htm</a></p>
										<p><a href="http://saey.free.fr/index.php?page=Accueil" target="_blank" title="http://saey.free.fr/index.php?page=Accueil">http://saey.free.fr/index.php?page=Accueil</a></p>
						
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1597</guid>			
			<pubDate>Tue, 21 Sep 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Sept. 2010 : dossier "Bien préparer sa classe" dans "L’école aujourd’hui"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1599.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Sept. 2010 : dossier &quot;Bien pr&eacute;parer sa classe&quot; dans &quot;L’&eacute;cole aujourd’hui&quot;</strong></p>
						
							<p>Comment g&eacute;rer son temps et aller &agrave; l’essentiel ? Comment anticiper, r&eacute;aliser, r&eacute;ajuster ? Sur quels outils s’appuyer? Ce num&eacute;ro de rentr&eacute;e fait le point sur les bonnes pr&eacute;parations pour r&eacute;ussir sa rentr&eacute;e et son ann&eacute;e.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1599.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp" target="_blank" title="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp">http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1599</guid>			
			<pubDate>Wed, 15 Sep 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Septembre 2010 : Dossier spécial rentrée dans "La Classe"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1589.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Septembre 2010 : Dossier sp&eacute;cial rentr&eacute;e dans &quot;La Classe&quot;</strong></p>
						
							<p>Le dossier pratique du mois est consacr&eacute; au d&eacute;veloppement des comp&eacute;tences math&eacute;matiques au cycle 2. Vous y trouverez &eacute;galement un dossier consacr&eacute; au journal de bord d’une &eacute;cole. A d&eacute;couvrir.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1589.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/index.php" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/index.php">http://www.laclasse.fr/index.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1589</guid>			
			<pubDate>Fri, 27 Aug 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Septembre 2010 : Dossier spécial rentrée dans "La Classe maternelle"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1590.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Septembre 2010 : Dossier sp&eacute;cial rentr&eacute;e dans &quot;La Classe maternelle&quot;</strong></p>
						
							<p>Le dossier du mois &quot;Les &eacute;l&egrave;ves et vous&quot; offre des conseils et des m&eacute;thodes pratiques pour bien ma&icirc;triser la classe d&egrave;s les premiers jours de la rentr&eacute;e. A lire sans tarder.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1590.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/index.php" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/index.php">http://www.laclasse.fr/index.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1590</guid>			
			<pubDate>Fri, 27 Aug 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Août 2010 : Quelle formation pour les enseignants ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1588.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Ao&ucirc;t 2010 : Quelle formation pour les enseignants ?</strong></p>
						
							<p>Le hors-s&eacute;rie des &quot;Cahiers p&eacute;dagogiques&quot; fait le point sur la formation des enseignants et sur les r&eacute;alit&eacute;s d’un m&eacute;tier exigeant et difficile. Il propose des r&eacute;flexions de chercheurs et des t&eacute;moignages de praticiens. A d&eacute;couvrir.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1588.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?article6041" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?article6041">http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?article6041</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1588</guid>			
			<pubDate>Thu, 26 Aug 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						OFFRE SPECIALE destinée aux étudiants des IUFM (PE2)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1594.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>OFFRE SPECIALE destin&eacute;e aux &eacute;tudiants des IUFM (PE2)</strong></p>
						
							<p>Elle vous fait b&eacute;n&eacute;ficier d'avantages int&eacute;ressants sur plusieurs de nos ouvrages en maternelle et en &eacute;l&eacute;mentaire. D&eacute;couvrez vite notre s&eacute;lection d'ensembles p&eacute;dagogiques. </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1594.jpg" /></p>
						
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1594</guid>			
			<pubDate>Thu, 12 Aug 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						NOUVEAU : C.L.E.O. CE1   Application pour TBI			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1578.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>NOUVEAU : C.L.E.O. CE1   Application pour TBI</strong></p>
						
							<p>C'est un outil innovant, d'une grande facilit&eacute; de mise en œuvre et d'utilisation. Compl&eacute;ment au fichier &eacute;l&egrave;ve papier, cette application permet d'utiliser toutes les possibilit&eacute;s p&eacute;dagogiques du tableau blanc interactif. D&eacute;couvrez notre premi&egrave;re application TBI ! </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1578.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;L&#39;application TBI C.L.E.O. CE1 est con&ccedil;ue comme un compl&eacute;ment au fichier &eacute;l&egrave;ve papier, elle reprend toutes les notions abord&eacute;es par la m&eacute;thode selon trois niveaux...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/cleotbi.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/cleotbi.html">http://www.editions-retz.com/cleotbi.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1578</guid>			
			<pubDate>Wed, 11 Aug 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						SG éducation : initier les enfants à l'écriture			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1592.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>SG &eacute;ducation : initier les enfants &agrave; l'&eacute;criture</strong></p>
						
							<p>Les polices de caract&egrave;res SG offrent la possibilit&eacute; de cr&eacute;er, adapter et modifier ses cours &agrave; l'infini sur ordinateur et tableau num&eacute;rique.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1592.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;La cursive SG : La police de r&eacute;f&eacute;rence. &nbsp;</p>
											
							<p><a href="http://www.sg-education.fr" target="_blank" title="http://www.sg-education.fr">http://www.sg-education.fr</a></p>
										<p><a href="http://www.sg-education.fr/Polices_Polices_SG.html" target="_blank" title="http://www.sg-education.fr/Polices_Polices_SG.html">http://www.sg-education.fr/Polices_Polices_SG.html</a></p>
						
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1592</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Aug 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Août 2010 : Point sur la littérature dans « Sciences Humaines ».			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1584.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Ao&ucirc;t 2010 : Point sur la litt&eacute;rature dans &laquo; Sciences Humaines &raquo;.</strong></p>
						
							<p>Qui lit quoi ? La litt&eacute;rature nous rend-elle meilleur ? Pourquoi lit-on des romans ? D&eacute;couvre vite le dossier sp&eacute;cial consacr&eacute; &agrave; la litt&eacute;rature dans le dernier num&eacute;ro de &laquo; Sciences Humaines &raquo;.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1584.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/la-litterature-2c-fenetre-sur-le-monde_fr_382.htm" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/la-litterature-2c-fenetre-sur-le-monde_fr_382.htm">http://www.scienceshumaines.com/la-litterature-2c-fenetre-sur-le-monde_fr_382.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1584</guid>			
			<pubDate>Fri, 23 Jul 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Juin 2010 : Dossier spécial Maternelle dans « L’Ecole aujourd’hui ».			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1583.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Juin 2010 : Dossier sp&eacute;cial Maternelle dans &laquo; L’Ecole aujourd’hui &raquo;.</strong></p>
						
							<p>Que doit-on attendre de l’&eacute;cole maternelle ? Comment s’y construit l’enfant ? Quelle &eacute;cole maternelle exactement ? &laquo;L’Ecole aujourd’hui&raquo; consacre son dernier num&eacute;ro &agrave; cette institution, socle des premiers apprentissages.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1583.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp" target="_blank" title="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp">http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1583</guid>			
			<pubDate>Wed, 21 Jul 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Juin 2010 : Le Web 2.0 et l’école dans «Les Cahiers pédagogiques».			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1585.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Juin 2010 : Le Web 2.0 et l’&eacute;cole dans &laquo;Les Cahiers p&eacute;dagogiques&raquo;.</strong></p>
						
							<p>Facebook, Twitter, MSN, Skyblog… Le dossier du mois donne la parole &agrave; des enseignants qui se sont empar&eacute;s de ces nouveaux outils. A d&eacute;couvrir sans tarder !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1585.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=6882" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=6882">http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=6882</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1585</guid>			
			<pubDate>Wed, 21 Jul 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Les auteurs Retz soutiennent l’ONG Inter Aide.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1582.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Les auteurs Retz soutiennent l’ONG Inter Aide.</strong></p>
						
							<p>Depuis 2007, plusieurs auteurs des Editions Retz, tels que Sylvie C&egrave;be, Roland Goigoux, R&eacute;mi Brissiaud et Andr&eacute; Chervel se mobilisent en faveur de l’organisation humanitaire Inter Aide. </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1582.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Afin de soutenir l&rsquo;action de l&rsquo;ONG d&rsquo;Inter Aide, les droits d&rsquo;auteur de leurs ouvrages parus dans la collection &laquo;Savoir Pratiques Education&raquo; et &laquo;Lector et Lectrix&raquo; sont int&eacute;gralement...</p>
											
							<p><a href="http://www.interaide.org/" target="_blank" title="http://www.interaide.org/">http://www.interaide.org/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1582</guid>			
			<pubDate>Sun, 11 Jul 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						83ème Congrès AGEEM  : du 1er au 3 juillet 2010 à Annecy			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1576.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>83&egrave;me Congr&egrave;s AGEEM  : du 1er au 3 juillet 2010 &agrave; Annecy</strong></p>
						
							<p>Venez nous rejoindre sur notre stand. Nous serons &agrave; votre disposition durant ces trois jours pour r&eacute;pondre &agrave; vos questions et vous pr&eacute;senter toutes nos nouveaut&eacute;s pour la Maternelle. </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1576.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;Lieu : 1, rue Jean Jaur&egrave;s - 74000 Annecy &nbsp;T&eacute;l. :&nbsp; 04 50 33 44 11&nbsp;Plus d&#39;informations sur :</p>
											
							<p><a href="http://www.ageem.fr/?Annecy-2010,210" target="_blank" title="http://www.ageem.fr/?Annecy-2010,210">http://www.ageem.fr/?Annecy-2010,210</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1576</guid>			
			<pubDate>Tue, 29 Jun 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Le stress au travail : interview de Dominique Steiler.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1575.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Le stress au travail : interview de Dominique Steiler.</strong></p>
						
							<p>Dominique Steiler, grand sp&eacute;cialiste fran&ccedil;ais du stress professionnel, r&eacute;pond &agrave; nos questions pour nous donner des pistes de r&eacute;flexions sur le stress en entreprise : comment le comprendre ? Comment le mesurer ?</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1575.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;1.	Le stress est-il in&eacute;vitable pour &ecirc;tre efficace ? &nbsp;Cette question est tr&egrave;s souvent au c&oelig;ur du d&eacute;bat et deux parties s&rsquo;affrontent. D&rsquo;un c&ocirc;t&eacute;, le patronat qui a tendance, de...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1575</guid>			
			<pubDate>Mon, 28 Jun 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						3 questions à Marie Goëtz-Georges sur la maternelle.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1564.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>3 questions &agrave; Marie Go&euml;tz-Georges sur la maternelle.</strong></p>
						
							<p>Quels sont les enjeux de l’&eacute;cole maternelle ? A quoi sert-elle vraiment ? Marie Go&euml;tz-Georges, conseill&egrave;re p&eacute;dagogique, vous explique  l’importance et les sp&eacute;cificit&eacute;s de l’enseignement dans les petites classes.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1564.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;1.	Quels sont les enjeux didactiques, p&eacute;dagogiques et &eacute;ducatifs de la maternelle ? &nbsp;Les apprentissages de l&rsquo;&eacute;cole maternelle sont qualifi&eacute;s de &laquo; prop&eacute;deutiques &raquo; par le Minist&egrave;re...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1564</guid>			
			<pubDate>Mon, 21 Jun 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Juin-Juillet 2010 : L’AFRIQUE DU SUD dans "La Classe".			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1568.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Juin-Juillet 2010 : L’AFRIQUE DU SUD dans &quot;La Classe&quot;.</strong></p>
						
							<p>L’Afrique du Sud…c’est la Coupe du monde de football ! Mais encore ? &quot;La Classe&quot; consacre son dossier sp&eacute;cial du mois &agrave; ce pays lointain, mal connu, &agrave; l’histoire tumultueuse et aux symboles particuli&egrave;rement forts. </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1568.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/">http://www.laclasse.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1568</guid>			
			<pubDate>Thu, 20 May 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Eté 2010 : La MUSIQUE dans "La Classe maternelle".			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1569.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Et&eacute; 2010 : La MUSIQUE dans &quot;La Classe maternelle&quot;.</strong></p>
						
							<p>Les fiches pratiques pr&eacute;sentent des activit&eacute;s pour chanter avec Gilles Diss et se familiariser avec les petits instruments de musique. Retrouvez aussi le dossier d&eacute;di&eacute; &agrave; l’exploitation des albums sans texte. A d&eacute;couvrir!</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1569.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/index.php" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/index.php">http://www.laclasse.fr/index.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1569</guid>			
			<pubDate>Wed, 19 May 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Juin 2010 : LES EPREUVES DE LA VIE dans "Sciences Humaines".			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1570.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Juin 2010 : LES EPREUVES DE LA VIE dans &quot;Sciences Humaines&quot;.</strong></p>
						
							<p>Comment faire face &agrave; une s&eacute;paration ? Une maladie ? Un accident ? Le magazine consacre son dossier &agrave; ces &eacute;preuves et d&eacute;fis auxquels nous pouvons tous un jour &ecirc;tre confronter. D&eacute;couvrez le sommaire.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1570.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/les-epreuves-de-la-vie_fr_377.htm" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/les-epreuves-de-la-vie_fr_377.htm">http://www.scienceshumaines.com/les-epreuves-de-la-vie_fr_377.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1570</guid>			
			<pubDate>Wed, 19 May 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mai 2010 : VIE DE CLASSE dans « Les Cahiers pédagogiques ».			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1571.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Mai 2010 : VIE DE CLASSE dans &laquo; Les Cahiers p&eacute;dagogiques &raquo;.</strong></p>
						
							<p>Comment mobiliser la classe ? Comment bien d&eacute;marrer l’ann&eacute;e ? Le magazine vous livre des pistes et des id&eacute;es pour &laquo; faire la classe &raquo; pour apprendre et vivre ensemble. Lire le sommaire.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1571.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=6825" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=6825">http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=6825</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1571</guid>			
			<pubDate>Wed, 19 May 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						TRIBUNE : Philippe Boisseau dans le "Café pédagogique" du 18 mai 2010.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1567.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>TRIBUNE : Philippe Boisseau dans le &quot;Caf&eacute; p&eacute;dagogique&quot; du 18 mai 2010.</strong></p>
						
							<p>Philippe Boisseau, inspecteur honoraire de l’Education nationale et grand sp&eacute;cialiste de la maternelle, fait le point sur les &eacute;valuations du langage en maternelle dans la tribune du Caf&eacute; p&eacute;dagogique du 18 mai 2010. </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1567.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;L&#39;&eacute;valuation du langage en maternelle pr&eacute;pare-t-elle les enfants &agrave; r&eacute;ussir leur scolarit&eacute; ? &nbsp;&nbsp;Philippe Boisseau traite cette question dans une tribune publi&eacute;e aujourd&rsquo;hui dans...</p>
											
							<p><a href="http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2010/05/Boisseau_EvaluationLangage.aspx" target="_blank" title="http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2010/05/Boisseau_EvaluationLangage.aspx">http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2010/05/Boisseau_EvaluationLangage.aspx</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1567</guid>			
			<pubDate>Tue, 18 May 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						4 questions à Antoine Fetet sur "C.L.É.O."			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1563.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>4 questions &agrave; Antoine Fetet sur &quot;C.L.&Eacute;.O.&quot;</strong></p>
						
							<p>Sp&eacute;cialiste des questions d’enseignement de la langue, Antoine Fetet, ma&icirc;tre-formateur, vous pr&eacute;sente &quot;C.L.&Eacute;.O.&quot;, un dispositif d’apprentissage qui accompagne les &eacute;l&egrave;ves, &agrave; leur rythme, dans la ma&icirc;trise progressive du fran&ccedil;ais.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1563.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp; 1.	Quelle est votre conception de l&rsquo;enseignement de la grammaire ? &nbsp;La d&eacute;marche propos&eacute;e dans la collection C.L.&Eacute;.O. repose sur deux principes. La connaissance de la grammaire est une condition sine qua non de...</p>
											
							<p><a href="http://www.cleofrancais.fr/webapps/cpg2-0/default.asp?idcpg=748" target="_blank" title="http://www.cleofrancais.fr/webapps/cpg2-0/default.asp?idcpg=748">http://www.cleofrancais.fr/webapps/cpg2-0/default.asp?idcpg=748</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1563</guid>			
			<pubDate>Mon, 17 May 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						4-5 juin 2010 : Forum des Enseignants Innovants à Dax.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1562.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>4-5 juin 2010 : Forum des Enseignants Innovants &agrave; Dax.</strong></p>
						
							<p>Le Caf&eacute; P&eacute;dagogique et les associations d'enseignants vous invitent au Forum des Enseignants Innovants et de l'Innovation &eacute;ducative (FEIIE) qui aura lieu &agrave; Dax, les 4 et 5 juin 2010. Inscrivez vous!</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1562.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Des milliers de professeurs cr&eacute;ent chaque jour des documents p&eacute;dagogiques, des projets, des outils nouveaux pour faire progresser leurs &eacute;l&egrave;ves. Le but du Forum FEIIE est de rendre compte du meilleur de ces...</p>
											
							<p><a href="http://www.forum-dax2010.net/" target="_blank" title="http://www.forum-dax2010.net/">http://www.forum-dax2010.net/</a></p>
										<p><a href="http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2010/05/12052010Accueil.aspx" target="_blank" title="http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2010/05/12052010Accueil.aspx">http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2010/05/12052010Accueil.aspx</a></p>
						
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1562</guid>			
			<pubDate>Wed, 12 May 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						CONFERENCE : « L’œuvre de VYGOTSKI », par Jean-Yves Rochex.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1559.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>CONFERENCE : &laquo; L’œuvre de VYGOTSKI &raquo;, par Jean-Yves Rochex.</strong></p>
						
							<p>L’IUFM de Cr&eacute;teil a mis en ligne la conf&eacute;rence de Jean-Yves Rochex, professeur en sciences de l’&eacute;ducation, intitul&eacute;e &laquo; L’œuvre de Vygotski : fondement pour penser l’&eacute;cole aujourd’hui &raquo;.  A &eacute;coutez sans tarder !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1559.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.creteil.iufm.fr/ressources/audiovisuel/les-amphis-de-lash/2003-2004/loeuvre-de-vygotski-fondement-pour-penser-lecole-aujourdhui/" target="_blank" title="http://www.creteil.iufm.fr/ressources/audiovisuel/les-amphis-de-lash/2003-2004/loeuvre-de-vygotski-fondement-pour-penser-lecole-aujourdhui/">http://www.creteil.iufm.fr/ressources/audiovisuel/les-amphis-de-lash/2003-2004/loeuvre-de-vygotski-fondement-pour-penser-lecole-aujourdhui/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1559</guid>			
			<pubDate>Fri, 07 May 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						EXPOSITION de photographies du Mali : La Malle bleue, et les autres...			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1556.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>EXPOSITION de photographies du Mali : La Malle bleue, et les autres...</strong></p>
						
							<p>Jusqu’au 19 mai 2010, Pierre-J&eacute;r&ocirc;me Jehel et les &eacute;tudiants de l'Ecole de l'image des Gobelins vous invitent au voyage et vous pr&eacute;sentent une exposition in&eacute;dite de photographies du Mali.  A d&eacute;couvrir !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1556.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;EXPOSITION &quot;La Malle bleue, et les autres... Rencontre avec un patrimoine photographique au Mali. &nbsp;Exposition du 13 avril au 19 mai 2010 Du lundi au vendredi, de 10 heures &agrave; 18h30 &nbsp;GOBELINS, l&#39;&eacute;cole de...</p>
											
							<p><a href="http://www.gobelins.fr/index-flash.htm" target="_blank" title="http://www.gobelins.fr/index-flash.htm">http://www.gobelins.fr/index-flash.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1556</guid>			
			<pubDate>Thu, 06 May 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mai 2010 : UN AUTRE REGARD SUR L'ECOLE, dans "L'Ecole aujourd'hui".			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1557.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Mai 2010 : UN AUTRE REGARD SUR L'ECOLE, dans &quot;L'Ecole aujourd'hui&quot;.</strong></p>
						
							<p>Existe-t-il d’autres mani&egrave;res de faire classe ? Le num&eacute;ro de mai fait le point sur les alternatives propos&eacute;es pour avoir une &eacute;cole diff&eacute;rente du mod&egrave;le courant. D&eacute;couvrez le sommaire !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1557.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp" target="_blank" title="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp">http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1557</guid>			
			<pubDate>Thu, 06 May 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mai 2010 : LES JEUX DE LUTTE ET D'OPPOSITION dans "La Classe".			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1558.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Mai 2010 : LES JEUX DE LUTTE ET D'OPPOSITION dans &quot;La Classe&quot;.</strong></p>
						
							<p>Le dossier pratique du mois propose une programmation de jeux de lutte qui d&eacute;cline une batterie de jeux et d’activit&eacute;s, toujours dans la bonne humeur et le respect du partenaire de jeux. A lire d&egrave;s &agrave; pr&eacute;sent !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1558.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/">http://www.laclasse.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1558</guid>			
			<pubDate>Thu, 06 May 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						MARSEILLE avril-juin 2010 : Festival de théâtre amateur.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1554.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>MARSEILLE avril-juin 2010 : Festival de th&eacute;&acirc;tre amateur.</strong></p>
						
							<p>Le Festival des compagnies de th&eacute;&acirc;tre amateur vient de d&eacute;buter. Les grandes sc&egrave;nes marseillaises et des environs vous proposent des spectacles r&eacute;alis&eacute;s par des troupes r&eacute;gionales. Demandez le programme !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1554.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Le 12&egrave;me Festival de th&eacute;&acirc;tre amateur de Marseille ouvrira ses portes le 2 avril.&nbsp;Pour conna&icirc;tre le programmation du festival, rendez-vous sur le site :&nbsp;&nbsp;</p>
											
							<p><a href="http://www.fnctasudest.fr/" target="_blank" title="http://www.fnctasudest.fr/">http://www.fnctasudest.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1554</guid>			
			<pubDate>Thu, 01 Apr 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Construire des rituels à la maternelle (+ DVD)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1549.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628417.html">Construire des rituels à la maternelle (+ DVD)</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_219.jpg" alt="Construire des rituels à la maternelle (+ DVD)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil intelligent, pour la formation initiale et continue, qui va renouveler les pratiques de rituel en maternelle.</p>
						
						<p>Tous les enseignants de maternelle connaissent l'importance des rituels et les pratiquent souvent depuis la petite section ; ceux-ci marquent des moments de passage, d'autonomie et de socialisation. Chacun s'accorde à penser que, pratiqués...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1549</guid>			
			<pubDate>Mon, 29 Mar 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Lire et comprendre les images à l'école			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1550.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725620411.html">Lire et comprendre les images à l'école</a></p>
					<p >Cycles 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_667.jpg" alt="Lire et comprendre les images à l'école" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>L'image peut trouver sa place dans les programmes actuels en favorisant l'acquisition de compétences transversales et disciplinaires. Cet ouvrage apporte un éclairage pédagogique sur le rapport image / école et des rappels théoriques nécessaires à la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1550</guid>			
			<pubDate>Mon, 29 Mar 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Préparer et conduire sa classe à l'école élémentaire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1551.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725629049.html">Préparer et conduire sa classe à l'école élémentaire</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_852.jpg" alt="Préparer et conduire sa classe à l'école élémentaire" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un vade-mecum indispensable sur les savoir-faire du métier d'enseignant.</p>
						
						<p>Cet ouvrage, conforme aux programmes 2008, aborde à travers des exemples concrets de nombreuses questions souvent peu prises en compte dans la formation initiale des enseignants. Réunissant une foule d'astuces, de principes, de mises en garde, il...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1551</guid>			
			<pubDate>Mon, 29 Mar 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Chat assassiné (Le)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1552.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621401.html">Chat assassiné (Le)</a></p>
					<p >8 - 10 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_153.jpg" alt="Chat assassiné (Le)" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Prenez deux vieilles dames, une bonne, un inspecteur désabusé, un médium charlatan...et secouez bien pour obtenir une pièce policière pleine d'humour.</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1552</guid>			
			<pubDate>Mon, 29 Mar 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Avril 2010 : dossier spécial SPORT dans « L’Ecole aujourd’hui »			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1544.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Avril 2010 : dossier sp&eacute;cial SPORT dans &laquo; L’Ecole aujourd’hui &raquo;</strong></p>
						
							<p>Le dossier consacr&eacute; &agrave; L’ESPRIT SPORTIF dans le num&eacute;ro d’avril, pr&eacute;sente un entretien exclusif de Micha&euml;l Attali, une analyse sur l’&eacute;cole et le sport, et un reportage dans la circonscription de Reims Est. Acc&eacute;dez au sommaire.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1544.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp" target="_blank" title="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp">http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1544</guid>			
			<pubDate>Wed, 24 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Avril 2010 : dossier spécial POESIE dans « La classe »			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1543.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Avril 2010 : dossier sp&eacute;cial POESIE dans &laquo; La classe &raquo;</strong></p>
						
							<p>Le magazine vous offre dans son num&eacute;ro d’avril le carnet  sp&eacute;cial po&eacute;sie &laquo; La cl&eacute; des mots &raquo;, v&eacute;ritable anthologie de po&egrave;mes d’auteurs contemporains et une aide &agrave; la cr&eacute;ation.  A d&eacute;couvrir en kiosque et sur le site &laquo; La Classe &raquo;.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1543.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/index.php" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/index.php">http://www.laclasse.fr/index.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1543</guid>			
			<pubDate>Tue, 23 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Socle commun et travail par compétences - Balises et boussole			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1546.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Socle commun et travail par comp&eacute;tences - Balises et boussole</strong></p>
						
							<p>Hors-s&eacute;rie num&eacute;rique des &quot;Cahiers p&eacute;dagogiques&quot;.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1546.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/">http://www.cahiers-pedagogiques.com/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1546</guid>			
			<pubDate>Tue, 23 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Avril 2010 : dossier L’ERE DU POST-FEMINISME dans « Sciences Humaines »			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1547.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Avril 2010 : dossier L’ERE DU POST-FEMINISME dans &laquo; Sciences Humaines &raquo;</strong></p>
						
							<p>Le num&eacute;ro fait le point dans son dossier sp&eacute;cial sur l’&egrave;re du post-f&eacute;minisme face &agrave; la diversit&eacute; des mod&egrave;les f&eacute;minins contemporains. Il accorde aussi une interview exclusive d’Amartya Sen : un &eacute;conomiste humaniste. A d&eacute;couvrir !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1547.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/l-ere-du-postfeminisme_fr_372.htm" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/l-ere-du-postfeminisme_fr_372.htm">http://www.scienceshumaines.com/l-ere-du-postfeminisme_fr_372.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1547</guid>			
			<pubDate>Tue, 23 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez nos nouveaux catalogues interactifs 2010 !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1484.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez nos nouveaux catalogues interactifs 2010 !</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1484.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/catalogues.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/catalogues.html">http://www.editions-retz.com/catalogues.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1484</guid>			
			<pubDate>Mon, 22 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Manuel de la petite section (+ CD-ROM)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1533.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628677.html">Manuel de la petite section (+ CD-ROM)</a></p>
					<p >PS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_691.jpg" alt="Manuel de la petite section (+ CD-ROM)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un best incontournable remis en conformité avec les programmes 2008.</p>
						
						<p>Cet ouvrage est un véritable vade-mecum de l'enseignant débutant et présente, outre quelques apports théoriques et conseils méthodologiques, des séquences concrètes pour mettre en œuvre les premiers apprentissages et assurer les compétences de base...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1533</guid>			
			<pubDate>Mon, 22 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Ateliers d'écriture à l'école élémentaire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1534.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628349.html">Ateliers d'écriture à l'école élémentaire</a></p>
					<p >Cycles 2 et 3 - Tome 2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_107.jpg" alt="Ateliers d'écriture à l'école élémentaire" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage très attendu.</p>
						
						<p>Dans l'esprit du premier tome, cet ouvrage propose des jeux qui sont de véritables déclencheurs d'écrits. Ils s'articulent autour de 5 grands axes correspondant à des genres littéraires :débloquer l'écriture en libérant l'imaginaire et la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1534</guid>			
			<pubDate>Mon, 22 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture au cycle 2			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1535.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625652.html">70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture au cycle 2</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1071.jpg" alt="70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture au cycle 2" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un guide destiné particulièrement aux enseignants débutants, indispensable pour consolider l'apprentissage de la lecture en classe, grâce à de nombreuses ressources expérimentées. </p>
						
						<p>Cet ouvrage regroupe 70 activités incontournables pour consolider l'apprentissage de la lecture en classe, en accompagnement à toute méthode de lecture. Les pistes et suggestions d'exploitation, agrémentées de conseils pratiques, peuvent être...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1535</guid>			
			<pubDate>Mon, 22 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Tailleur fou (Le), suivi de Le copieur			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1536.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621388.html">Tailleur fou (Le), suivi de Le copieur</a></p>
					<p >6 - 8 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_952.jpg" alt="Tailleur fou (Le), suivi de Le copieur" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Un client vient se faire faire une veste sur mesure. Le tailleur a une façon particulièrement originale de prendre les mesures et de concevoir la veste...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1536</guid>			
			<pubDate>Mon, 22 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Psychologue scolaire et la famille (Le)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1538.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625713.html">Psychologue scolaire et la famille (Le)</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_864.jpg" alt="Psychologue scolaire et la famille (Le)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Comment mener des entretiens à la famille des élèves ayant des problèmes à l'école ? </p>
						
						<p>L'aide aux enfants en difficulté à l'école, pour des raisons psychologiques ou comportementales, passe par un travail du psychologue scolaire avec l'enfant, mais aussi avec sa famille. Ce travail consiste pour l'essentiel en des entretiens centrés...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1538</guid>			
			<pubDate>Mon, 22 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Avril 2010 : LA MOUETTE, dossier spécial dans « La Classe maternelle »			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1542.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Avril 2010 : LA MOUETTE, dossier sp&eacute;cial dans &laquo; La Classe maternelle &raquo;</strong></p>
						
							<p>Retrouvez toute l’actualit&eacute; scolaire dans &laquo; La Classe maternelle &raquo;, d&eacute;di&eacute; ce mois ci &agrave; &laquo; La Mouette &raquo;.  Le magazine propose un dossier in&eacute;dit riche de 13 fiches pratiques : langage, graphisme, motricit&eacute; … A lire absolument !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1542.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/index.php" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/index.php">http://www.laclasse.fr/index.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1542</guid>			
			<pubDate>Mon, 22 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Construire la conscience phonologique (+ DVD)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1528.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627236.html">Construire la conscience phonologique (+ DVD)</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_220.jpg" alt="Construire la conscience phonologique (+ DVD)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil pratique et structuré, étayé par des séances filmées, pour faciliter la mise en œuvre de situations spécifiques à la construction de la conscience phonologique en maternelle. En phase avec les toutes récentes directives pour l'école maternelle. Idéal pour les enseignants en formation initiale ou continue. </p>
						
						<p>Cet ouvrage initie une nouvelle collection, destinée aux enseignants de maternelle, en formation initiale aussi bien qu'en formation continue. Il propose 14 situations concrètes qui favorisent l'appropriation des réalités sonores de la langue...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1528</guid>			
			<pubDate>Mon, 15 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1529.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1529</guid>			
			<pubDate>Mon, 15 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Conte et l'apprentissage de la langue orale (Le) + CD			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1530.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621586.html">Conte et l'apprentissage de la langue orale (Le) + CD</a></p>
					<p >Maternelle - CP</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_225.jpg" alt="Conte et l'apprentissage de la langue orale (Le) + CD" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Le conte est rituellement ancré dans la pratique de l'école maternelle, au même titre que les comptines, les rondes et autres jeux chantés et dansés. Mais, face à l'inflation de l'écrit et à la prégnance des images, il convient de lui accorder une...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1530</guid>			
			<pubDate>Mon, 15 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mars 2010 : L’ECOLE ET LES MEDIAS, dans « L’école aujourd’hui »			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1519.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Mars 2010 : L’ECOLE ET LES MEDIAS, dans &laquo; L’&eacute;cole aujourd’hui &raquo;</strong></p>
						
							<p>Le num&eacute;ro de mars 2010 fait le point sur le num&eacute;rique en milieu scolaire dans son dossier sp&eacute;cial avec un entretien de France Renucci, une analyse de l’univers m&eacute;diatique des enfants et un reportage dans l’&eacute;cole de Sept-Saulx.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1519.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp" target="_blank" title="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp">http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1519</guid>			
			<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mars 2010 : LE SYSTEME SCOLAIRE, dossier spécial de « La Classe »			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1521.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Mars 2010 : LE SYSTEME SCOLAIRE, dossier sp&eacute;cial de &laquo; La Classe &raquo;</strong></p>
						
							<p>Le dossier sp&eacute;cial &laquo; Syst&egrave;me solaire au cycle 3 &raquo; du mois de mars propose une v&eacute;ritable initiation &agrave; l’astronomie en 3 parties : observation, exploration et travail litt&eacute;raire sur des textes portant sur l’Univers. A d&eacute;couvrir !
</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1521.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/">http://www.laclasse.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1521</guid>			
			<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Les phonèmes ? 3 questions à Béatrice Pothier			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1504.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Les phon&egrave;mes ? 3 questions &agrave; B&eacute;atrice Pothier</strong></p>
						
							<p>Ma&icirc;tre de conf&eacute;rences &agrave; Angers et sp&eacute;cialiste de la langue orale et &eacute;crite, B&eacute;atrice Pothier r&eacute;pond aux questions que nous nous posons, et vous aussi peut-&ecirc;tre, sur le r&ocirc;le et l’importance des phon&egrave;mes aux cycles 1 et 2.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1504.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;1. Quelles sont les difficult&eacute;s les plus courantes rencontr&eacute;es par les enfants sur certains phon&egrave;mes. (Quelle est l&rsquo;origine de ces erreurs et comment se manifestent-elles ?) &nbsp;&nbsp; Les enfants doivent...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1504</guid>			
			<pubDate>Wed, 03 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier "Les apprentissages fondamentaux à l'école primaire".			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1509.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier &quot;Les apprentissages fondamentaux &agrave; l'&eacute;cole primaire&quot;.</strong></p>
						
							<p>dans le dernier num&eacute;ro des &quot;Cahiers P&eacute;dagogiques&quot;.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1509.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=6677" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=6677">http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=6677</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1509</guid>			
			<pubDate>Wed, 03 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mars 2010 : dossier spécial LA SOUMISSION de « Sciences Humaines ».			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1510.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Mars 2010 : dossier sp&eacute;cial LA SOUMISSION de &laquo; Sciences Humaines &raquo;.</strong></p>
						
							<p>Dominant-domin&eacute; ? Sommes-nous des victimes consentantes ? &laquo; Sciences Humaines &raquo; consacre son num&eacute;ro de mars 2010 &agrave; &laquo; L’&eacute;nigme de la soumission &raquo;. A lire &eacute;galement : l’interview de Raymond Boudin sur les croyances collectives…</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1510.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/l-enigme-de-la-soumission_fr_370.htm" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/l-enigme-de-la-soumission_fr_370.htm">http://www.scienceshumaines.com/l-enigme-de-la-soumission_fr_370.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1510</guid>			
			<pubDate>Wed, 03 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mars 2010 : Festival Au Féminin, Paris.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1511.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Mars 2010 : Festival Au F&eacute;minin, Paris.</strong></p>
						
							<p>Dirig&eacute;e par la metteuse en sc&egrave;ne La&euml;titia Gu&eacute;don, la 7&egrave;me &eacute;dition du festival Au F&eacute;minin se d&eacute;roulera jusqu’au 8 mars au Lavoir Moderne parisien. Les spectacles pr&eacute;sent&eacute;s cette ann&eacute;e portent sur le th&egrave;me de l’&eacute;mergence.  A voir !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1511.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.theatreonline.com/journal/detail_article.asp?i_Production=2024&amp;i_TypeDoc=1&amp;s_LibelleDetail=Actualit%E9%20en%20continue&amp;s_Critere" target="_blank" title="http://www.theatreonline.com/journal/detail_article.asp?i_Production=2024&amp;i_TypeDoc=1&amp;s_LibelleDetail=Actualit%E9%20en%20continue&amp;s_Critere">http://www.theatreonline.com/journal/detail_article.asp?i_Production=2024&amp;i_TypeDoc=1&amp;s_LibelleDetail=Actualit%E9%20en%20continue&amp;s_Critere</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1511</guid>			
			<pubDate>Wed, 03 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						VIDEO : qu’est ce que la COHERENCE CARDIAQUE ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1513.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>VIDEO : qu’est ce que la COHERENCE CARDIAQUE ?</strong></p>
						
							<p>Claude Deglon, consultant, formateur, et sp&eacute;cialiste de la coh&eacute;rence cardiaque vous explique dans cette vid&eacute;o l’impact de ce nouveau concept sur la gestion du stress. A d&eacute;couvrir absolument !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1513.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Qu&#39;est ce que la coh&eacute;rence cardiaque? Qu&#39;est ce que la m&eacute;thode HeartMath?&nbsp;Le concept de coh&eacute;rence cardiaque est issu des recherches m&eacute;dicales dans les neurosciences et la neuro-cardiologie. Il est apparu aux...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/stress.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/stress.html">http://www.editions-retz.com/stress.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1513</guid>			
			<pubDate>Wed, 03 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mars 2010 : LE JARDIN POTAGER, dossier de « La Classe maternelle ».			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1507.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Mars 2010 : LE JARDIN POTAGER, dossier de &laquo; La Classe maternelle &raquo;.</strong></p>
						
							<p>Le magazine vous propose tout un programme autour du jardin &agrave; d&eacute;couvrir en 12 fiches pratiques : jardinage bien s&ucirc;r, mais aussi l’&eacute;tude des fruits et l&eacute;gumes r&eacute;colt&eacute;s.  Retrouvez aussi toute l’actualit&eacute; sur le site du magazine !</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1507.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/index.php" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/index.php">http://www.laclasse.fr/index.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1507</guid>			
			<pubDate>Tue, 02 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Réaliser une exposition (+ CD-Rom)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1496.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625218.html">Réaliser une exposition (+ CD-Rom)</a></p>
					<p >MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_874.jpg" alt="Réaliser une exposition (+ CD-Rom)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une collection pratique pour la maternelle, attractive, répondant aux attentes des enseignants.</p>
						
						<p>Cette collection permet à l'enseignant d'articuler un projet avec une réalisation concrète en classe. Les projets sont tous issus de pratiques de classe étayées par la réflexion pédagogique ; ils mettent en correspondance les domaines et les...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1496</guid>			
			<pubDate>Mon, 01 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Arts plastiques et géométrie			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1497.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725620169.html">Arts plastiques et géométrie</a></p>
					<p >CP - CE1</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_104.jpg" alt="Arts plastiques et géométrie" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Ce fichier propose des activités de création artistique, individuelles ou collectives, axées sur des réalisations en volume et donc associées à une découverte active et ludique des notions géométriques au programme.</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1497</guid>			
			<pubDate>Mon, 01 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						20 projets en arts visuels pour l'école élémentaire (+ CD-Rom)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1498.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626710.html">20 projets en arts visuels pour l'école élémentaire (+ CD-Rom)</a></p>
					<p >Cycles 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1043.jpg" alt="20 projets en arts visuels pour l'école élémentaire (+ CD-Rom)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage pratique qui propose des projets motivants et ludiques pour aborder les différents domaines des arts visuels de la grande section au CM2. </p>
						
						<p>Les 20 projets de cet ouvrage ont été conçus pour répondre aux trois objectifs principaux des arts visuels : développer les capacités d'expression graphique des élèves, les amener à créer une œuvre porteuse de sens, leur transmettre les bases d'une...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1498</guid>			
			<pubDate>Mon, 01 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment réussir en ZEP			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1500.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622330.html">Comment réussir en ZEP</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_205.jpg" alt="Comment réussir en ZEP" /><br />
																
					</p>					
					<p>"Transformer les ZEP en Zones d'excellence pédagogique."</p>
						
						<p>Depuis une trentaine d'années, on entend parler d'échec scolaire et des « déterminismes socio-culturels » de cet échec. Depuis une trentaine d'années, on ne cesse d'évoquer les « causes sociales », psychologiques, économiques, culturelles,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1500</guid>			
			<pubDate>Mon, 01 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Padipado			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1502.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625195.html">Padipado</a></p>
					<p >8 - 10 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_758.jpg" alt="Padipado" /><br />
																
					</p>					
					<p>Des pièces divertissantes à lire et à jouer, au format de poche et à tout petit prix. </p>
						
						<p>Padipado de Catherine de la Clergerie (pièce publiée dans Pièces pour monstres et sorcières, Retz, 2003). Fanny et Martin trouvent la baguette magique de la fée Simone. La sorcière Padipado la leur vole dans l'intention de faire disparaître le monde...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1502</guid>			
			<pubDate>Mon, 01 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier "Le système solaire au cycle 3"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1506.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier &quot;Le syst&egrave;me solaire au cycle 3&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;La Classe&quot; de mars 2010.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1506.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/index.php" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/index.php">http://www.laclasse.fr/index.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1506</guid>			
			<pubDate>Mon, 01 Mar 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Danse à l'école pour tous les enfants à l'école (+ CD audio)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1488.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628387.html">Danse à l'école pour tous les enfants à l'école (+ CD audio)</a></p>
					<p >Cycles 1, 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_239.jpg" alt="Danse à l'école pour tous les enfants à l'école (+ CD audio)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage structuré pour sortir des sentiers battus et rendre accessible et attrayant l'enseignement de la danse aux cycles 1, 2 et 3. </p>
						
						<p>La danse est propice au développement de compétences spécifiques et transversales, à l'école maternelle comme à l'école élémentaire. Elle contribue à l'épanouissement physique et sensible de chaque enfant : orientation spatiale, rapport à soi et aux...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1488</guid>			
			<pubDate>Mon, 22 Feb 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Ateliers d'écriture à l'école élémentaire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1489.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725620237.html">Ateliers d'écriture à l'école élémentaire</a></p>
					<p >Cycles 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_108.jpg" alt="Ateliers d'écriture à l'école élémentaire" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Pour aider les enseignants à susciter le désir d'écrire chez leurs élèves, cet ouvrage propose une soixantaine de jeux poétiques. Véritables déclencheurs de production écrite, ces jeux s'articulent autour de 3 grands axes : libérer l'imaginaire et la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1489</guid>			
			<pubDate>Mon, 22 Feb 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment utiliser les albums en classe			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1490.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624365.html">Comment utiliser les albums en classe</a></p>
					<p >Cycles 1, 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_206.jpg" alt="Comment utiliser les albums en classe" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage des plus grands spécialistes de l'album de jeunesse dont l'approche est directement transférable en classe. </p>
						
						<p>L'objectif de cet ouvrage est de favoriser des activités concrètes, directement applicables par l'enseignant, autour de l'utilisation de l'album en classe (utilisation largement recommandée dans les Instructions officielles). Destiné aux enseignants...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1490</guid>			
			<pubDate>Mon, 22 Feb 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Apprentissage de l'abstraction (L')			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1491.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621241.html">Apprentissage de l'abstraction (L')</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_94.jpg" alt="Apprentissage de l'abstraction (L')" /><br />
																
					</p>					
					<p>Nouvelle édition revue et augmentée avec une préface et une postface inédites.</p>
						
						<p>L'auteur interroge les limites d'un enseignement magistral qui échoue souvent à impliquer intellectuellement l'élève et propose des situations d'apprentissage variées, permettant à un grand nombre d'élèves de construire eux-mêmes leur savoir tout en...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1491</guid>			
			<pubDate>Mon, 22 Feb 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Coccinelle Demoiselle et autres sketches			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1492.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725620022.html">Coccinelle Demoiselle et autres sketches</a></p>
					<p >6 - 8 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_179.jpg" alt="Coccinelle Demoiselle et autres sketches" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>La coccinelle de la poésie d'Edmond Rostand décide de rejoindre son bon ami le soleil. Les enfants s'affolent, le soleil est bien trop chaud pour elle ! Mais elle refuse d'écouter leurs conseils.</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1492</guid>			
			<pubDate>Mon, 22 Feb 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Monter un spectacle de cirque (+ CD-Rom)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1473.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627472.html">Monter un spectacle de cirque (+ CD-Rom)</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_732.jpg" alt="Monter un spectacle de cirque (+ CD-Rom)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une collection pratique et attractive pour la maternelle, répondant aux attentes des enseignants en matière de projet de classe. </p>
						
						<p>Ce projet décompose en plusieurs temps :Organiser le projet (lister les tâches, fixer les étapes, composer les affichages).Préparer les numéros qui seront présentés lors du spectacle (les équilibres pour les PS, les acrobaties au sol et l'acrosport...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1473</guid>			
			<pubDate>Mon, 15 Feb 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Espagnol à l'école + CD (L')			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1474.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624679.html">Espagnol à l'école + CD (L')</a></p>
					<p >Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_333.jpg" alt="Espagnol à l'école + CD (L')" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage qui propose des activités simples à mettre en œuvre, déclinées en trois niveaux correspondant à 1 à 3 années d'enseignement. </p>
						
						<p>Cet ouvrage propose aux enseignants des séquences thématiques qui englobent la totalité des compétences à acquérir : aspects culturels, structures syntaxiques, lexique et phonologie.Chaque séquence d'apprentissage se décline en trois niveaux afin de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1474</guid>			
			<pubDate>Mon, 15 Feb 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Guide pour enseigner l'anglais à l'école élémentaire + CD			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1475.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622675.html">Guide pour enseigner l'anglais à l'école élémentaire + CD</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_455.jpg" alt="Guide pour enseigner l'anglais à l'école élémentaire + CD" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cet ensemble multisupport propose 4 outils complémentaires :un guide pédagogique pratique, en conformité avec les nouveaux programmes, composé de 5 hapitres (L'éducation aux langues et aux cultures, enseigner la prononsiation, enseigner le lexique,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1475</guid>			
			<pubDate>Mon, 15 Feb 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment les enfants découvrent la pensée			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1476.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626826.html">Comment les enfants découvrent la pensée</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_200.jpg" alt="Comment les enfants découvrent la pensée" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Que sait le petit enfant de l'esprit, cette somme mal définie et complexe d'états mentaux - besoins, désirs, émotions, intentions - qui font de nous bien plus que des êtres de chair et de sang ? Que connaît-il de la tromperie, de la déception, du...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1476</guid>			
			<pubDate>Mon, 15 Feb 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Entraînement à l'improvisation théâtrale			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1477.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622309.html">Entraînement à l'improvisation théâtrale</a></p>
					<p >À partir de 8 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_321.jpg" alt="Entraînement à l'improvisation théâtrale" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cet ouvrage propose 60 nouveaux exercices commentés afin de s'entraîner à : l'écoute collective, la concentration de tout le groupe, la détente, le travail du souffle, le travail de l'imagination... Les exercices sont répartis par thèmes : le corps,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1477</guid>			
			<pubDate>Mon, 15 Feb 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						50 expériences en sciences faciles à réaliser			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1468.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628455.html">50 expériences en sciences faciles à réaliser</a></p>
					<p >Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1066.jpg" alt="50 expériences en sciences faciles à réaliser" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage de synthèse facile d'emploi. </p>
						
						<p>Cet ouvrage est un guide pratique pour l'enseignant répertoriant un grand nombre d'expériences en sciences faciles à mettre en œuvre en classe.Les 50 expériences proposées abordent l'ensemble du programme 2008 de sciences et de technologie au cycle...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1468</guid>			
			<pubDate>Thu, 11 Feb 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1469.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1469</guid>			
			<pubDate>Thu, 11 Feb 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Chansons du patrimoine (Les)  + CD			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1470.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627403.html">Chansons du patrimoine (Les)  + CD</a></p>
					<p >5 - 8 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_150.jpg" alt="Chansons du patrimoine (Les)  + CD" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage qui réunit le théâtre et le chant (en surfant sur la vague « nostalgie »), de manière originale et ludique.</p>
						
						<p>Ce recueil propose une vingtaine de courtes pièces destinées aux enfants de 5 à 8 ans, mettant en scène les chansons célèbres issues de notre patrimoine :Mon âne, mon âneMaman les p'tits bateauxMon beau sapinLe pont d'AvignonAh vous dirais-je...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1470</guid>			
			<pubDate>Thu, 11 Feb 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Forum Retz - Sciences Humaines, le 10 mars 2010.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1456.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Forum Retz - Sciences Humaines, le 10 mars 2010.</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1456.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">LE&nbsp;NUMERIQUE VA-T-IL&nbsp;BOULEVERSER&nbsp;LES&nbsp;PRATIQUES PEDAGOGIQUES ? &nbsp;Le Forum Retz - Sciences Humaines aura lieu le mercredi 10 mars 2010, de 9h &agrave; 13h, au Grand Amphi de l&#39;ENSAM - 155 bd de l&#39;h&ocirc;pital - Paris...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/forum-2010.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/forum-2010.html">http://www.editions-retz.com/forum-2010.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1456</guid>			
			<pubDate>Wed, 27 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Forum Retz - Sciences Humaines, le 10 mars 2010.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1457.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Forum Retz - Sciences Humaines, le 10 mars 2010.</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1457.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">LE&nbsp;NUMERIQUE VA-T-IL&nbsp;BOULEVERSER&nbsp;LES&nbsp;PRATIQUES PEDAGOGIQUES ? &nbsp;Le Forum Retz - Sciences Humaines aura lieu le mercredi 10 mars 2010, de 9h &agrave; 13h, au Grand Amphi de l&#39;ENSAM - 155 bd de l&#39;h&ocirc;pital - Paris...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/forum-2010.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/forum-2010.html">http://www.editions-retz.com/forum-2010.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1457</guid>			
			<pubDate>Wed, 27 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Forum Retz - Sciences Humaines, le 10 mars 2010.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1458.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Forum Retz - Sciences Humaines, le 10 mars 2010.</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1458.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">LE&nbsp;NUMERIQUE VA-T-IL&nbsp;BOULEVERSER&nbsp;LES&nbsp;PRATIQUES PEDAGOGIQUES ? &nbsp;Le Forum Retz - Sciences Humaines aura lieu le mercredi 10 mars 2010, de 9h &agrave; 13h, au Grand Amphi de l&#39;ENSAM - 155 bd de l&#39;h&ocirc;pital - Paris...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/forum-2010.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/forum-2010.html">http://www.editions-retz.com/forum-2010.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1458</guid>			
			<pubDate>Wed, 27 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Février 2010 : Biennale internationale de cinéma et d'éducation, Isère.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1462.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>F&eacute;vrier 2010 : Biennale internationale de cin&eacute;ma et d'&eacute;ducation, Is&egrave;re.</strong></p>
						
							<p>La 3&egrave;me &eacute;dition se d&eacute;roule du 1er au 10 f&eacute;vrier &agrave; Grenoble et ses environs sur le th&egrave;me &laquo; Bonjour le bonheur ! &raquo;. Elle vous fera d&eacute;couvrir comment les r&eacute;alisateurs voient le bonheur et comment ils le traduisent dans leurs films.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1462.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;Cin&eacute;duc est un collectif cr&eacute;&eacute; par la Maison des enseignants (association de mutualisation des ressources et des pratiques p&eacute;dagogiques, bas&eacute;e &agrave; Grenoble et en Ile de France) pour organiser la...</p>
											
							<p><a href="http://cineduc.org/index.php?page=biennale-2010" target="_blank" title="http://cineduc.org/index.php?page=biennale-2010">http://cineduc.org/index.php?page=biennale-2010</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1462</guid>			
			<pubDate>Wed, 27 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Clowns, pitres et farceurs en scène			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1033.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624204.html">Clowns, pitres et farceurs en scène</a></p>
					<p >4 - 7 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_177.jpg" alt="Clowns, pitres et farceurs en scène" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cet ouvrage propose une vingtaine de courtes pièces destinées aux enfants de 4 à 7 ans. Sur un mode ludique et humoristique, les apprentis comédiens apprendront à jouer avec les mots, avec leur corps, en présentant des situations simples et...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1033</guid>			
			<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1050.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1050</guid>			
			<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						C'est pas possible...			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1054.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621654.html">C'est pas possible...</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_147.jpg" alt="C'est pas possible..." /><br />
																
					</p>					
					<p>Une collection d'albums qui sont de véritables déclencheurs de langage.</p>
						
						<p>PARLER POUR APPRENDRE...... à raconter une histoire en s'intéressant aux croyances des protagonistesL'histoire est présentée en deux doubles pages :La première double page met en scène un personnage qui "rêve" d'utiliser un objet. La seconde présente...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1054</guid>			
			<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1066.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1066</guid>			
			<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Orthographe en crise à l'école (L')			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1085.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628059.html">Orthographe en crise à l'école (L')</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_753.jpg" alt="Orthographe en crise à l'école (L')" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un livre-évènement qui relance le débat sur la réforme de l'orthographe : allons-nous nous rapprocher de l'Europe ?</p>
						
						<p>L'orthographe française au XVIIe siècle était d'une telle difficulté qu'il était pratiquement impossible d'apprendre à lire en français sans commencer par le latin. La pression que les maîtres ont exercée a été à l'origine des simplifications et des...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1085</guid>			
			<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						30 phonèmes en 30 comptines + CD audio			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1151.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625775.html">30 phonèmes en 30 comptines + CD audio</a></p>
					<p >GS - CP</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1052.jpg" alt="30 phonèmes en 30 comptines + CD audio" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage pratique, prêt à l'emploi, d'œuvres inédites, qui répond à une forte demande des enseignants en faveur d'outils complémentaires pour la classe pour sensibiliser à l'apprentissage de la lecture en classe. </p>
						
						<p>Ce matériel à utiliser en classe de grande section de maternelle ou de CP est constitué de 30 fiches d'activité photocopiables (1 phonème par fiche) et de 30 comptines sur un CD audio d'accompagnement (1 comptine par phonème). L'utilisation des...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1151</guid>			
			<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Jeux d'écriture et de langage - Tome 1			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1449.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627410.html">Jeux d'écriture et de langage - Tome 1</a></p>
					<p >Cycle 3, 6e/5e</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_542.jpg" alt="Jeux d'écriture et de langage - Tome 1" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage ludique pour les enseignants qui veulent enseigner la production d'écrit de manière inventive et dynamique.</p>
						
						<p>Jeux d'écriture et de langage, tome 1 : pour l'œil et l'oreilleJeux d'écriture et de langage, tome 2 : constructions et enchaînementsNouvelles éditions revues et restructurées à partir de Pratique des jeux littéraires en classe et de Jeux de langage...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1449</guid>			
			<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Anglais à l'école (L')			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1450.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627670.html">Anglais à l'école (L')</a></p>
					<p >Du CE1 au CM2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_64.jpg" alt="Anglais à l'école (L')" /><br />
																
					</p>					
					<p>La deuxième édition mise à jour d'un livre-ressource innovant pour enseigner l'anglais à l'école élémentaire. </p>
						
						<p>Cette nouvelle édition est conforme au Bulletin Officiel concernant les Langues Vivantes (paru le 30 août 2007) et aux préconisations du Cadre européen et du Socle commun des enseignements et des compétences. L'enseignement des langues vivantes à...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1450</guid>			
			<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier spécial "Sorties de classe"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1463.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier sp&eacute;cial &quot;Sorties de classe&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;L'&eacute;cole aujourd&quot;hui&quot;, de f&eacute;vrier 2010.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1463.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp" target="_blank" title="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp">http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1463</guid>			
			<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						3 questions à Béatrice Pothier, maître de conférences.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1392.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>3 questions &agrave; B&eacute;atrice Pothier, ma&icirc;tre de conf&eacute;rences.</strong></p>
						
							<p>Les jeux phonologiques.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1392.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;1. Quelles sont les difficult&eacute;s les plus courantes rencontr&eacute;es par les enfants sur certains phon&egrave;mes. (Quelle est l&rsquo;origine de ces erreurs et comment se manifestent-elles ?) &nbsp;&nbsp; Les enfants doivent...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1392</guid>			
			<pubDate>Mon, 25 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Février 2010 : dossier spécial AUTISME de « Sciences Humaines ».			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1445.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>F&eacute;vrier 2010 : dossier sp&eacute;cial AUTISME de &laquo; Sciences Humaines &raquo;.</strong></p>
						
							<p>Comment changer le regard sur l’autisme? Les enfants sauvages existent-ils ? Retrouvez le dossier complet &laquo; De l’enfant sauvage &agrave; l’autisme &raquo; dans le num&eacute;ro de f&eacute;vrier 2010. Acc&eacute;dez au sommaire.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1445.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/">http://www.scienceshumaines.com/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1445</guid>			
			<pubDate>Mon, 25 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier "Les animaux et leurs petits"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1440.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier &quot;Les animaux et leurs petits&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;La Classe maternelle&quot; de f&eacute;vrier 2010.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1440.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/">http://www.laclasse.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1440</guid>			
			<pubDate>Mon, 25 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Exploitation de l'album "Le coq qui voulait voyager"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1443.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Exploitation de l'album &quot;Le coq qui voulait voyager&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;La Classe&quot; de f&eacute;vrier 2010.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1443.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr">http://www.laclasse.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1443</guid>			
			<pubDate>Mon, 25 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier "De l'enfant sauvage à l'autisme"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1444.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier &quot;De l'enfant sauvage &agrave; l'autisme&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;Sciences Humaines&quot; de f&eacute;vrier 2010.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1444.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/de-l-enfant-sauvage-a-l-autisme_fr_368.htm" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/de-l-enfant-sauvage-a-l-autisme_fr_368.htm">http://www.scienceshumaines.com/de-l-enfant-sauvage-a-l-autisme_fr_368.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1444</guid>			
			<pubDate>Mon, 25 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Savoir gérer son stress			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1035.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625942.html">Savoir gérer son stress</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_900.jpg" alt="Savoir gérer son stress" /><br />
																
					</p>					
					<p>Ce guide pratique vous apprend à gérer votre stress grâce à de nombreux exemples, exercices et conseils.</p>
						
						<p>Le stress est souvent considéré à tort comme un problème lié uniquement au mode de vie actuel. En fait, il est une réaction normale de l'organisme dans les contextes perçus comme dangereux : sans le stress, pas de réflexe de survie, pas d'action....</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1035</guid>			
			<pubDate>Mon, 11 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Le Petit Chaperon Rouge (+ CD audio)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1042.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626406.html">Le Petit Chaperon Rouge (+ CD audio)</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_618.jpg" alt="Le Petit Chaperon Rouge (+ CD audio)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Les Oralbums sont des supports innovants pour aider l'enfant, dès 3 ans, à développer et à construire son langage oral. </p>
						
						<p>Expérimentés depuis de nombreuses années, les Oralbums présentent des textes de l'oral, comme ceux que les conteurs disent, afin que l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale.Trois versions du récit sont proposées,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1042</guid>			
			<pubDate>Mon, 11 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						C.L.E.O. CE2			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1055.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628233.html">C.L.E.O. CE2</a></p>
					<p >Manuel d'entraînement + aide-mémoire</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_164.jpg" alt="C.L.E.O. CE2" /><br />
																
					</p>					
					<p>C.L.E.O. CE2 est un dispositif d'entraînement conçu pour accompagner les élèves, à leur rythme, dans la maîtrise progressive du français.</p>
						
						<p>Le manuel permet d'entraîner quatre familles de compétences :Compréhension : repérer l'implicite des textes, reconnaître la chronologie de récits, identifier la chaîne des substituts du nom, comprendre les attitudes et les sentiments des personnages,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1055</guid>			
			<pubDate>Mon, 11 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Lire des récits longs			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1070.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623689.html">Lire des récits longs</a></p>
					<p >Cycle 3 , 6è - 5è</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_666.jpg" alt="Lire des récits longs" /><br />
																
					</p>					
					<p>Comment faire lire à tous les élèves des œuvres intégrales en classe, selon les prescriptions des nouveaux programmes de l'école et du collège ? Des réponses pratiques expérimentées et innovantes. </p>
						
						<p>Lire un livre en entier représente, pour de nombreux élèves, une tâche ardue et décourageante, alors que la lecture devrait et pourrait être une réelle source de plaisir. Or, les programmes pour l'école élémentaire, ainsi que pour le collège,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1070</guid>			
			<pubDate>Mon, 11 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Jeux graphiques autour des lettres			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1434.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623894.html">Jeux graphiques autour des lettres</a></p>
					<p >GS - CP</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_548.jpg" alt="Jeux graphiques autour des lettres" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>La lettre peut devenir objet de jeux graphiques en vue de stimuler la créativité des élèves, lui conférant ainsi des fonctions différentes de celles qui lui sont habituellement attribuées. C'est le pari tenu dans ce fichier qui propose 50 fiches...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1434</guid>			
			<pubDate>Mon, 11 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Graphismes et mandalas d'apprentissage			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1435.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625188.html">Graphismes et mandalas d'apprentissage</a></p>
					<p >CP - CE1</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_429.jpg" alt="Graphismes et mandalas d'apprentissage" /><br />
																
					</p>					
					<p>Outils pédagogiques à part entière, les mandalas pour apprendre favorisent la consolidation des apprentissages essentiels : ils sont particulièrement adaptés à des élèves en difficulté ayant échoué dans des formes « classiques » d'apprentissage. </p>
						
						<p>Selon la théorie de la gestion mentale, « il n'y a pas d'apprentissage sans évocation » (il s'agit de la compréhension, de l'assimilation personnelle des informations perçues). Or, les mandalas, ou dessins centrés, favorisent la mémorisation et la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1435</guid>			
			<pubDate>Mon, 11 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment différencier la pédagogie			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1436.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628943.html">Comment différencier la pédagogie</a></p>
					<p >Cycles 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_189.jpg" alt="Comment différencier la pédagogie" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un « basic » pour comprendre ce que la différenciation pédagogique et la mettre en œuvre aisément dans différents contextes.</p>
						
						<p>Différencier la pédagogie est l'un des moyens de répondre à l'hétérogénéité croissante des classes. La mise en place de programmes personnalisés permet de réduire l'écart de compétences des élèves. Toutefois, il n'est pas toujours simple pour...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1436</guid>			
			<pubDate>Mon, 11 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						100 Jeux de théâtre à l'école maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1438.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622224.html">100 Jeux de théâtre à l'école maternelle</a></p>
					<p >3 - 6 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1015.jpg" alt="100 Jeux de théâtre à l'école maternelle" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Avant même l'acquisition de la lecture, un travail d'improvisation qui permet de faire de l'imagination un moyen d'expression et d'épanouissement.</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1438</guid>			
			<pubDate>Mon, 11 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						3 questions à Agnès Perrin et Anne-Pierre Van Rensbergen.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1429.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>3 questions &agrave; Agn&egrave;s Perrin et Anne-Pierre Van Rensbergen.</strong></p>
						
							<p>Auteurs de la mallette &quot;Le Labo des mots&quot;.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1429.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.	Quel est l&rsquo;objectif du Labo des mots ? Quel est son r&ocirc;le dans la phase d&rsquo;apprentissage de la lecture ?&nbsp;&nbsp; Le Labo des mots permet d&rsquo;automatiser plus rapidement la ma&icirc;trise...</p>
											
							<p><a href="http://www.alecoledesalbums.fr" target="_blank" title="http://www.alecoledesalbums.fr">http://www.alecoledesalbums.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1429</guid>			
			<pubDate>Fri, 08 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier "IUFM : quel avenir?"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1430.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier &quot;IUFM : quel avenir?&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;L'&eacute;cole aujourd&quot;hui&quot;, de janvier 2010.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1430.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp" target="_blank" title="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp">http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1430</guid>			
			<pubDate>Fri, 08 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier "IUFM : quel avenir?"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1431.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier &quot;IUFM : quel avenir?&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;L'&eacute;cole aujourd&quot;hui&quot;, de janvier 2010.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1431.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp" target="_blank" title="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp">http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1431</guid>			
			<pubDate>Fri, 08 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier : l’éducation au développement durable : comment faire ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1432.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier : l’&eacute;ducation au d&eacute;veloppement durable : comment faire ?</strong></p>
						
							<p>dans &quot;Les Cahiers P&eacute;dagogiques&quot; de janvier 2010.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1432.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=6601" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=6601">http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=6601</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1432</guid>			
			<pubDate>Fri, 08 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Savoir s'affirmer en toutes circonstances			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-168.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624907.html">Savoir s'affirmer en toutes circonstances</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_903.jpg" alt="Savoir s'affirmer en toutes circonstances" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une nouvelle édition actualisée d'un ouvrage long-seller. Un auteur qui a une excellente notoriété et qui bénéficie d'une forte prescription dans le milieu psy et du consulting. </p>
						
						<p>Dans la vie professionnelle ou personnelle, savoir s'affirmer est une clé du succès. C'est le moyen indispensable pour se faire respecter dans toutes les circonstances et pour trouver son équilibre dans une relation réussie avec les autres. Or il...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-168</guid>			
			<pubDate>Mon, 04 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						L'arbre à goûters (+ CD audio)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1027.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627762.html">L'arbre à goûters (+ CD audio)</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_596.jpg" alt="L'arbre à goûters (+ CD audio)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Les Oralbums sont des supports innovants pour aider l'enfant, dès 3 ans, à développer et à construire son langage oral. </p>
						
						<p>Expérimentés depuis de nombreuses années, les Oralbums présentent des textes de l'oral, comme ceux que les conteurs disent, afin que l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale.Trois versions du récit sont proposées,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1027</guid>			
			<pubDate>Mon, 04 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pratiquer le "débat-philo" à l'école			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-997.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626178.html">Pratiquer le "débat-philo" à l'école</a></p>
					<p >Cycles 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_847.jpg" alt="Pratiquer le "débat-philo" à l'école" /><br />
																
					</p>					
					<p>Comment pratiquer le débat-philo dans le cadre scolaire et approfondir les questions que fait émerger cette innovation.</p>
						
						<p>Cet ouvrage se présente comme une synthèse d'un domaine en plein essor, mais encore en expérimentation chez les enseignants. Il associe le regard du praticien et la réflexion du formateur capable de mettre à distance la pratique. Il présente des...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-997</guid>			
			<pubDate>Mon, 04 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						À l'école des albums CP - Série 1			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1043.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626611.html">À l'école des albums CP - Série 1</a></p>
					<p >Fichier de différenciation - Version papier</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_19.jpg" alt="À l'école des albums CP - Série 1" /><br />
																
					</p>					
					<p>Conçu pour aider l'enseignant à organiser la différenciation pédagogique, il propose un ensemble de fiches photocopiables destinées à :</p>
						
						<p>consolider les acquis en proposant des exercices d'entraînement supplémentaires pour les élèves fragiles, en fonction des besoins ; approfondir les notions abordées en proposant des situations complémentaires pour les bons lecteurs, plus autonomes...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1043</guid>			
			<pubDate>Mon, 04 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Roi fatigué cherche royaume pour vacances			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1071.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621395.html">Roi fatigué cherche royaume pour vacances</a></p>
					<p >8 - 10 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_889.jpg" alt="Roi fatigué cherche royaume pour vacances" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Suivant le royaume dans lequel on se trouve, ça traîne ou ça saute dans tous les sens !</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1071</guid>			
			<pubDate>Mon, 04 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						20 projets en arts visuels pour l'école élémentaire (+ CD-Rom)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1104.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626710.html">20 projets en arts visuels pour l'école élémentaire (+ CD-Rom)</a></p>
					<p >Cycles 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1043.jpg" alt="20 projets en arts visuels pour l'école élémentaire (+ CD-Rom)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage pratique qui propose des projets motivants et ludiques pour aborder les différents domaines des arts visuels de la grande section au CM2. </p>
						
						<p>Les 20 projets de cet ouvrage ont été conçus pour répondre aux trois objectifs principaux des arts visuels : développer les capacités d'expression graphique des élèves, les amener à créer une œuvre porteuse de sens, leur transmettre les bases d'une...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1104</guid>			
			<pubDate>Mon, 04 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Langage et cultures du monde en maternelle + CD-Rom			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1424.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625669.html">Langage et cultures du monde en maternelle + CD-Rom</a></p>
					<p >MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_590.jpg" alt="Langage et cultures du monde en maternelle + CD-Rom" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage transdisciplinaire qui donne à l'enseignant des clés pour renforcer la maîtrise du français et élargir l'horizon culturel des enfants. </p>
						
						<p>Cet ouvrage offre aux enseignants la possibilité d'introduire les enfants de maternelle dans les cultures des 5 continents d'une manière ludique et documentée. Son objectif est de faire prendre conscience aux enfants de leur appartenance à une...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1424</guid>			
			<pubDate>Mon, 04 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Imagination chez l'enfant (L')			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1425.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625928.html">Imagination chez l'enfant (L')</a></p>
					<p >Son rôle crucial dans le développement cognitif et affectif</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_474.jpg" alt="Imagination chez l'enfant (L')" /><br />
																
					</p>					
					<p>Le premier ouvrage en français d'un psychologue de renommée internationale qui renouvelle une question cruciale du développement de l'enfant. </p>
						
						<p>Paul L. Harris se positionne ici contre la longue tradition intellectuelle, allant de Freud à Piaget, qui veut que le tout-petit enfant ait une vie mentale précoce désorganisée. Il montre au contraire comment les facultés des enfants à imaginer et à...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1425</guid>			
			<pubDate>Mon, 04 Jan 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Cyberdépendance en 60 questions (La)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-854.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626567.html">Cyberdépendance en 60 questions (La)</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_237.jpg" alt="Cyberdépendance en 60 questions (La)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un guide efficace et d'une grande actualité qui apporte des informations cliniques aux praticiens et des solutions pratiques aux parents et aux non-spécialistes. </p>
						
						<p>Environ 27 millions de Français se connectent actuellement à Internet et ce nombre va continuer à augmenter au cours des prochaines années. La démocratisation d'Internet et l'extrême facilité de son usage en font le succès. Mais, de nombreux usagers...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-854</guid>			
			<pubDate>Mon, 21 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1015.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1015</guid>			
			<pubDate>Mon, 21 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Erreurs d'orthographe à l'école (Les)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1019.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623726.html">Erreurs d'orthographe à l'école (Les)</a></p>
					<p >Diagnostic et remédiation - Cycles 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_332.jpg" alt="Erreurs d'orthographe à l'école (Les)" /><br />
																
					</p>					
					<p>À partir de dictées réelles, le classement et l'analyse des fautes d'orthographe par niveau de classe et par type, des exercices et des jeux sont proposés pour une remédiation ludique et efficace.</p>
						
						<p>Le postulat à l'origine de ce livre est que, l'exercice classique de dictée ne peut être une activité d'apprentissage orthographique efficace qu'à deux conditions : vérifier que le texte est conforme aux compétences lexicales et syntaxiques des...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1019</guid>			
			<pubDate>Mon, 21 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						À l'école des albums CP - Série 1			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1028.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626598.html">À l'école des albums CP - Série 1</a></p>
					<p >Panneaux référents</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_57.jpg" alt="À l'école des albums CP - Série 1" /><br />
																
					</p>					
					<p>Ces panneaux référents sont destinés à faciliter la mémorisation des correspondances graphophonologiques.</p>
						
						<p>1. Panneau "simple"=> Voir ci-dessus deux exemples Il reprend, en recto seul, les éléments du manuel : phonème étudié, présentation du graphème dans les quatre graphies et mot référent, possibilité de coller une image et d'ajouter les mots de la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1028</guid>			
			<pubDate>Mon, 21 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Activités graphiques et créatives			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1418.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623795.html">Activités graphiques et créatives</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_44.jpg" alt="Activités graphiques et créatives" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cette mallette est le support d'activités qui s'inscrivent dans un projet éducatif prenant en compte les dimensions culturelles et cognitives de l'acte graphique.Les élèves sont d'abord mis en situation de découverte active grâce aux techniques...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1418</guid>			
			<pubDate>Mon, 21 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Réussir son entrée en grammaire au CE1 (+ CD-Rom)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1419.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627991.html">Réussir son entrée en grammaire au CE1 (+ CD-Rom)</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_887.jpg" alt="Réussir son entrée en grammaire au CE1 (+ CD-Rom)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage pratique, prêt à l'emploi, qui répond à une forte demande des enseignants en faveur d'une démarche motivante en grammaire.</p>
						
						<p>Le recentrage actuel des programmes de l'école primaire sur la maîtrise de la langue, et notamment sur un enseignement structuré en grammaire, situe la classe de CE1 à une place charnière. Si les connaissances et compétences s'acquièrent par...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1419</guid>			
			<pubDate>Mon, 21 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Culture et modes de pensée			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1420.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627847.html">Culture et modes de pensée</a></p>
					<p >L'esprit humain dans ses œuvres</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_236.jpg" alt="Culture et modes de pensée" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage de référence qui présente la psychologie de l'éducation dans un large horizon culturel et scientifique. </p>
						
						<p>Dans cet ouvrage fondateur de la psychologie culturelle, Jerome Bruner définit ce qu'est la culture, montre qu'elle est le fruit d'une construction où le récit tient une place fondamentale. Il confronte ses interrogations à de multiples auteurs parmi...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1420</guid>			
			<pubDate>Mon, 21 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Sorcière chez les carottes et autres sketches (Une)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1421.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625201.html">Sorcière chez les carottes et autres sketches (Une)</a></p>
					<p >6 - 8 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_941.jpg" alt="Sorcière chez les carottes et autres sketches (Une)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Des pièces divertissantes à lire et à jouer, au format de poche et à tout petit prix. </p>
						
						<p>Une sorcière chez les carottes de Brigitte Saussard (pièce publiée dans Pièces pour monstres et sorcières, Retz, 2003). Cette histoire met en scène les réactions des carottes qui prennent un poireau pour une sorcière. De la carotte ronchon à la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1421</guid>			
			<pubDate>Mon, 21 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Les intelligences multiples			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1415.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Les intelligences multiples</strong></p>
						
							<p>Il existe plusieurs formes d’intelligence, les connaissez-vous ? Comment ont-elles &eacute;t&eacute; d&eacute;couvertes ? Howard Gardner m&egrave;ne depuis 30 ans des recherches sur l’intelligence qui bouleversent l’approche traditionnelle de la question. </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1415.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">DIFFERENTES MANIERES D&#39;ETRE INTELLIGENT &nbsp;Au d&eacute;part, Howard Gardner a d&eacute;velopp&eacute; sa th&eacute;orie en r&eacute;action contre l&#39;approche psychom&eacute;trique de l&#39;intelligence et le concept de QI (quotient...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1415</guid>			
			<pubDate>Wed, 16 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Connaissez-vous Maria  Montessori ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1416.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Connaissez-vous Maria  Montessori ?</strong></p>
						
							<p>N&eacute;e en 1870 en Italie, Maria Montessori est la premi&egrave;re femme &agrave; conqu&eacute;rir le doctorat en m&eacute;decine ! Personnage hors du commun, son nom et sa m&eacute;thode ont fait le tour du monde : La p&eacute;dagogie montessorienne. Voici son histoire.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1416.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;Sa vie et son &oelig;uvre ont fait de Maria Montessori un personnage hors du commun. Son nom et sa m&eacute;thode ont fait le tour du monde. Elle a &eacute;t&eacute; la repr&eacute;sentante la plus illustre de l&#39;&eacute;ducation...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1416</guid>			
			<pubDate>Wed, 16 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Qu’est-ce-qu'une improvisation collective ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1410.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Qu’est-ce-qu'une improvisation collective ?</strong></p>
						
							<p>L'improvisation collective peut para&icirc;tre assez simple : on donne un th&egrave;me de travail et le groupe improvise. Mais cette simplicit&eacute; cache un difficile parcours de compr&eacute;hension, d'&eacute;coute et de disponibilit&eacute;... </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1410.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;Nous sommes au c&oelig;ur de la n&eacute;cessaire dimension de recherche th&eacute;&acirc;trale ; dans l&#39;improvisation il y a beaucoup de &laquo;joyaux&raquo; dus &agrave; la spontan&eacute;it&eacute; des participants et beaucoup de...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1410</guid>			
			<pubDate>Tue, 15 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Enseigner une langue étrangère au cycle 2			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1411.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Enseigner une langue &eacute;trang&egrave;re au cycle 2</strong></p>
						
							<p>Quelle que soit la fa&ccedil;on dont vous proc&eacute;dez ou allez proc&eacute;der, il faut proposer aux enfants des sujets et activit&eacute;s motivantes, ludiques, autour de leurs centres d'int&eacute;r&ecirc;ts. Ce dossier comporte plusieurs exemples concrets. </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1411.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">La motivation &nbsp;Le jeune enfant est capable de capter tout langage entendu et motivant, et de le reproduire.&nbsp;Ainsi Claire, 4 ans, reproduit les sons et le rythme de la langue italienne apr&egrave;s avoir s&eacute;journ&eacute; deux semaines...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1411</guid>			
			<pubDate>Tue, 15 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-519.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
				
							<p class="txt">Et retrouvez un article de Charly Cungi sur la relaxation, dans le num&eacute;ro de juin de Sant&eacute; mentale: &nbsp;</p>
											
							<p><a href="http://www.santementale.fr/" target="_blank" title="http://www.santementale.fr/">http://www.santementale.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-519</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						À l'école des albums - GS			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-993.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627205.html">À l'école des albums - GS</a></p>
					<p >Entrer dans la littérature - Imagier</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_7.jpg" alt="À l'école des albums - GS" /><br />
																
					</p>					
					<p>L'imagier, à la base des situations de compréhensions et d'écriture proposées dans le guide pédagogique, propose :</p>
						
						<p>un ensemble de cartes reprenant des points essentiels des illustrations des différents récits (personnages, objets importants, lieux, etc.) ;des puzzles d'images favorisant la restitution des récits complexes et incitant les élèves à la reformulation...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-993</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Boîte à outils pour l'apprentissage du code en lecture - écriture			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1016.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626680.html">Boîte à outils pour l'apprentissage du code en lecture - écriture</a></p>
					<p >Cycle 2, enseignement spécialisé et soutien remédiation</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_126.jpg" alt="Boîte à outils pour l'apprentissage du code en lecture - écriture" /><br />
																
					</p>					
					<p>Cette mallette propose un ensemble d'outils collectifs et individuels, pour faciliter l'apprentissage du code, ainsi que son entraînement et sa remédiation avec des enfants plus fragiles. </p>
						
						<p>La démarche, préconisée à partir de ces outils et largement expérimentée en classe, permet d'étudier le code dès la MS jusqu'en CE1. Elle s'adresse à tous les professionnels impliqués dans l'enseignement de la lecture (enseignants spécialisés,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1016</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						3 questions à Lan Trividic			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1372.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>3 questions &agrave; Lan Trividic</strong></p>
						
							<p>auteur de &quot;Lire et Lier&quot;.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1372.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;1. &laquo; Il lit bien mais il comprend mal &raquo;. Comment expliquez-vous cette difficult&eacute; rencontr&eacute;e par les &eacute;l&egrave;ves ? Est-ce de ce constat qu&rsquo;est n&eacute; Lire et lier ? &nbsp;&nbsp;&nbsp; Chaque...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1372</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						80 activités de coopération pour apprendre ensemble			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1394.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627120.html">80 activités de coopération pour apprendre ensemble</a></p>
					<p >MS - Cycle 2 - RASED - CLIS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1073.jpg" alt="80 activités de coopération pour apprendre ensemble" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage concret qui met les activités de coopération au premier plan, dans des domaines très variés.</p>
						
						<p>Nombreuses sont les occasions d'expérimenter la coopération, dans ou hors l'école : que ce soit lors d'un atelier de philosophie, d'un conseil d'élèves, d'une chorale, d'un atelier cuisine, d'un «défi maths» ou «lecture», la préparation d'un exposé,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1394</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pratiquer le "débat-philo" à l'école			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1395.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626178.html">Pratiquer le "débat-philo" à l'école</a></p>
					<p >Cycles 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_847.jpg" alt="Pratiquer le "débat-philo" à l'école" /><br />
																
					</p>					
					<p>Comment pratiquer le débat-philo dans le cadre scolaire et approfondir les questions que fait émerger cette innovation.</p>
						
						<p>Cet ouvrage se présente comme une synthèse d'un domaine en plein essor, mais encore en expérimentation chez les enseignants. Il associe le regard du praticien et la réflexion du formateur capable de mettre à distance la pratique. Il présente des...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1395</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Graphismes et motifs chinois			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1396.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624587.html">Graphismes et motifs chinois</a></p>
					<p >GS - CP - CE1</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_438.jpg" alt="Graphismes et motifs chinois" /><br />
																
					</p>					
					<p>Des activités graphiques sur un thème apprécié des enfants et des enseignants de maternelle. </p>
						
						<p>Ce fichier photocopiable propose 48 fiches d'activité visant, dans un premier temps, l'analyse, l'observation et la décomposition de motifs graphiques issus de dessins chinois traditionnels en papier découpé. Dans un second temps, à partir de motifs...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1396</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Enseignants dans la tourmente			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1397.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624945.html">Enseignants dans la tourmente</a></p>
					<p >Comment gérer les situations relationnelles stressantes</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_316.jpg" alt="Enseignants dans la tourmente" /><br />
																
					</p>					
					<p>Le premier vrai guide pratique sur le sujet dont la méthode possède une vraie base scientifique et une efficacité éprouvée. </p>
						
						<p>Bruits de règles qui tombent, bavardages incessants, élèves qui gigotent sur leurs chaises, s'effondrent par terre, s'exclament, s'apostrophent, s'insultent, se bousculent dans les couloirs, s'affrontent ; parents qui s'interposent ou agressent...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1397</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pièces drôles pour les enfants - Tome 2			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1398.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624716.html">Pièces drôles pour les enfants - Tome 2</a></p>
					<p >7-11 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_818.jpg" alt="Pièces drôles pour les enfants - Tome 2" /><br />
																
					</p>					
					<p>Le tome 2 d'un classique de la collection « Expression théâtrale », pour le bonheur des comédiens en herbe !</p>
						
						<p>Cet ouvrage s'inscrit dans la même veine que le tome 1 de Pièces drôles pour les enfants. En présentant une vingtaine de textes, il répond aux attentes propres à ce genre : dialogues vifs, parfois incisifs ; chutes drôles, voire inattendues. Destiné...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1398</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier "La géographie au cycle 2"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1402.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier &quot;La g&eacute;ographie au cycle 2&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;La classe&quot; de janvier 2010.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1402.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/">http://www.laclasse.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1402</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier "La programmation géographie au cycle 2"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1403.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier &quot;La programmation g&eacute;ographie au cycle 2&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;La classe&quot; de janvier 2010.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1403.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/">http://www.laclasse.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1403</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier "Jouons avec les couleurs"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1406.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier &quot;Jouons avec les couleurs&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;La Classe Maternelle&quot; de janvier 2010.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1406.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/">http://www.laclasse.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1406</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Février 2010 : « les nouveaux lieux de pouvoir » dans « Sciences Humaines »			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1407.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>F&eacute;vrier 2010 : &laquo; les nouveaux lieux de pouvoir &raquo; dans &laquo; Sciences Humaines &raquo;</strong></p>
						
							<p>Londres, Sydney, Johannesburg, Paris, Duba&iuml;… Les &quot;Grands dossiers de Sciences Humaines&quot;  passent au crible 24 villes pour vous offrir un tour du monde, non exhaustif, de ces grandes m&eacute;tropoles globales. D&eacute;couvrez le sommaire. </p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1407.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/villes-mondiales--les-nouveaux-lieux-de-pouvoir_fr_362.htm" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/villes-mondiales--les-nouveaux-lieux-de-pouvoir_fr_362.htm">http://www.scienceshumaines.com/villes-mondiales--les-nouveaux-lieux-de-pouvoir_fr_362.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1407</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Peut-on prévenir les difficultés en lecture ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1391.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Peut-on pr&eacute;venir les difficult&eacute;s en lecture ?</strong></p>
						
							<p>Sp&eacute;cialiste de l’apprentissage de la lecture-&eacute;criture et de ses difficult&eacute;s, Andr&eacute; Ouzoulias nous pr&eacute;sente &laquo; Pr&eacute;velire &raquo;, un ensemble p&eacute;dagogique pour pr&eacute;venir les difficult&eacute;s dans l’apprentissage de la lecture.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1391.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;1. Pr&eacute;velire se pr&eacute;sente comme un ensemble p&eacute;dagogique pour &laquo; pr&eacute;venir les difficult&eacute;s dans l&rsquo;apprentissage de la lecture &raquo; de la GS au CE1. Certes, il vaut mieux pr&eacute;venir que...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1391</guid>			
			<pubDate>Thu, 10 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-950.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-950</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Ça commence comme...			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-982.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625577.html">Ça commence comme...</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_133.jpg" alt="Ça commence comme..." /><br />
																
					</p>					
					<p>PARLER POUR APPRENDRE... A ANALYSER LA RELATION ORAL-ECRIT. cet album présente une image par page, le mot associé en gros caractères ainsi qu'une petite phrase.</p>
						
						<p>Chaque image s'inscrit dans une catégorie ou "famille" (saisons, vêtements, fruits et légumes, objets de la maison) représentée par un logo en haut de page. L'activité consiste à lire, par exemple le mot de la page de gauche en cachant l'image de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-982</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						À l'école des albums CP - Série 1			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-994.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626598.html">À l'école des albums CP - Série 1</a></p>
					<p >Panneaux référents</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_57.jpg" alt="À l'école des albums CP - Série 1" /><br />
																
					</p>					
					<p>Ces panneaux référents sont destinés à faciliter la mémorisation des correspondances graphophonologiques.</p>
						
						<p>1. Panneau "simple"=> Voir ci-dessus deux exemples Il reprend, en recto seul, les éléments du manuel : phonème étudié, présentation du graphème dans les quatre graphies et mot référent, possibilité de coller une image et d'ajouter les mots de la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-994</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Sketches et contes à mimer			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1048.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621111.html">Sketches et contes à mimer</a></p>
					<p >3 - 8 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_939.jpg" alt="Sketches et contes à mimer" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Avant même de pouvoir parler, le bébé s'exprime spontanément au moyen de mimiques et de gestes pleins de signification. De même, les enfants et les adultes, lorsque les mots viennent à manquer aux gestes. 30 saynètes, contes et comptines à mimer...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1048</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Ateliers d'écriture à l'école élémentaire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1084.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725620237.html">Ateliers d'écriture à l'école élémentaire</a></p>
					<p >Cycles 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_108.jpg" alt="Ateliers d'écriture à l'école élémentaire" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Pour aider les enseignants à susciter le désir d'écrire chez leurs élèves, cet ouvrage propose une soixantaine de jeux poétiques. Véritables déclencheurs de production écrite, ces jeux s'articulent autour de 3 grands axes : libérer l'imaginaire et la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1084</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Retz était au Salon du Livre et de la presse jeunesse de Montreuil.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1379.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Retz &eacute;tait au Salon du Livre et de la presse jeunesse de Montreuil.</strong></p>
						
							<p>du 25 au 30 novembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1379.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Les &Eacute;ditions Retz &eacute;taient pr&eacute;sents au 25&egrave;me salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil qui s&#39;est tenu du 25 au 30 novembre 2009.&nbsp;&nbsp;Nous &eacute;tions tr&egrave;s heureux de vous accueillir et de vous...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1379</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Retz était au Salon du Livre et de la presse jeunesse de Montreuil.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1380.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Retz &eacute;tait au Salon du Livre et de la presse jeunesse de Montreuil.</strong></p>
						
							<p>du 25 au 30 novembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1380.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Les &Eacute;ditions Retz &eacute;taient pr&eacute;sents au 25&egrave;me salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil qui s&#39;est tenu du 25 au 30 novembre 2009.&nbsp;&nbsp;Nous &eacute;tions tr&egrave;s heureux de vous accueillir et...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1380</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Retz était au Salon du Livre et de la presse jeunesse de Montreuil.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1382.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Retz &eacute;tait au Salon du Livre et de la presse jeunesse de Montreuil.</strong></p>
						
							<p>du 25 au 30 novembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1382.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Les &Eacute;ditions Retz &eacute;taient pr&eacute;sents au 25&egrave;me salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil qui s&#39;est tenu du 25 au 30 novembre 2009.&nbsp;&nbsp;Nous &eacute;tions tr&egrave;s heureux de vous accueillir et...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1382</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Retz était au Salon du Livre et de la presse jeunesse de Montreuil.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1383.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Retz &eacute;tait au Salon du Livre et de la presse jeunesse de Montreuil.</strong></p>
						
							<p>du 25 au 30 novembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1383.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Les &Eacute;ditions Retz &eacute;taient pr&eacute;sents au 25&egrave;me salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil qui s&#39;est tenu du 25 au 30 novembre 2009.&nbsp;&nbsp;Nous &eacute;tions tr&egrave;s heureux de vous accueillir et...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1383</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Retz était au Salon du Livre et de la presse jeunesse de Montreuil.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1384.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Retz &eacute;tait au Salon du Livre et de la presse jeunesse de Montreuil.</strong></p>
						
							<p>du 25 au 30 novembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1384.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Les &Eacute;ditions Retz &eacute;taient pr&eacute;sents au 25&egrave;me salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil qui s&#39;est tenu du 25 au 30 novembre 2009.&nbsp;&nbsp;Nous &eacute;tions tr&egrave;s heureux de vous accueillir et...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1384</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrir la lecture à partir d'albums			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1386.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624594.html">Découvrir la lecture à partir d'albums</a></p>
					<p >GS - CP</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_249.jpg" alt="Découvrir la lecture à partir d'albums" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil d'enseignement original au service des enseignants de GS, qui met la littérature de jeunesse au premier plan comme élément déclencheur de motivation et d'intérêt pour la lecture. </p>
						
						<p>Conformément aux Instructions officielles de 2002 qui préconisent, à l'école maternelle, "l'imprégnation orale des mots et des structures de la langue écrite, préalable indispensable à tout acte de lecture", cet ouvrage s'attache à familiariser les...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1386</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Charivari chez les P'tites poules			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1387.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627113.html">Charivari chez les P'tites poules</a></p>
					<p >Cycle 2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_152.jpg" alt="Charivari chez les P'tites poules" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil de classe, clés en main, pour aider les enseignants à développer des projets de lecture et à favoriser la lecture personnelle au cycle 2. </p>
						
						<p>Les ouvrages de la collection Atouts Littératurecycle 2 sont conçus pour répondre aux exigences des programmes scolaires de 2007 qui mettent particulièrement l'accent sur la lecture d'albums et la maîtrise de l'écrit. Ces fichiers poursuivent deux...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1387</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Savoir-lire aujourd'hui (Le)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1389.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626789.html">Savoir-lire aujourd'hui (Le)</a></p>
					<p >Les méthodes de lecture et l'apprentissage de l'écrit</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_909.jpg" alt="Savoir-lire aujourd'hui (Le)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un livre qui met en lumière le grand absent des polémiques sur les méthodes de lecture : le maître et sa pédagogie.</p>
						
						<p>L'auteur nous invite d'emblée à dépasser l'opposition désuète et fausse, pourtant remise récemment au goût du jour, entre « syllabistes » et « globalistes ». Le « bon sens » que chaque camp affiche (commencer par le simple : la lettre puis la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1389</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier "L'inspection en questions"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1373.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier &quot;L'inspection en questions&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;L'&eacute;cole aujourd&quot;hui&quot;, de d&eacute;cembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1373.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp" target="_blank" title="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp">http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1373</guid>			
			<pubDate>Fri, 04 Dec 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Les trois petits cochons (+ CD audio)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-374.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626420.html">Les trois petits cochons (+ CD audio)</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_660.jpg" alt="Les trois petits cochons (+ CD audio)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Les Oralbums sont des supports innovants pour aider l'enfant, dès 3 ans, à développer et à construire son langage oral.   </p>
						
						<p>Expérimentés depuis de nombreuses années, les Oralbums présentent des textes de l'oral, comme ceux que les conteurs disent, afin que l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale.Trois versions du récit sont proposées,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-374</guid>			
			<pubDate>Mon, 30 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1160.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1160</guid>			
			<pubDate>Mon, 30 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						À l'école des albums CP - Série 1			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-983.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626604.html">À l'école des albums CP - Série 1</a></p>
					<p >Imagier</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_21.jpg" alt="À l'école des albums CP - Série 1" /><br />
																
					</p>					
					<p>L'imagier permet de développer à la fois les compétences langagières et la conscience phonologique. Il est le support privilégié dans des situations collectives orales d'entraînement ou dans des ateliers de consolidation. Il peut aussi être utilisé lors de la lecture de mots et dans les activités d'encodage.</p>
						
						<p>Au recto, toutes les images de la rubrique phonologie du manuel (modules 1 à 5) et au verso, les noms. Classement par ordre alphabétique.L'imagier propose aussi quelques images collectives, extraites des albums ou du manuel, pour travailler les...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-983</guid>			
			<pubDate>Mon, 30 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Relaxer les enfants à l'école maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1364.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623665.html">Relaxer les enfants à l'école maternelle</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_876.jpg" alt="Relaxer les enfants à l'école maternelle" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cet ouvrage propose une trentaine d'activités-jeux originales, concrètes, simples, faciles à mettre en œuvre dans le cadre de la classe, sans matériel lourds, qui favorisent la détente, le retour au calme, la quiétude (type sophrologie). Ces...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1364</guid>			
			<pubDate>Mon, 30 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Graphismes et mandalas d'apprentissage			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1365.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625768.html">Graphismes et mandalas d'apprentissage</a></p>
					<p >Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_430.jpg" alt="Graphismes et mandalas d'apprentissage" /><br />
																
					</p>					
					<p>Considérés désormais comme des outils pédagogiques à part entière, les mandalas pour apprendre favorisent la consolidation des apprentissages essentiels en maîtrise de la langue et en mathématiques. </p>
						
						<p>Selon la théorie de la gestion mentale, « il n'y a pas d'apprentissage sans évocation ». (Autrement dit, pour comprendre, il faut recourir à une assimilation personnelle des informations perçues.) Or les mandalas, ou dessins centrés, favorisent la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1365</guid>			
			<pubDate>Mon, 30 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Psychologues à l'école (Des)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1368.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623108.html">Psychologues à l'école (Des)</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_865.jpg" alt="Psychologues à l'école (Des)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage d'actualité au moment où les pouvoirs publics s'interrogent sur l'évolution du statut des psychologues scolaires et sur leur métier. </p>
						
						<p>Ce livre fait le point sur la place de la psychologie à l'école en 3 parties : Un regard sur l'histoire récente : comment en sommes-nous arrivés à la situation présente ? Identification des motifs qui ont conduit les responsables de l'éducation...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1368</guid>			
			<pubDate>Mon, 30 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comprendre et aider les enfants en difficulté scolaire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1367.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624105.html">Comprendre et aider les enfants en difficulté scolaire</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_209.jpg" alt="Comprendre et aider les enfants en difficulté scolaire" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>La FNAME est une association qui a pour but de favoriser l'information, la recherche et l'innovation pédagogique en matière d'enseignement spécialisé et plus particulièrement des « maîtres E », enseignants chargés d'aider les enfants qui ont des...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1367</guid>			
			<pubDate>Mon, 30 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Magicien qui aimait les bonbons et autres sketches (Le)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1370.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725620701.html">Magicien qui aimait les bonbons et autres sketches (Le)</a></p>
					<p >6 - 8 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_675.jpg" alt="Magicien qui aimait les bonbons et autres sketches (Le)" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>À travers sept sketches, on apprend comment subtiliser le paquet de bonbons d'un camarade peu généreux, qu'un chat qui aboie et un chien qui miaule, c'est vraiment bizarre, bizarre !</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1370</guid>			
			<pubDate>Mon, 30 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						3 questions à Benjamin Schoendorff			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1219.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>3 questions &agrave; Benjamin Schoendorff</strong></p>
						
							<p>La th&eacute;rapie d'acceptation et d'engagement - ACT</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1219.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;1. Dans votre nouveau livre Faire face &agrave; la souffrance, vous pr&eacute;sentez pour la premi&egrave;re fois en fran&ccedil;ais la Th&eacute;rapie d&#39;Acceptation et d&#39;Engagement, dite &laquo; ACT th&eacute;rapie&raquo; (Acceptance...</p>
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628745.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/product-9782725628745.html">http://www.editions-retz.com/product-9782725628745.html</a></p>
										<p><a href="http://fairefacealasouffrance.com" target="_blank" title="http://fairefacealasouffrance.com">http://fairefacealasouffrance.com</a></p>
						
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1219</guid>			
			<pubDate>Sun, 29 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pourquoi certains élèves "n'apprennent pas" ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1334.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Pourquoi certains &eacute;l&egrave;ves &quot;n'apprennent pas&quot; ?</strong></p>
						
							<p>Tous les &eacute;l&egrave;ves ont un potentiel pour fabriquer un savoir, pour comprendre. Mais quand, &agrave; l'&eacute;cole, ils ont des difficult&eacute;s d'abstraction, les reproches pleuvent : &quot;n'&eacute;coute pas en classe&quot;, &quot;est paresseux&quot;... Ces reproches peuvent bloquer plut&ocirc;t qu'entra&icirc;ner.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1334.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&Agrave; l&#39;&eacute;cole, l&#39;&eacute;l&egrave;ve (&hellip;) a tout le potentiel et le dynamisme n&eacute;cessaires pour fabriquer un savoir. Pourtant, trop fr&eacute;quemment, il n&#39;y arrive pas. On lui reproche &laquo; de ne pas...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1334</guid>			
			<pubDate>Wed, 25 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mon Premier Memo-mots CP - CE1			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-291.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625126.html">Mon Premier Memo-mots CP - CE1</a></p>
					<p >Répertoire</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_731.jpg" alt="Mon Premier Memo-mots CP - CE1" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Ce premier répertoire alphabétique vise à aider l'enfant dans la construction réfléchie et structurée d'une mémoire orthographique lexicale grâce, notamment, à un travail de consolidation de la maîtrise du code graphophonologique.Outil personnel pour...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-291</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-929.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725619927.html">Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte</a></p>
					<p >Guide méthodologique et pratique</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_81.jpg" alt="Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une démarche originale, inspirée de la pédagogie Freinet.</p>
						
						<p>L'illettrisme des jeunes et des adultes est un important facteur d'exclusion. Cette méthode inspirée de la pédagogie Freinet et transposée à l'apprentissage du lire-écrire chez les adultes illettrés donne des résultats extraordinaires. Ce...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-929</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Maîtresse, elle est gentille, mais... (La)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-956.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625584.html">Maîtresse, elle est gentille, mais... (La)</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_678.jpg" alt="Maîtresse, elle est gentille, mais... (La)" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>PARLER POUR APPRENDRE...... à réfléchir et à débattre sur les comportements à l'écoleCet album propose des scénarios présentés en doubles pages qui déclenchent le langage tout en amenant une véritable réflexion sur les comportements et leurs enjeux...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-956</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Sciences de la nature au cycle 2 (Les)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1357.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725620374.html">Sciences de la nature au cycle 2 (Les)</a></p>
					<p >GS - CP - CE1</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_924.jpg" alt="Sciences de la nature au cycle 2 (Les)" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cet ouvrage permet de mener des séquences de travail autour du programme de sciences grâce à une démarche expérimentale. Les sujets traités sont : le corps (la peau, la respiration, etc.), les milieux (la haie, la forêt), les manifestations de la vie...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1357</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1358.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1358</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Relaxation active à l'école et à la maison (La)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1359.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627861.html">Relaxation active à l'école et à la maison (La)</a></p>
					<p >Cycles 1, 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_875.jpg" alt="Relaxation active à l'école et à la maison (La)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Destiné aussi bien aux parents qu'aux enseignants, un ouvrage pour relaxer les enfants à l'école et à la maison.</p>
						
						<p>Les enfants d'aujourd'hui sont de plus en plus soumis aux stress et sollicitations multiples ; celles des nouvelles technologies comme celles imposées par les contraintes et usages de notre société. Ils y réagissent fréquemment par une agitation...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1359</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1360.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1360</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Saynètes pour apprentis comédiens			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1361.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621715.html">Saynètes pour apprentis comédiens</a></p>
					<p >5 - 8 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_916.jpg" alt="Saynètes pour apprentis comédiens" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cet ouvrage propose une série de 30 courtes saynètes à faire lire et jouer aux enfants de 5 à 8 ans. Ces textes inédits reflètent en miroir les rêves et l'humour de l'enfance. Les répliques, faciles à mémoriser, sont l'occasion pour les enfants...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1361</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Retz au Salon du Livre et de la presse jeunesse de Montreuil.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1314.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Retz au Salon du Livre et de la presse jeunesse de Montreuil.</strong></p>
						
							<p>du 25 au 30 novembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1314.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;Les &Eacute;ditions Retz participeront au 25&egrave;me salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil qui aura lieu du 25 au 30 novembre 2009 &agrave; la Halle des expositions Marcel Dufriche &laquo; Paris-Est-Montreuil &raquo; -...</p>
											
							<p><a href="http://www.salon-livre-presse-jeunesse.net/accueil.html" target="_blank" title="http://www.salon-livre-presse-jeunesse.net/accueil.html">http://www.salon-livre-presse-jeunesse.net/accueil.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1314</guid>			
			<pubDate>Fri, 20 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Retz au Salon du Livre et de la presse jeunesse de Montreuil.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1315.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Retz au Salon du Livre et de la presse jeunesse de Montreuil.</strong></p>
						
							<p>du 25 au 30 novembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1315.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;Les &Eacute;ditions Retz participeront au 25&egrave;me salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil qui aura lieu du 25 au 30 novembre 2009 &agrave; la Halle des expositions Marcel Dufriche &laquo; Paris-Est-Montreuil &raquo; -...</p>
											
							<p><a href="http://www.salon-livre-presse-jeunesse.net/accueil.html" target="_blank" title="http://www.salon-livre-presse-jeunesse.net/accueil.html">http://www.salon-livre-presse-jeunesse.net/accueil.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1315</guid>			
			<pubDate>Fri, 20 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier spécial Noël			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1350.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier sp&eacute;cial No&euml;l</strong></p>
						
							<p>dans le magazine la Classe Maternelle de d&eacute;cembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1350.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/">http://www.laclasse.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1350</guid>			
			<pubDate>Fri, 20 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier spécial  "Vingt mille lieues sous les mers"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1353.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier sp&eacute;cial  &quot;Vingt mille lieues sous les mers&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;La classe&quot; de d&eacute;cembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1353.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/">http://www.laclasse.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1353</guid>			
			<pubDate>Fri, 20 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Conférence "Education au développement durable : comment faire ?"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1354.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Conf&eacute;rence &quot;Education au d&eacute;veloppement durable : comment faire ?&quot;</strong></p>
						
							<p>Le 20 janvier 2010, &agrave; Paris.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1354.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Le CRAP - Cahiers P&eacute;dagogiques organisera le 20 janvier 2010 une rencontre autour du th&egrave;me suivant:&nbsp;&quot;Education au d&eacute;veloppement durable : comment faire?&quot;&nbsp;de 14h30 &agrave; 18h, au lyc&eacute;e Balzac,...</p>
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?article6495" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?article6495">http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?article6495</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1354</guid>			
			<pubDate>Fri, 20 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier "Le travail en quête de sens"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1355.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier &quot;Le travail en qu&ecirc;te de sens&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;Sciences Humaines&quot; de d&eacute;cembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1355.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/le-travail-en-quete-de-sens_fr_361.htm" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/le-travail-en-quete-de-sens_fr_361.htm">http://www.scienceshumaines.com/le-travail-en-quete-de-sens_fr_361.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1355</guid>			
			<pubDate>Fri, 20 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Coaching en 60 questions (Le)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1349.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625355.html">Coaching en 60 questions (Le)</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_178.jpg" alt="Coaching en 60 questions (Le)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage de vulgarisation, à la portée du grand public, écrit par un spécialiste reconnu du coaching. </p>
						
						<p>Le coaching est-il un phénomène de mode éphémère ou une pratique sérieuse d'accompagnement visant à améliorer l'efficacité personnelle et professionnelle ? La vague du coaching interroge au-delà du monde de l'entreprise : victime de son succès, il...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1349</guid>			
			<pubDate>Tue, 17 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-921.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-921</guid>			
			<pubDate>Tue, 17 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Réaliser un carnet d'artiste MS - GS (+ DVD)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1343.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626659.html">Réaliser un carnet d'artiste MS - GS (+ DVD)</a></p>
					<p >Impressionnisme, divisionnisme, fauvisme</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_872.jpg" alt="Réaliser un carnet d'artiste MS - GS (+ DVD)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une nouvelle collection pratique pour la maternelle, attractive, répondant aux attentes des enseignants en matière de projet de classe. </p>
						
						<p>La collection « Un projet pour apprendre » permet à l'enseignant de conduire un projet dans sa réalisation concrète tout en l'articulant étroitement aux apprentissages et compétences essentielles dans les domaines préconisés par les programmes...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1343</guid>			
			<pubDate>Tue, 17 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Clara et les loups			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1342.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623313.html">Clara et les loups</a></p>
					<p >GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_156.jpg" alt="Clara et les loups" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Clara aime bien le soir, quand le gardien vient éteindre les lumières et fermer les portes. Elle profite de la nuit pour se rendre dans la bibliothèque et là, elle plonge dans les livres et les belles histoires... Mais plonger dans les belles...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1342</guid>			
			<pubDate>Tue, 17 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Compétences lecture			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1344.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624464.html">Compétences lecture</a></p>
					<p >CP - CE1</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_207.jpg" alt="Compétences lecture" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil efficace qui répond aux besoins d'un entraînement autonome et différencié à la lecture. </p>
						
						<p>En complément de n'importe quelle méthode d'apprentissage de la lecture, ce fichier d'entraînement propose des activités de renforcement sur trois grands axes : la compréhension, l'acquisition du code, et l'enrichissement du lexique pour favoriser la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1344</guid>			
			<pubDate>Tue, 17 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						115 fiches pour aider l'élève en difficulté de lecture			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1345.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627229.html">115 fiches pour aider l'élève en difficulté de lecture</a></p>
					<p >Cycle 2 - RASED</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1018.jpg" alt="115 fiches pour aider l'élève en difficulté de lecture" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage prêt à l'emploi proposant une aide efficace et différenciée pour les apprentis lecteurs « en difficulté ». </p>
						
						<p>Cet ouvrage de 115 fiches photocopiables, qui s'inscrit dans la lignée des 120 fiches pour aider l'élève à entrer en lecture, est conçu pour répondre aux besoins spécifiques des apprentis lecteurs et des élèves considérés comme « en difficulté de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1345</guid>			
			<pubDate>Tue, 17 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Intelligences multiples (Les)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1346.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627878.html">Intelligences multiples (Les)</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_483.jpg" alt="Intelligences multiples (Les)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Le seul ouvrage de Gardner en français vraiment à jour sur la théorie des intelligences multiples (8 et non 7 formes d'intelligence) à un prix enfin accessible ! </p>
						
						<p>Cet ouvrage est paru initialement en collection « Forum Education Culture » en 1996. Il a été réactualisé en 2004. Il s'agit d'un ouvrage de référence sur la théorie des intelligences multiples. Dans le premier chapitre, l'auteur s'interroge sur...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1346</guid>			
			<pubDate>Tue, 17 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1347.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1347</guid>			
			<pubDate>Tue, 17 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Ateliers d'écriture pour la formation d'adultes			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-380.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725614328.html">Ateliers d'écriture pour la formation d'adultes</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_110.jpg" alt="Ateliers d'écriture pour la formation d'adultes" /><br />
																
					</p>					
					<p>La pratique d'ateliers d'écriture pour contribuer au développement personnel.</p>
						
						<p>Tout le monde ne sait pas s'exprimer avec aisance par écrit. Or, expression et construction de soi vont de pair pour assurer une meilleure communication et socialisation. En s'appuyant sur la dynamique du jeu et du groupe, les ateliers d'écriture...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-380</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						À l'école des albums - GS			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1321.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627182.html">À l'école des albums - GS</a></p>
					<p >Entrer dans la littérature - Guide pédagogique + CD-Rom</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_11.jpg" alt="À l'école des albums - GS" /><br />
																
					</p>					
					<p>Le guide pédagogique, outre les rappels théoriques et institutionnels indispensables à la compréhension de la démarche, propose un ensemble de séquences d'apprentissage autour des 6 œuvres et de leur mise en réseau.</p>
						
						<p>L'enseignant trouvera aussi :des conseils pour organiser l'apprentissage sur l'ensemble de l'année ;un descriptif détaillé des séquences et de l'articulation de chaque séance pour guider la mise en œuvre de l'apprentissage;un ensemble de documents...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1321</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						120 fiches pour aider l'élève à entrer en lecture			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1322.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626123.html">120 fiches pour aider l'élève à entrer en lecture</a></p>
					<p >Cycle 2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1022.jpg" alt="120 fiches pour aider l'élève à entrer en lecture" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage prêt à l'emploi, privilégiant le travail en autonomie, pour une aide efficace et différenciée à l'apprentissage de la lecture. </p>
						
						<p>Face à l'hétérogénéité souvent constatée des élèves, les enseignants ont généralement du mal à mettre en œuvre une aide individualisée. Cet ouvrage de 120 fiches photocopiables est conçu pour répondre aux besoins spécifiques des élèves de cycle 2...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1322</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						À l'école des albums CP - Série 1			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1323.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626604.html">À l'école des albums CP - Série 1</a></p>
					<p >Imagier</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_21.jpg" alt="À l'école des albums CP - Série 1" /><br />
																
					</p>					
					<p>L'imagier permet de développer à la fois les compétences langagières et la conscience phonologique. Il est le support privilégié dans des situations collectives orales d'entraînement ou dans des ateliers de consolidation. Il peut aussi être utilisé lors de la lecture de mots et dans les activités d'encodage.</p>
						
						<p>Au recto, toutes les images de la rubrique phonologie du manuel (modules 1 à 5) et au verso, les noms. Classement par ordre alphabétique.L'imagier propose aussi quelques images collectives, extraites des albums ou du manuel, pour travailler les...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1323</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Conjugaison impertinente (La)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1324.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627397.html">Conjugaison impertinente (La)</a></p>
					<p >Cycle 3, 6e, 5e</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_217.jpg" alt="Conjugaison impertinente (La)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un livre ressource qui s'adresse aux enseignants qui veulent pratiquer la conjugaison sans ennuyer leurs élèves.=> Voir aussi La grammaire impertinente dans la même collection. </p>
						
						<p>Préalablement publié sous le titre Grammaire impertinente, cette nouvelle édition est scindée en deux tomes distincts : Grammaire impertinente (à la fois enrichie et simplifiée) et Conjugaison impertinente (comprenant des jeux sur les verbes, du...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1324</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1325.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1325</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comprendre des textes écrits (+ CD-Rom)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1326.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625683.html">Comprendre des textes écrits (+ CD-Rom)</a></p>
					<p >Cycle 3 / Collège</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_208.jpg" alt="Comprendre des textes écrits (+ CD-Rom)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un nouveau dispositif pédagogique, expérimenté en ZEP, pour que les élèves comprennent vraiment ce qu'ils lisent !</p>
						
						<p>Les élèves sont sans cesse confrontés à des obstacles qui entravent leur compréhension de textes lus, quel que soit le champ disciplinaire concerné.Après avoir dressé l'inventaire de ces obstacles à la compréhension en lecture et analysé les besoins...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1326</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1328.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1328</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Deux façons de « parler » les nombres : le comptage et les décompositions			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1331.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Deux fa&ccedil;ons de &laquo; parler &raquo; les nombres : le comptage et les d&eacute;compositions</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1331.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Quel choix p&eacute;dagogique favorise le mieux la compr&eacute;hension des premiers nombres chez les enfants de 2-4 ans (petite section) puis chez ceux de 4-6 ans (moyenne section et grande section) ?&nbsp; II est impossible de r&eacute;pondre...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1331</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Apprendre à écrire en cursive pour devenir autonome			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1332.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Apprendre &agrave; &eacute;crire en cursive pour devenir autonome</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1332.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">La non ma&icirc;trise de l&rsquo;&eacute;criture manuscrite peut-elle constituer une composante de l&rsquo;&eacute;chec scolaire ? &nbsp;D&egrave;s l&rsquo;entr&eacute;e au coll&egrave;ge, copie, prise de notes, organisation de l&#39;information......</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1332</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						La danse à l'école, c'est la danse pour tous			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1333.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>La danse &agrave; l'&eacute;cole, c'est la danse pour tous</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1333.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Qu&#39;est-ce que danser &agrave; l&#39;&eacute;cole ? &nbsp;Dans le contexte scolaire, proposer un cycle de danse, c&#39;est vouloir utiliser un autre langage avec les &eacute;l&egrave;ves : le langage du corps. Ce mode d&#39;expression est peu...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1333</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pour un dépistage précoce des défauts d’audition			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1335.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Pour un d&eacute;pistage pr&eacute;coce des d&eacute;fauts d’audition</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1335.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">L&#39;oreille est un organe tr&egrave;s complexe qui capte les sons, les transforme en &eacute;nergie nerveuse que le cerveau utilise pour les faire parvenir &agrave; la conscience. &nbsp;Il existe des relations &eacute;troites entre l&#39;audition...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1335</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Choisir la vie plutôt que la lutte			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1337.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Choisir la vie plut&ocirc;t que la lutte</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1337.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Tout nous encourage &agrave; penser que pour bien vivre, il faut se sentir bien. On nous dit -et on nous r&eacute;p&egrave;te- que quand nous ne nous sentons pas bien, nous devons changer notre fa&ccedil;on de penser ou modifier ce que nous...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1337</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						À l'école des albums CP - Série 1			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-29.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626086.html">À l'école des albums CP - Série 1</a></p>
					<p >Manuel</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_22.jpg" alt="À l'école des albums CP - Série 1" /><br />
																
					</p>					
					<p>Destiné à la construction des apprentissages et conçu comme un outil de référence pour l'élève, le manuel regroupe pour chaque module :</p>
						
						<p>les textes de référence extraits des 8 premiers albums (le neuvième album étant reproduit en totalité),d'autres textes pour l'entraînement en lecture et la consolidation des acquis,des rubriques d'entraînement pour l'apprentissage du code,d'autres...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-29</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Qui est illettré ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-901.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623115.html">Qui est illettré ?</a></p>
					<p >Décrire et évaluer les difficultés à se servir de l'écrit</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_869.jpg" alt="Qui est illettré ?" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>SAVOIRS : Le point des recherches sur les caractéristiques des personnes en difficulté sur l'écrit .Cet ouvrage fait le point des recherches sur les caractéristiques des personnes en difficulté sur l'écrit. L'illettrisme caractérise la situation face...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-901</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						À l'école des albums - GS			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-910.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627212.html">À l'école des albums - GS</a></p>
					<p >Entrer dans les codes de l'écrit - Mallette</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_9.jpg" alt="À l'école des albums - GS" /><br />
																
					</p>					
					<p>Cette mallette vise l'entrée progressive dans le principe alphabétique, condition indispensable à l'apprentissage de la lecture.</p>
						
						<p>Elle poursuit donc trois objectifs :le développement de la conscience phonologique au niveau de la syllabe orale et des phonèmes vocaliques ;la connaissance et reconnaissance des lettres (nom, identification des trois graphies) et celle de l'alphabet...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-910</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Langage et cultures du monde en maternelle + CD-Rom			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1304.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625669.html">Langage et cultures du monde en maternelle + CD-Rom</a></p>
					<p >MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_590.jpg" alt="Langage et cultures du monde en maternelle + CD-Rom" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage transdisciplinaire qui donne à l'enseignant des clés pour renforcer la maîtrise du français et élargir l'horizon culturel des enfants. </p>
						
						<p>Cet ouvrage offre aux enseignants la possibilité d'introduire les enfants de maternelle dans les cultures des 5 continents d'une manière ludique et documentée. Son objectif est de faire prendre conscience aux enfants de leur appartenance à une...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1304</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Apprendre avec les œuvres d'art			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1305.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625751.html">Apprendre avec les œuvres d'art</a></p>
					<p >Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_88.jpg" alt="Apprendre avec les œuvres d'art" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une approche créative, ludique et pédagogique qui permet d'aborder différentes disciplines à partir des arts visuels. </p>
						
						<p>Cet ouvrage propose un parcours pédagogique interdisciplinaire à travers 30 œuvres d'art choisies dans le patrimoine mondial de la préhistoire à nos jours : peintures, sculptures, dessins, gravures, enluminures, venant de l'Égypte, de la Grèce, du...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1305</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1306.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1306</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Tisser des liens pour apprendre			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1307.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627083.html">Tisser des liens pour apprendre</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_975.jpg" alt="Tisser des liens pour apprendre" /><br />
																
					</p>					
					<p>Suite au succès rencontré par les ouvrages précédents, Comprendre et aider les enfants en difficulté scolaire et Apprendre et comprendre, ce recueil prolonge la réflexion sur les enfants en difficulté scolaire et le rôle des maîtres E.</p>
						
						<p>Ce troisième titre, coordonné par la FNAME, propose des informations et des éclairages théoriques précis sur l'importance du contexte et des situations d'apprentissage, les causalités de l'échec scolaire, la place de l'affectif et de l'estime de soi...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1307</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Saynètes et dialogues loufoques			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1308.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627823.html">Saynètes et dialogues loufoques</a></p>
					<p >Adolescents - Adultes</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_913.jpg" alt="Saynètes et dialogues loufoques" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une nouvelle couverture et un nouveau titre mettant davantage en avant le côté loufoque des saynètes. Ancien titre : Saynètes et dialogues pour jouer la grammaire française.</p>
						
						<p>Les saynètes et dialogues réunis dans cet ouvrage s'adressent à tous ceux qui désirent découvrir ou faire découvrir les rouages de la langue française de manière vivante, par le jeu, la communication, la réflexion. Le fil conducteur de ces saynètes...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1308</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier "Au plaisir du texte"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1301.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier &quot;Au plaisir du texte&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;L'&eacute;cole aujourd&quot;hui&quot;, de novembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1301.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp" target="_blank" title="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp">http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1301</guid>			
			<pubDate>Fri, 30 Oct 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier "Au plaisir du texte"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1302.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier &quot;Au plaisir du texte&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;L'&eacute;cole aujourd&quot;hui&quot;, de novembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1302.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp" target="_blank" title="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp">http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1302</guid>			
			<pubDate>Fri, 30 Oct 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier "Travailler par compétences"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1292.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier &quot;Travailler par comp&eacute;tences&quot;</strong></p>
						
							<p>dans les &quot;Cahiers p&eacute;dagogiques&quot; d'octobre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1292.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=6480" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=6480">http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=6480</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1292</guid>			
			<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Retrouvez le dossier sur la sécurité routière "L'enfant piéton"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1294.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Retrouvez le dossier sur la s&eacute;curit&eacute; routi&egrave;re &quot;L'enfant pi&eacute;ton&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;La classe&quot; de novembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1294.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/index.php" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/index.php">http://www.laclasse.fr/index.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1294</guid>			
			<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Retrouvez le dossier "Les planètes de couleurs"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1295.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Retrouvez le dossier &quot;Les plan&egrave;tes de couleurs&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;La classe maternelle&quot; de novembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1295.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/">http://www.laclasse.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1295</guid>			
			<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier "L'art de convaincre, d'Aristote à Obama".			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1298.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier &quot;L'art de convaincre, d'Aristote &agrave; Obama&quot;.</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;Sciences Humaines&quot; de novembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1298.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/l-art-de-convaincre-d-aristote-a-obama_fr_357.htm" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/l-art-de-convaincre-d-aristote-a-obama_fr_357.htm">http://www.scienceshumaines.com/l-art-de-convaincre-d-aristote-a-obama_fr_357.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1298</guid>			
			<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						"Les ressorts invisibles de l'économie"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1299.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>&quot;Les ressorts invisibles de l'&eacute;conomie&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;Les Grands Dossiers de Sciences Humaines&quot; de novembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1299.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/les-ressorts-invisibles-de-l-economie_fr_351.htm" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/les-ressorts-invisibles-de-l-economie_fr_351.htm">http://www.scienceshumaines.com/les-ressorts-invisibles-de-l-economie_fr_351.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1299</guid>			
			<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Memortho			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-858.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625515.html">Memortho</a></p>
					<p >Fichier photocopiable - Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_703.jpg" alt="Memortho" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil qui initie l'élève à l'orthographe lexicale avec des méthodes plus efficaces que l'apprentissage mécanique de listes de mots. </p>
						
						<p>La dictée n'est pas la panacée en matière d'orthographe. Un travail d'entraînement systématique visant à identifier les graphèmes (unité du système de l'orthographe) et à analyser la forme des mots (analyse morphologique) est très efficace. C'est un...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-858</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Oct 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Le Petit Chaperon rouge			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1284.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628554.html">Le Petit Chaperon rouge</a></p>
					<p >Pack de 5 albums</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_617.jpg" alt="Le Petit Chaperon rouge" /><br />
																
					</p>					
					<p>PACK A USAGE COLLECTIF POUR LA CLASSE.</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1284</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Oct 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Eveil musical à la maternelle (+ 2 CD audio)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1285.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626024.html">Eveil musical à la maternelle (+ 2 CD audio)</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_335.jpg" alt="Eveil musical à la maternelle (+ 2 CD audio)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage de pédagogie pratique qui comble enfin un grand vide sur la musique en maternelle. </p>
						
						<p>Cet ouvrage propose des séances musicales prêtes à l'emploi qui ne nécessitent pas de compétences musicales particulières. Il s'adresse aux trois niveaux de l'école maternelle : PS, MS et GS. Les séances sont progressives et permettent d'intégrer les...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1285</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Oct 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Ecrire des chansons pour les chanter + CD			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1286.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624358.html">Ecrire des chansons pour les chanter + CD</a></p>
					<p >Du CE1 au CM2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_304.jpg" alt="Ecrire des chansons pour les chanter + CD" /><br />
																
					</p>					
					<p>Avec cet ouvrage original et rigoureux, donnant des pistes simples et concrètes, créer des chansons en classe et les chanter devient un jeu d'enfants !</p>
						
						<p>Ce projet est né de la rencontre entre un artiste et une institutrice. Il permet de développer l'écoute, la créativité des élèves, le plaisir de chanter tout en travaillant la maîtrise de la langue écrite et orale. Il donne l'occasion aux élèves de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1286</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Oct 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Education musicale à l'école élémentaire (L') + 2 CD audio			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1287.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628196.html">Education musicale à l'école élémentaire (L') + 2 CD audio</a></p>
					<p >Du CP au CM2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_309.jpg" alt="Education musicale à l'école élémentaire (L') + 2 CD audio" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage complet et très accessible destiné à des non-spécialistes pour enseigner efficacement la musique aux cycles 2 et 3. </p>
						
						<p>Conforme aux programmes 2008, l'objectif de cet ouvrage est de fournir aux enseignants de cycles 2 et 3, sans compétences musicales particulières, les bases essentielles à une pratique régulière de la musique en classe.L'ouvrage est composé de trois...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1287</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Oct 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comprendre et aider les enfants en difficulté scolaire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1288.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624105.html">Comprendre et aider les enfants en difficulté scolaire</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_209.jpg" alt="Comprendre et aider les enfants en difficulté scolaire" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>La FNAME est une association qui a pour but de favoriser l'information, la recherche et l'innovation pédagogique en matière d'enseignement spécialisé et plus particulièrement des « maîtres E », enseignants chargés d'aider les enfants qui ont des...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1288</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Oct 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pauvre Docteur suivi de Drôles d'élèves !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1289.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626147.html">Pauvre Docteur suivi de Drôles d'élèves !</a></p>
					<p >6 - 8 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_767.jpg" alt="Pauvre Docteur suivi de Drôles d'élèves !" /><br />
																
					</p>					
					<p>Des pièces à lire et à jouer, au format poche et à tout petit prix. </p>
						
						<p>Pauvre Docteur de Béatrice Rouer (pièce publiée dans Clowns, pitres et farceurs en scène, Retz, 2004) Cinq petits sketches mettent en scène un docteur recevant dans son cabinet des patients un peu spéciaux qui mettent ses nerfs à rude...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1289</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Oct 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Techniques théâtrales pour la formation d'adultes			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1291.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725619606.html">Techniques théâtrales pour la formation d'adultes</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_970.jpg" alt="Techniques théâtrales pour la formation d'adultes" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cet ouvrage s'adresse aux formateurs en entreprise et aux animateurs sociaux qui désirent faire appel au théâtre comme outil de communication et d'apprentissage. Il favorise le développement personnel et la créativité à travers la pratique théâtrale.</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1291</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Oct 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Prévelire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1274.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625874.html">Prévelire</a></p>
					<p >Cycle 2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_856.jpg" alt="Prévelire" /><br />
																
					</p>					
					<p>Prévelire est un dispositif expérimenté et mis au point durant plusieurs années dans des écoles diverses, pour prévenir les difficultés dans l'apprentissage de la lecture à travers un suivi d'équipe tout au long de la GS, du CP et du CE1.</p>
						
						<p>Cet outil permet aux enseignants de vérifier de façon continue que chaque enfant construit et acquiert les compétences nécessaires à un apprentissage réussi en lecture, en s'appuyant sur l'observation continue (dans le cours ordinaire des activités...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1274</guid>			
			<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Sorcière y es-tu ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1273.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623368.html">Sorcière y es-tu ?</a></p>
					<p >Album - MS/GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_942.jpg" alt="Sorcière y es-tu ?" /><br />
																
					</p>					
					<p>"Promenons-nous dans les bois..."</p>
						
						<p>Sur l'air de la célèbre comptine, les enfants vont essayer cette fois d'échapper non plus au loup mais à la sorcière particulièrement farfelue !En quoi va-t-elle bien pouvoir les changer ?En sanglier, en rats gris ?Elle leur réserve en tout cas de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1273</guid>			
			<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Jeux de doigts, rondes et jeux dansés - Tome 2 (+ CD audio)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1275.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627595.html">Jeux de doigts, rondes et jeux dansés - Tome 2 (+ CD audio)</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_537.jpg" alt="Jeux de doigts, rondes et jeux dansés - Tome 2 (+ CD audio)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un tome 2 très attendu, après le succès du tome 1.</p>
						
						<p>Cet ouvrage complète et renouvelle le répertoire proposé dans le tome 1. Il offre les chorégraphies, les paroles et les musiques d'une grande variété de rondes et de jeux dansés (farandoles, tresses, jeux avec tunnel) ainsi qu'un grand nombre de jeux...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1275</guid>			
			<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						12 séquences de géographie au CE2			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1276.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628110.html">12 séquences de géographie au CE2</a></p>
					<p >Fichier</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1020.jpg" alt="12 séquences de géographie au CE2" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil de classe, clés en main, alternative au manuel traditionnel peu utilisé à l'école élémentaire, pour aider les enseignants en géographie.</p>
						
						<p>Cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de 12 séquences structurées (découpées en 24 séances) afin que les élèves découvrent et s'approprient les contenus disciplinaires tout en respectant la démarche du géographe : observer...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1276</guid>			
			<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Guide pour enseigner la géographie au cycle 3 + CD			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1277.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626444.html">Guide pour enseigner la géographie au cycle 3 + CD</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_454.jpg" alt="Guide pour enseigner la géographie au cycle 3 + CD" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une collection pour améliorer la pratique professionnelle en classe, en articulant théorie et pratique de façon opérationnelle. </p>
						
						<p>En conformité avec les orientations d'avril 2007 sur l'enseignement de la géographie au cycle 3, cet ouvrage s'adresse aux professeurs des écoles en poste ou en formation qui désirent, d'une part, acquérir ou perfectionner leurs connaissances en...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1277</guid>			
			<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Psychologue scolaire et la famille (Le)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1278.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625713.html">Psychologue scolaire et la famille (Le)</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_864.jpg" alt="Psychologue scolaire et la famille (Le)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Comment mener des entretiens à la famille des élèves ayant des problèmes à l'école ? </p>
						
						<p>L'aide aux enfants en difficulté à l'école, pour des raisons psychologiques ou comportementales, passe par un travail du psychologue scolaire avec l'enfant, mais aussi avec sa famille. Ce travail consiste pour l'essentiel en des entretiens centrés...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1278</guid>			
			<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Petites comédies pour les enfants			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1279.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622231.html">Petites comédies pour les enfants</a></p>
					<p >7 - 11 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_798.jpg" alt="Petites comédies pour les enfants" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Pour travailler en groupe la lecture et le langage, une trentaine de pièces comiques permettent aux enseignants d'intégrer la pratique théâtrale à leur enseignement.</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1279</guid>			
			<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1281.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1281</guid>			
			<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Qu'est-ce que la pyramide de Maslow ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1271.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Qu'est-ce que la pyramide de Maslow ?</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1271.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;La th&eacute;orie la plus r&eacute;pandue est celle d&#39;Abraham Maslow. Selon cet auteur, quelle que soit sa culture, une personne puise sa motivation dans cinq besoins qui sont hi&eacute;rarchis&eacute;s, chaque besoin non satisfait...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1271</guid>			
			<pubDate>Fri, 16 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-306.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-306</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Jeux du Syllabozoo (Les) + CD-Rom			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-846.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627717.html">Jeux du Syllabozoo (Les) + CD-Rom</a></p>
					<p >GS / CP</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_544.jpg" alt="Jeux du Syllabozoo (Les) + CD-Rom" /><br />
																
					</p>					
					<p>Des jeux captivants pour faciliter l'accès au principe alphabétique.</p>
						
						<p>En complément de l'utilisation collective du Syllabozoo, ce matériel permet à l'enseignant d'organiser de multiples activités pour faire progresser les élèves non lecteurs ou tout juste lecteurs dans le cadre d'ateliers autonomes ou dirigés. Les...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-846</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dis Papi, c'est quoi le bonheur ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1264.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625607.html">Dis Papi, c'est quoi le bonheur ?</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_284.jpg" alt="Dis Papi, c'est quoi le bonheur ?" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>PARLER POUR APPRENDRE...... à réfléchir et à débattre sur le sens du bonheurCet album propose des scénarios présentés en doubles pages qui déclenchent le langage tout en amenant une véritable réflexion sur les comportements et leurs enjeux...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1264</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Construire la conscience phonologique (+ DVD)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1265.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627236.html">Construire la conscience phonologique (+ DVD)</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_220.jpg" alt="Construire la conscience phonologique (+ DVD)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil pratique et structuré, étayé par des séances filmées, pour faciliter la mise en œuvre de situations spécifiques à la construction de la conscience phonologique en maternelle. En phase avec les toutes récentes directives pour l'école maternelle. Idéal pour les enseignants en formation initiale ou continue. </p>
						
						<p>Cet ouvrage initie une nouvelle collection, destinée aux enseignants de maternelle, en formation initiale aussi bien qu'en formation continue. Il propose 14 situations concrètes qui favorisent l'appropriation des réalités sonores de la langue...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1265</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pratiquer le "débat-philo" à l'école			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1266.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626178.html">Pratiquer le "débat-philo" à l'école</a></p>
					<p >Cycles 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_847.jpg" alt="Pratiquer le "débat-philo" à l'école" /><br />
																
					</p>					
					<p>Comment pratiquer le débat-philo dans le cadre scolaire et approfondir les questions que fait émerger cette innovation.</p>
						
						<p>Cet ouvrage se présente comme une synthèse d'un domaine en plein essor, mais encore en expérimentation chez les enseignants. Il associe le regard du praticien et la réflexion du formateur capable de mettre à distance la pratique. Il présente des...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1266</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						EOLE + CD Rom			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1267.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623955.html">EOLE + CD Rom</a></p>
					<p >Du CP au CM2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_328.jpg" alt="EOLE + CD Rom" /><br />
																
					</p>					
					<p>Cette version informatisée de l'échelle d'acquisition d'orthographe lexicale offre des fonctionnalités permettant :</p>
						
						<p>l'étalonnage d'un mot,l'analyse d'une dictée ou d'un texte,l'analyse d'une liste de mots,la gestion des élèves d'une classe,la gestion des résultats des élèves.Il est à noter que le programme prend en compte la conjugaison des verbes testés dans...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1267</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Savoir-lire aujourd'hui (Le)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1268.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626789.html">Savoir-lire aujourd'hui (Le)</a></p>
					<p >Les méthodes de lecture et l'apprentissage de l'écrit</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_909.jpg" alt="Savoir-lire aujourd'hui (Le)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un livre qui met en lumière le grand absent des polémiques sur les méthodes de lecture : le maître et sa pédagogie.</p>
						
						<p>L'auteur nous invite d'emblée à dépasser l'opposition désuète et fausse, pourtant remise récemment au goût du jour, entre « syllabistes » et « globalistes ». Le « bon sens » que chaque camp affiche (commencer par le simple : la lettre puis la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1268</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1269.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1269</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Savez-vous qui était Lev Sémionovitch VYGOTSKI ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1257.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Savez-vous qui &eacute;tait Lev S&eacute;mionovitch VYGOTSKI ?</strong></p>
						
							<p>Lev S&eacute;mionovitch Vygotski est n&eacute; en 1896 en Bi&eacute;lorussie. Ce n'est qu’apr&egrave;s sa mort que son œuvre a &eacute;t&eacute; reconnue et  aujourd'hui, elle est consid&eacute;r&eacute;e comme l'une des plus importantes de la psychologie du XXe si&egrave;cle.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1257.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Curieux destin que celui de l&#39;&oelig;uvre de Vygotski : ce n&#39;est que plusieurs d&eacute;cennies apr&egrave;s la mort de son auteur qu&#39;ont &eacute;t&eacute; reconnues l&#39;importance et la f&eacute;condit&eacute; d&#39;une &oelig;uvre qui...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1257</guid>			
			<pubDate>Thu, 08 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pourquoi adapter un conte célèbre au théâtre ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1260.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Pourquoi adapter un conte c&eacute;l&egrave;bre au th&eacute;&acirc;tre ?</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1260.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Proposer l&#39;adaptation th&eacute;&acirc;trale d&#39;un conte offre une approche int&eacute;ressante pour les jeunes enfants qui m&eacute;connaissent souvent le genre th&eacute;&acirc;tral. Cela permet de se r&eacute;f&eacute;rer aux deux...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1260</guid>			
			<pubDate>Thu, 08 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Le débat-philo : une démarche de coopération			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1261.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Le d&eacute;bat-philo : une d&eacute;marche de coop&eacute;ration</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1261.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Pas n&eacute;cessairement de dipl&ocirc;mes, mais une v&eacute;ritable pr&eacute;paration &nbsp;Certains enseignants de l&#39;&eacute;cole primaire opposeront &agrave; cette d&eacute;marche du d&eacute;bat-philo leur inculture en philosophie. Il...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1261</guid>			
			<pubDate>Thu, 08 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Savoir s'exprimer en public			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-865.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625379.html">Savoir s'exprimer en public</a></p>
					<p >Clés pour réussir et pièges à éviter</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_906.jpg" alt="Savoir s'exprimer en public" /><br />
																
					</p>					
					<p>Ce guide pratique permet à tous de dépasser ses appréhensions et d'améliorer ses points faibles en trouvant rapidement la bonne réponse. </p>
						
						<p>Prendre la parole en réunion, devant un groupe, face à ses supérieurs..., dans le cadre professionnel, n'est pas chose aisée et acquise pour tous. Il existe des moyens simples et efficaces pour aider à surmonter cette difficulté. Avec beaucoup de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-865</guid>			
			<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						"Faut-il réformer l'orthographe?"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1245.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>&quot;Faut-il r&eacute;former l'orthographe?&quot;</strong></p>
						
							<p>Retrouvez l'entretien d'Andr&eacute; Chervel avec Philippe Meirieu sur la cha&icirc;ne Cap Canal.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1245.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp; &quot;Faut-il r&eacute;former l&#39;orthographe?&quot; &nbsp;Philippe Meirieu donne la parole &agrave; Andr&eacute; Chervel dans son &eacute;mission &quot;Pour aller plus loin&quot; sur la cha&icirc;ne Cap Canal.&nbsp;Retrouvez cet entretien...</p>
											
							<p><a href="http://www.capcanal.com/capcanal/" target="_blank" title="http://www.capcanal.com/capcanal/">http://www.capcanal.com/capcanal/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1245</guid>			
			<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Il croit que...			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1247.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621647.html">Il croit que...</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_472.jpg" alt="Il croit que..." /><br />
																
					</p>					
					<p>Une collection d'albums qui sont de véritables déclencheurs de langage.</p>
						
						<p>PARLER POUR APPRENDRE...... à raconter une histoire en s'intéressant aux croyances des protagonistesL'histoire est présentée en deux doubles pages :la première met en scène un personnage dans une situation qui permet de comprendre facilement comment...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1247</guid>			
			<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mon Premier Memo-mots CP - CE1			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1248.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625126.html">Mon Premier Memo-mots CP - CE1</a></p>
					<p >Répertoire</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_731.jpg" alt="Mon Premier Memo-mots CP - CE1" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Ce premier répertoire alphabétique vise à aider l'enfant dans la construction réfléchie et structurée d'une mémoire orthographique lexicale grâce, notamment, à un travail de consolidation de la maîtrise du code graphophonologique.Outil personnel pour...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1248</guid>			
			<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Chanter à l'école maternelle + CD			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1249.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627779.html">Chanter à l'école maternelle + CD</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_151.jpg" alt="Chanter à l'école maternelle + CD" /><br />
																
					</p>					
					<p>Le chant et les chorales ont le vent en poupe à l'école aussi. Un « guide de chant » pour toutes les classes !</p>
						
						<p>En maternelle, la pratique du chant, sous toutes ses formes (comptines, jeux de doigts, jeux dansés, chants à histoires, chant à 2 ou 3 voix) contribue largement à la construction de l'individu et à la cohésion du groupe-classe. Elle permet aussi de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1249</guid>			
			<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						120 fiches pour aider l'élève à entrer en lecture			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1250.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626123.html">120 fiches pour aider l'élève à entrer en lecture</a></p>
					<p >Cycle 2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1022.jpg" alt="120 fiches pour aider l'élève à entrer en lecture" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage prêt à l'emploi, privilégiant le travail en autonomie, pour une aide efficace et différenciée à l'apprentissage de la lecture. </p>
						
						<p>Face à l'hétérogénéité souvent constatée des élèves, les enseignants ont généralement du mal à mettre en œuvre une aide individualisée. Cet ouvrage de 120 fiches photocopiables est conçu pour répondre aux besoins spécifiques des élèves de cycle 2...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1250</guid>			
			<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Grammaire impertinente (La)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1251.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627380.html">Grammaire impertinente (La)</a></p>
					<p >Cycle 3, 6e, 5e</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_390.jpg" alt="Grammaire impertinente (La)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un livre ressource qui s'adresse aux enseignants qui veulent pratiquer la grammaire sans ennuyer leurs élèves. => Voir aussi  La conjugaison impertinente de la même collection. </p>
						
						<p>Préalablement publié sous le titre Grammaire impertinente, cette nouvelle édition est scindée en deux tomes distincts : Grammaire impertinente (à la fois enrichie et simplifiée) et Conjugaison impertinente (comprenant des jeux sur les verbes, du...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1251</guid>			
			<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Passeurs de lecture			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1252.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625331.html">Passeurs de lecture</a></p>
					<p >Lire ensemble à la maison et à l'école</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_766.jpg" alt="Passeurs de lecture" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un regard nouveau et prospectif sur les pratiques réelles de lecture des enfants, dans la famille et à l'école. </p>
						
						<p>A l'heure des médias audiovisuels, il est important de comprendre comment l'enfant établit peu à peu un rapport intime et concret à la chose écrite, comment l'enfant entre dans le monde de la lecture. Attentif aux détails, dans une perspective...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1252</guid>			
			<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Repas de fête chez Petite-Sorcière, suivi de N'avale pas tout !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1253.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622804.html">Repas de fête chez Petite-Sorcière, suivi de N'avale pas tout !</a></p>
					<p >6 - 8 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_879.jpg" alt="Repas de fête chez Petite-Sorcière, suivi de N'avale pas tout !" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>C'est l'anniversaire de Petite-Sorcière. Tout le monde veut se régaler, mais les goûts sont partagés... Que vont bien pouvoir lui préparer ses amis : de la soupe aux pattes d'araignées, un gâteau aux poils de rat ?</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1253</guid>			
			<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1256.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1256</guid>			
			<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Colloque de la FNAME à Dole du 22 au 24 octobre 2009.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1237.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Colloque de la FNAME &agrave; Dole du 22 au 24 octobre 2009.</strong></p>
						
							<p>Le langage, objet d'apprentissage, outil de pens&eacute;e.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1237.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Le 7&egrave;me colloque de la FNAME - la F&eacute;d&eacute;ration Nationale des Associations de Ma&icirc;tres E - aura lieu les 22, 23 et 24 octobre prochains, &agrave; la Commanderie, &agrave; Dole.&nbsp;De nombreux professionnels de...</p>
											
							<p><a href="http://www.fname.fr" target="_blank" title="http://www.fname.fr">http://www.fname.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1237</guid>			
			<pubDate>Wed, 30 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Colloque de la FNAME à Dole du 22 au 24 octobre 2009.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1235.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Colloque de la FNAME &agrave; Dole du 22 au 24 octobre 2009.</strong></p>
						
							<p>Le langage, objet d'apprentissage, outil de pens&eacute;e.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1235.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;Le 7&egrave;me colloque de la FNAME - la F&eacute;d&eacute;ration Nationale des Associations de Ma&icirc;tres E - aura lieu les 22, 23 et 24 octobre prochains, &agrave; la Commanderie, &agrave; Dole.&nbsp;De nombreux professionnels de...</p>
											
							<p><a href="http://www.fname.fr" target="_blank" title="http://www.fname.fr">http://www.fname.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1235</guid>			
			<pubDate>Wed, 30 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Retrouvez le dossier "A l'école de la science"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1238.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Retrouvez le dossier &quot;A l'&eacute;cole de la science&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;L'&eacute;cole aujourd&quot;hui&quot;, d'octobre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1238.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp" target="_blank" title="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp">http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1238</guid>			
			<pubDate>Wed, 30 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Retrouvez le dossier "A l'école de la science"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1239.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Retrouvez le dossier &quot;A l'&eacute;cole de la science&quot;</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;L'&eacute;cole aujourd&quot;hui&quot;, d'octobre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1239.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp" target="_blank" title="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp">http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1239</guid>			
			<pubDate>Wed, 30 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						"Jacky Viallon fait son intéressant"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1240.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>&quot;Jacky Viallon fait son int&eacute;ressant&quot;</strong></p>
						
							<p>au th&eacute;&acirc;tre Darius Milhaud, Paris 19&egrave;me.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1240.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Cette manifestation propose un regard panoramique sur un auteur d&eacute;j&agrave; identifi&eacute; par sa polyvalence.&nbsp;Le th&eacute;&acirc;tre Darius Milhaud - Paris, 19&egrave;me - donne carte blanche &agrave; Jacky Viallon du 2 octobre...</p>
											
							<p><a href="http://www.jackyviallon.com/" target="_blank" title="http://www.jackyviallon.com/">http://www.jackyviallon.com/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1240</guid>			
			<pubDate>Wed, 30 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Peut-on entrer en littérature dès la grande section ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-601.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Peut-on entrer en litt&eacute;rature d&egrave;s la grande section ?</strong></p>
						
							<p>Entretien avec Agn&egrave;s Perrin</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_601.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Entrer dans la litt&eacute;rature - Grande section&nbsp;1- Quel est le concept de ce nouvel outil didactique ? Il s&rsquo;agit de fournir aux enseignants de grande section des parcours guid&eacute;s pour accompagner leurs &eacute;l&egrave;ves :...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-601</guid>			
			<pubDate>Tue, 29 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Les jeux de vocabulaire au cycle 3			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1206.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Les jeux de vocabulaire au cycle 3</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;La classe&quot; d'octobre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1206.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/index.php" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/index.php">http://www.laclasse.fr/index.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1206</guid>			
			<pubDate>Tue, 29 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Syllabozoo GS - CP			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-686.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624792.html">Syllabozoo GS - CP</a></p>
					<p >Chevalet</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_950.jpg" alt="Syllabozoo GS - CP" /><br />
																
					</p>					
					<p>PARLER POUR APPRENDRE... A CONSTRUIRE LES PREMIERES CONNAISSANCES SUR LA RELATION ORAL-ECRIT.</p>
						
						<p>Sous une forme ludique, en jonglant avec les noms et les images de 24 animaux, le "Syllabozoo" permet aux enfants d'apprendre à segmenter et combiner les syllabes orales (activités phonologiques), ainsi qu'écrites (principe graphophonologique).Ce...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-686</guid>			
			<pubDate>Mon, 28 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						10 animations lecture en bibliothèque jeunesse			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1224.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626437.html">10 animations lecture en bibliothèque jeunesse</a></p>
					<p >Collectif de bibliothécaires</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1009.jpg" alt="10 animations lecture en bibliothèque jeunesse" /><br />
																
					</p>					
					<p>Comment organiser des animations lecture pour attirer les jeunes de tous milieux à la lecture ? Un livre outil qui comble un manque. </p>
						
						<p>Premier ouvrage dédié aux bibliothécaires qui souhaitent susciter des vocations de lecteur, cet ouvrage propose un répertoire d'animations organisé selon 3 grand axes : 1. Des animations lecture pour faire venir de nouveaux lecteurs en bibliothèque «...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1224</guid>			
			<pubDate>Mon, 28 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1221.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1221</guid>			
			<pubDate>Mon, 28 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Activités pour découvrir les sciences à la maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1222.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624501.html">Activités pour découvrir les sciences à la maternelle</a></p>
					<p >MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_46.jpg" alt="Activités pour découvrir les sciences à la maternelle" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage incontournable réactualisé à la lumière des programmes de 2002 ; des séquences faciles à mettre en œuvre pour aider l'enseignant à éveiller la curiosité de l'enfant et le conduire à « découvrir le monde ».</p>
						
						<p>Les activités scientifiques sont une occasion pour l'enfant de « découvrir le monde » à travers les sens, la matière, le vivant, tout en s'inscrivant dans une perspective transdisciplinaire. Cette nouvelle édition propose 17 séquences d'activités qui...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1222</guid>			
			<pubDate>Mon, 28 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment utiliser les albums en classe			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1223.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624365.html">Comment utiliser les albums en classe</a></p>
					<p >Cycles 1, 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_206.jpg" alt="Comment utiliser les albums en classe" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage des plus grands spécialistes de l'album de jeunesse dont l'approche est directement transférable en classe. </p>
						
						<p>L'objectif de cet ouvrage est de favoriser des activités concrètes, directement applicables par l'enseignant, autour de l'utilisation de l'album en classe (utilisation largement recommandée dans les Instructions officielles). Destiné aux enseignants...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1223</guid>			
			<pubDate>Mon, 28 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Histoire de l'enseignement du français (version brochée)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1225.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628028.html">Histoire de l'enseignement du français (version brochée)</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_465.jpg" alt="Histoire de l'enseignement du français (version brochée)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un monument sans équivalent qui est candidat à un prix de l'Académie française. </p>
						
						<p>Cet ouvrage monumental est l'œuvre de toute une vie. Il reprend, développe et synthétise l'essentiel des travaux de recherche menés dans un nombre impressionnant d'archives durant plus de 40 ans par le meilleur spécialiste français de la question. En...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1225</guid>			
			<pubDate>Mon, 28 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Belle / Le Gardien du monde			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1226.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626802.html">Belle / Le Gardien du monde</a></p>
					<p >Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_121.jpg" alt="Belle / Le Gardien du monde" /><br />
																
					</p>					
					<p>3 atouts originaux : des auteurs contemporains reconnus, une approche originale du patrimoine, une scénographie adaptée à l'école. </p>
						
						<p>La nouvelle collection « Premiers rôles » a une triple ambition :Proposer des pièces de théâtre dont les auteurs sont des écrivains contemporains, afin qu'elles soient jouées par des enfants dans le cadre scolaire. Pour faciliter cette approche, une...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1226</guid>			
			<pubDate>Mon, 28 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment réussir à travailler avec presque tout le monde			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1228.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625911.html">Comment réussir à travailler avec presque tout le monde</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_203.jpg" alt="Comment réussir à travailler avec presque tout le monde" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un guide pratique inspiré de Palo Alto qui permet de débloquer des situations apparemment désespérées. </p>
						
						<p>Un collègue compétent qui n'arrive jamais à l'heure voulue, qui rend toujours son travail en retard ; un supérieur éternellement insatisfait, désagréable et stressant ; un subordonné qui oublie régulièrement des consignes importantes... Autant de cas...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1228</guid>			
			<pubDate>Mon, 28 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mon papa, il est gentil, mais...			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1210.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625591.html">Mon papa, il est gentil, mais...</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_728.jpg" alt="Mon papa, il est gentil, mais..." /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>PARLER POUR APPRENDRE...... à réfléchir et à débattre sur les comportements en familleCet album propose des scénarios présentés en doubles pages qui déclenchent le langage tout en amenant une véritable réflexion sur les comportements et leurs enjeux...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1210</guid>			
			<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Boîte à outils pour l'apprentissage de la numération			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1211.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627175.html">Boîte à outils pour l'apprentissage de la numération</a></p>
					<p >CP-CE1 / RASED</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_125.jpg" alt="Boîte à outils pour l'apprentissage de la numération" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Beaucoup d'enfants, pris en charge par le RASED ou en classe « ordinaire » connaissent des difficultés dans le domaine de la numération, en particulier dans celui de la numération orale, quand il s'agit du passage à chaque dizaine supérieure (10, 11,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1211</guid>			
			<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Réaliser un abécédaire (+ CD-Rom)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1212.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626635.html">Réaliser un abécédaire (+ CD-Rom)</a></p>
					<p >GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_871.jpg" alt="Réaliser un abécédaire (+ CD-Rom)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une nouvelle collection pratique et attractive pour la maternelle, répondant aux attentes des enseignants et permettant de structurer les apprentissages dans une pédagogie du projet. </p>
						
						<p>La collection Un projet pour apprendre permet à l'enseignant de conduire un projet dans sa réalisation concrète tout en l'articulant étroitement aux apprentissages et compétences essentielles dans les domaines préconisés par les programmes officiels....</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1212</guid>			
			<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Guide pour enseigner l'anglais à l'école élémentaire + CD			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1213.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622675.html">Guide pour enseigner l'anglais à l'école élémentaire + CD</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_455.jpg" alt="Guide pour enseigner l'anglais à l'école élémentaire + CD" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cet ensemble multisupport propose 4 outils complémentaires :un guide pédagogique pratique, en conformité avec les nouveaux programmes, composé de 5 hapitres (L'éducation aux langues et aux cultures, enseigner la prononsiation, enseigner le lexique,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1213</guid>			
			<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Apprendre avec les œuvres d'art			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1214.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625751.html">Apprendre avec les œuvres d'art</a></p>
					<p >Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_88.jpg" alt="Apprendre avec les œuvres d'art" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une approche créative, ludique et pédagogique qui permet d'aborder différentes disciplines à partir des arts visuels. </p>
						
						<p>Cet ouvrage propose un parcours pédagogique interdisciplinaire à travers 30 œuvres d'art choisies dans le patrimoine mondial de la préhistoire à nos jours : peintures, sculptures, dessins, gravures, enluminures, venant de l'Égypte, de la Grèce, du...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1214</guid>			
			<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Savoir en construction (Le)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1215.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622347.html">Savoir en construction (Le)</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_898.jpg" alt="Savoir en construction (Le)" /><br />
																
					</p>					
					<p>L'auteur se livre à un réexamen du savoir, de ses modes d'élaboration et de transmission.</p>
						
						<p>Cinq étapes en interaction sont examinées : rendre le savoir accessible ; l'exprimer dans une forme concrète ; engager l'apprenant dans un processus d'élaboration de connaissances ; guider le processus de co-construction du sens ; préparer au...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1215</guid>			
			<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pièces drôles pour les enfants - Tome 1			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1216.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622262.html">Pièces drôles pour les enfants - Tome 1</a></p>
					<p >7 - 11 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_816.jpg" alt="Pièces drôles pour les enfants - Tome 1" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Pour favoriser l'affirmation de soi, la maîtrise de la langue et le développement de la mémoire, ou tout simplement pour le plaisir de s'exprimer, 20 comédies composées selon les lois du genre : dialogues vifs et chutes comiques ou humoristiques.</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1216</guid>			
			<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Encyclopédie de la chose imprimée			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1218.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725617732.html">Encyclopédie de la chose imprimée</a></p>
					<p >Du papier à l'écran</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_312.jpg" alt="Encyclopédie de la chose imprimée" /><br />
																
					</p>					
					<p>Écrit par un collectif d'auteurs, cet ouvrage fait le point sur la révolution numérique dans les arts graphiques, la composition, l'édition, l'impression classique et la gestion des écrits. Un usuel d'aujourd'hui.</p>
						
						<p>La première édition de l'Encyclopédie de la chose imprimée recensait en un seul volume toutes les techniques, les évolutions esthétiques, les méthodes de travail et les hommes qui, depuis Gutenberg, avaient marqué les étapes de la « chose imprimée »...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1218</guid>			
			<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le nouveau magazine "L'école aujourd'hui".			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1200.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le nouveau magazine &quot;L'&eacute;cole aujourd'hui&quot;.</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de septembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1200.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp" target="_blank" title="http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp">http://www.lecoleaujourdhui.com/accueil/default.asp</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1200</guid>			
			<pubDate>Thu, 17 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						"L'entrée en 6ème"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1201.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>&quot;L'entr&eacute;e en 6&egrave;me&quot;</strong></p>
						
							<p>dans les &quot;Cahiers p&eacute;dagogiques&quot; de septembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1201.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=6392" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=6392">http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&amp;id_article=6392</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1201</guid>			
			<pubDate>Thu, 17 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						L'enfant violent : de quoi parle-t-on vraiment?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1202.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>L'enfant violent : de quoi parle-t-on vraiment?</strong></p>
						
							<p>Retrouvez ce dossier dans le magazine &quot;Sciences humaines&quot; d'octobre.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1202.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/l-enfant-violent-de-quoi-parle-t-on-_fr_356.htm" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/l-enfant-violent-de-quoi-parle-t-on-_fr_356.htm">http://www.scienceshumaines.com/l-enfant-violent-de-quoi-parle-t-on-_fr_356.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1202</guid>			
			<pubDate>Thu, 17 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Les activités autour du cerceau			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1205.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Les activit&eacute;s autour du cerceau</strong></p>
						
							<p>dans le magazine &quot;La classe maternelle&quot; d'octobre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1205.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/index.php" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/index.php">http://www.laclasse.fr/index.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1205</guid>			
			<pubDate>Thu, 17 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						8e edition du Festival du théâtre radiophonique francophone			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1207.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>8e edition du Festival du th&eacute;&acirc;tre radiophonique francophone</strong></p>
						
							<p>les 25, 26 et 27 septembre 2009, &agrave; la Maison de la Po&eacute;sie (Paris 3e).</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1207.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Le festival du th&eacute;&acirc;tre radiophonique francophone, organis&eacute; par l&rsquo;association les Radiophonies se d&eacute;roulera les 25, 26 et 27 septembre &agrave; la Maison de la Po&eacute;sie (157 rue Saint Martin - Paris...</p>
											
							<p><a href="http://www.lesradiophonies.fr" target="_blank" title="http://www.lesradiophonies.fr">http://www.lesradiophonies.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1207</guid>			
			<pubDate>Thu, 17 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						L'intérêt du jeu pour les enfants de maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1208.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>L'int&eacute;r&ecirc;t du jeu pour les enfants de maternelle</strong></p>
						
							<p>par Josiane H&eacute;layel, professeure de math&eacute;matiques et formatrice &agrave; l’IUFM d’Antony.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1208.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;La plupart des jeux de &laquo; soci&eacute;t&eacute; &raquo;, par le respect des r&egrave;gles qu&rsquo;ils imposent et par les relations entre joueurs qu&rsquo;ils induisent, favorisent la communication et permettent une entr&eacute;e efficace...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1208</guid>			
			<pubDate>Thu, 17 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pièces policières - Tome 2			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1194.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625621.html">Pièces policières - Tome 2</a></p>
					<p >8 - 12 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_830.jpg" alt="Pièces policières - Tome 2" /><br />
																
					</p>					
					<p>Le tome 2 d'un classique de la collection « Expression théâtrale », pour le bonheur des comédiens en herbe !</p>
						
						<p>Cet ouvrage s'inscrit dans la même veine que le tome 1 des Pièces policières. En présentant une quinzaine de textes, ce recueil exploite les thèmes propres du genre policier : intrigues, quiproquo, suspense... et propose des pièces et des sketches...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1194</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Jeux phonologiques			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-877.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623641.html">Jeux phonologiques</a></p>
					<p >Cycles 1 et 2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_549.jpg" alt="Jeux phonologiques" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cette mallette propose une série de jeux phonologiques (lotos, jeux de l'oie, jeux des familles...) destinés, d'une part, à diagnostiquer les erreurs commises par les enfants sur la réalisation de certains phonèmes, d'autre part à y remédier.Les jeux...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-877</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Syllabozoo GS - CP			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1189.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624792.html">Syllabozoo GS - CP</a></p>
					<p >Chevalet</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_950.jpg" alt="Syllabozoo GS - CP" /><br />
																
					</p>					
					<p>PARLER POUR APPRENDRE... A CONSTRUIRE LES PREMIERES CONNAISSANCES SUR LA RELATION ORAL-ECRIT.</p>
						
						<p>Sous une forme ludique, en jonglant avec les noms et les images de 24 animaux, le "Syllabozoo" permet aux enfants d'apprendre à segmenter et combiner les syllabes orales (activités phonologiques), ainsi qu'écrites (principe graphophonologique).Ce...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1189</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Images et langage en maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1190.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623719.html">Images et langage en maternelle</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_473.jpg" alt="Images et langage en maternelle" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>L'image à la maternelle est un support riche et attractif qui propulse l'enfant dans le monde de la parole et de la communication. Cet ouvrage propose plus d'une trentaine d'activités langagières motivantes et ludiques qui, expérimentées avec succès...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1190</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dico Dingo			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1191.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625300.html">Dico Dingo</a></p>
					<p >Cycle 3 - Niveau 1</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_276.jpg" alt="Dico Dingo" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil de classe clés en main pour aider les enseignants dans l'initiation à la lecture d'une œuvre littéraire intégrale. </p>
						
						<p>Les fichiers de la collection « Atouts Littérature » ont été conçus pour répondre aux exigences des programmes officiels de 2002. Ceux-ci mettent particulièrement l'accent sur la lecture et l'étude de la « littérature à l'école » et fournissent aux...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1191</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Conte au service de l'apprentissage de la langue (Le) + CD audio			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1192.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725610757.html">Conte au service de l'apprentissage de la langue (Le) + CD audio</a></p>
					<p >Cycles 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_224.jpg" alt="Conte au service de l'apprentissage de la langue (Le) + CD audio" /><br />
																
					</p>					
					<p>Le conte a de nombreuses vertus pédagogiques.</p>
						
						<p>Il contribue à développer :les facultés d'écoute active, de concentration, de mémorisation ;les capacités d'expression orale à travers l'appropriation des structures de la langue, de la syntaxe et du vocabulaire ;la prise de conscience de la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1192</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Autres temps, autre école			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1193.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624921.html">Autres temps, autre école</a></p>
					<p >Impacts et enjeux des rythmes scolaires</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_118.jpg" alt="Autres temps, autre école" /><br />
																
					</p>					
					<p>Spécialiste des temps sociaux, de la « société des loisirs » et de « l'économie quaternaire », Roger Sue a écrit plusieurs essais (Odile Jacob) qui ont attiré l'attention des médias. Un ouvrage à la fois concret et résumant de façon très lisible de grands enjeux de société. </p>
						
						<p>L'aménagement des rythmes scolaires a un impact important sur le système éducatif dans son entier. Il pose en effet deux grandes questions : Comment l'école peut-elle s'ajuster à l'évolution sociale générale, en particulier à la diminution relative...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1193</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Petit éloge des arts			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1196.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626833.html">Petit éloge des arts</a></p>
					<p >Repérer et surmonter les peurs propres à toute pratique artistique</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_772.jpg" alt="Petit éloge des arts" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage sans équivalent en français, véritable coach de la pratique artistique, qui fait rimer art et développement personnel. </p>
						
						<p>Pratiquer les arts fait peur. Beaucoup d'artistes en herbe arrêtent en chemin, insatisfaits ou bloqués, confrontés à des problèmes qui semblent les dépasser : à quoi sert une œuvre artistique ? quels sont les obstacles à surmonter pour éviter un...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1196</guid>			
			<pubDate>Mon, 14 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						C.L.E.O. CE1			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-396.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627304.html">C.L.E.O. CE1</a></p>
					<p >Fichier élève d'entraînement à la maîtrise de la langue</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_159.jpg" alt="C.L.E.O. CE1" /><br />
																
					</p>					
					<p>C.L.E.O. CE1 est un dispositif d'entraînement conçu pour accompagner les élèves, à leur rythme, dans la maîtrise progressive du français.</p>
						
						<p>Le fichier de l'élève est organisé en trois grandes parties :de la lettre au mot ; du mot à la phrase ; de la phrase au texte, permettant de travailler quatre familles de compétences entraînées : Compréhension (implicite, chronologie, substituts du...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-396</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Activités graphiques et créatives			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1179.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623795.html">Activités graphiques et créatives</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_44.jpg" alt="Activités graphiques et créatives" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cette mallette est le support d'activités qui s'inscrivent dans un projet éducatif prenant en compte les dimensions culturelles et cognitives de l'acte graphique.Les élèves sont d'abord mis en situation de découverte active grâce aux techniques...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1179</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Graphismes et éléments de la nature			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1180.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624570.html">Graphismes et éléments de la nature</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_418.jpg" alt="Graphismes et éléments de la nature" /><br />
																
					</p>					
					<p>Des activités graphiques qui favorisent l'éducation du regard, la créativité des élèves et permettent une observation « plastique » du monde. </p>
						
						<p>L'originalité de ce fichier est d'offrir dans un même support 29 documents photographiques (à découper) représentant de nombreux motifs graphiques présents dans la nature (fruits, fleurs, feuilles, branches, légumes, ou encore paysages) et 56 fiches...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1180</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1181.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1181</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						80 fiches pour aider l'élève à bien comprendre la numération			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1182.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628363.html">80 fiches pour aider l'élève à bien comprendre la numération</a></p>
					<p >Cycle 2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1072.jpg" alt="80 fiches pour aider l'élève à bien comprendre la numération" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage prêt à l'emploi proposant une aide efficace et différenciée pour les élèves qui débutent en numération. </p>
						
						<p>Cet ouvrage de 80 fiches photocopiables, qui s'inscrit dans la lignée des 120 fiches pour aider l'élève à entrer en lecture et des 115 fiches pour aider l'élève en difficulté de lecture, est conçu pour répondre aux besoins spécifiques (et difficultés...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1182</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Apprendre et comprendre			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1183.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624693.html">Apprendre et comprendre</a></p>
					<p >Place et rôle de la métacognition dans l'aide spécialisée</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_89.jpg" alt="Apprendre et comprendre" /><br />
																
					</p>					
					<p>Suite au succès rencontré par le premier ouvrage publié avec la FNAME (Comprendre et aider les enfants en difficulté scolaire), un recueil éclairant sur la compréhension et la métacognition en vue d'une résolution des difficultés d'apprentissage.</p>
						
						<p>L'ouvrage s'articule autour de deux thèmes au centre des préoccupations des maîtres E.1. Apprendre, comprendre les choses de l'écoleAides et remédiations aux difficultés de compréhension ;Comment ajuster la position du psychopédagogue à la difficulté...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1183</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pièces pour les adolescents			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1184.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623733.html">Pièces pour les adolescents</a></p>
					<p >À partir de 13 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_833.jpg" alt="Pièces pour les adolescents" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cet ouvrage propose une quinzaine de pièces destinées aux adolescents (à partir de 13 ans) abordant des thèmes variés et chers aux adolescents : vie quotidienne, intrigue policière, histoire, littérature...Il comporte :des sketches courts (de 2 à 4...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1184</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1186.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1186</guid>			
			<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Apprendre des comptines pour s’approprier la langue française			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1172.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Apprendre des comptines pour s’approprier la langue fran&ccedil;aise</strong></p>
						
							<p>G&eacute;n&eacute;ralit&eacute;s et enjeux</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1172.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Au cours du CP, ann&eacute;e cl&eacute; de l&#39;apprentissage de la lecture, l&#39;&eacute;l&egrave;ve peut rencontrer au moins deux types de difficult&eacute;s : la premi&egrave;re est li&eacute;e au d&eacute;chiffrage...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1172</guid>			
			<pubDate>Tue, 01 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Le choix des supports pédagogiques			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1173.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Le choix des supports p&eacute;dagogiques</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1173.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Etre enseignant de nos jours suppose une vision dynamique du m&eacute;tier et n&eacute;cessite que vous ayez des connaissances p&eacute;dagogiques pr&eacute;cises qui vous aideront &agrave; vous &laquo; mettre au point &raquo; dans la...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1173</guid>			
			<pubDate>Tue, 01 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Donner l'envie de lire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1174.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Donner l'envie de lire</strong></p>
						
							<p>Qu'est-ce que le dictionnaire ?</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1174.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Il faut faire en sorte que l&#39;enfant aborde la lecture comme un jeu plaisant et non comme un travail r&eacute;barbatif, m&ecirc;me s&#39;il est n&eacute;cessaire d&#39;introduire de la rigueur dans l&#39;apprentissage et l&rsquo;automatisation de...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1174</guid>			
			<pubDate>Tue, 01 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Qu'est-ce qu'une intelligence ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1175.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Qu'est-ce qu'une intelligence ?</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1175.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;La question de la meilleure d&eacute;finition possible de l&#39;intelligence occupe une grande place dans notre enqu&ecirc;te. De fait, c&#39;est &agrave; ce niveau que la th&eacute;orie des intelligences multiples rompt avec la...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1175</guid>			
			<pubDate>Tue, 01 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Le théâtre pour les enfants			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1176.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Le th&eacute;&acirc;tre pour les enfants</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1176.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;L&#39;approche de la technique th&eacute;&acirc;trale apporte une aide importante au niveau de l&#39;expression orale, du d&eacute;veloppement des facult&eacute;s artistiques, de la m&eacute;morisation, du contact avec...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1176</guid>			
			<pubDate>Tue, 01 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Quel lecteur êtes-vous ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1177.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Quel lecteur &ecirc;tes-vous ?</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1177.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Comment lisez-vous aujourd&#39;hui, au moment d&#39;aborder vos cours de lecture rapide ? Il est n&eacute;cessaire de le savoir. Des mesures objectives vont vous permettre d&#39;apprendre si vous &ecirc;tes un lecteur lent, moyen ou rapide, et de...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1177</guid>			
			<pubDate>Tue, 01 Sep 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1162.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1162</guid>			
			<pubDate>Mon, 31 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Cahier de lecture 1 :			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1164.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621951.html">Cahier de lecture 1 :</a></p>
					<p >Les aventures de Pique le hérisson</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_134.jpg" alt="Cahier de lecture 1 :" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Ce cahier individuel (2 couleurs, 21 x 29,7 cm, 80 pages) permet aux enfants de constituer progressivement leur propre album ; des exercices nombreux et variés, parfaitement adaptés à la mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée.</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1164</guid>			
			<pubDate>Mon, 31 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Créer des sculptures sonores (+ CD-Rom)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1165.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625553.html">Créer des sculptures sonores (+ CD-Rom)</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_232.jpg" alt="Créer des sculptures sonores (+ CD-Rom)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une nouvelle collection pratique pour la maternelle, attractive, répondant aux attentes des enseignants, notamment des débutants. </p>
						
						<p>Cette nouvelle collection permet à l'enseignant d'articuler un projet avec une réalisation concrète en classe. Les projets sont tous issus de pratiques de classe étayées par la réflexion pédagogique ; ils mettent en correspondance les domaines et les...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1165</guid>			
			<pubDate>Mon, 31 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1166.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1166</guid>			
			<pubDate>Mon, 31 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Ecrire des chansons pour les chanter + CD			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1167.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624358.html">Ecrire des chansons pour les chanter + CD</a></p>
					<p >Du CE1 au CM2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_304.jpg" alt="Ecrire des chansons pour les chanter + CD" /><br />
																
					</p>					
					<p>Avec cet ouvrage original et rigoureux, donnant des pistes simples et concrètes, créer des chansons en classe et les chanter devient un jeu d'enfants !</p>
						
						<p>Ce projet est né de la rencontre entre un artiste et une institutrice. Il permet de développer l'écoute, la créativité des élèves, le plaisir de chanter tout en travaillant la maîtrise de la langue écrite et orale. Il donne l'occasion aux élèves de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1167</guid>			
			<pubDate>Mon, 31 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Culture et modes de pensée			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1168.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627847.html">Culture et modes de pensée</a></p>
					<p >L'esprit humain dans ses œuvres</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_236.jpg" alt="Culture et modes de pensée" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage de référence qui présente la psychologie de l'éducation dans un large horizon culturel et scientifique. </p>
						
						<p>Dans cet ouvrage fondateur de la psychologie culturelle, Jerome Bruner définit ce qu'est la culture, montre qu'elle est le fruit d'une construction où le récit tient une place fondamentale. Il confronte ses interrogations à de multiples auteurs parmi...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1168</guid>			
			<pubDate>Mon, 31 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Petit Chaperon Rouge / Les explo-rateurs			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1169.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626796.html">Petit Chaperon Rouge / Les explo-rateurs</a></p>
					<p >Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_770.jpg" alt="Petit Chaperon Rouge / Les explo-rateurs" /><br />
																
					</p>					
					<p>3 atouts originaux : des auteurs contemporains reconnus, une approche originale du patrimoine, une scénographie adaptée à l'école. </p>
						
						<p>La nouvelle collection « Premiers rôles » a une triple ambition :Proposer des pièces de théâtre dont les auteurs sont des écrivains contemporains, afin qu'elles soient jouées par des enfants dans le cadre scolaire. Pour faciliter cette approche, une...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1169</guid>			
			<pubDate>Mon, 31 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Développer et structurer le langage en maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1133.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627588.html">Développer et structurer le langage en maternelle</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_271.jpg" alt="Développer et structurer le langage en maternelle" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage transdisciplinaire qui donne à l'enseignant des clés pour renforcer la maîtrise du langage et l'acquisition de vocabulaire en maternelle. </p>
						
						<p>En maternelle, le langage est au cœur des activités quotidiennes et sa maîtrise par les enfants est régulièrement réaffirmée comme un objectif fondamental des programmes scolaires. Mais parler pour parler ne suffit pas. Encore faut-il s'assurer de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1133</guid>			
			<pubDate>Tue, 25 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						À l'école des livres CE1			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1149.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628165.html">À l'école des livres CE1</a></p>
					<p >Manuel</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_36.jpg" alt="À l'école des livres CE1" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Un manuel pour l'élève qui permet de :poursuivre l'apprentissage de la compréhension des textes littéraires, organisés en parcours, et de textes documentaires à partir d'extraits d'œuvres pour la jeunesse (albums, contes, bandes dessinées, poésies,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1149</guid>			
			<pubDate>Tue, 25 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez la revue "La Classe"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1150.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez la revue &quot;La Classe&quot;</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de septembre 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1150.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr/" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr/">http://www.laclasse.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1150</guid>			
			<pubDate>Tue, 25 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Guide pour enseigner le vocabulaire à l'école primaire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1153.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627359.html">Guide pour enseigner le vocabulaire à l'école primaire</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_458.jpg" alt="Guide pour enseigner le vocabulaire à l'école primaire" /><br />
																
					</p>					
					<p>Dans une collection de référence, un guide qui aide les enseignants à comprendre la didactique du vocabulaire et à l'appliquer efficacement.</p>
						
						<p>Le vocabulaire, sous une apparente simplicité, est un domaine d'enseignement complexe, au carrefour des autres champs relatifs à la maîtrise de la langue et à l'apprentissage de la lecture : la sémantique (qui favorise la compréhension), la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1153</guid>			
			<pubDate>Tue, 25 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1157.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1157</guid>			
			<pubDate>Tue, 25 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Repas de fête chez Petite-Sorcière, suivi de N'avale pas tout !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1158.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622804.html">Repas de fête chez Petite-Sorcière, suivi de N'avale pas tout !</a></p>
					<p >6 - 8 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_879.jpg" alt="Repas de fête chez Petite-Sorcière, suivi de N'avale pas tout !" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>C'est l'anniversaire de Petite-Sorcière. Tout le monde veut se régaler, mais les goûts sont partagés... Que vont bien pouvoir lui préparer ses amis : de la soupe aux pattes d'araignées, un gâteau aux poils de rat ?</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1158</guid>			
			<pubDate>Tue, 25 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Écrire en cursive de la GS au CP (+ DVD)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1134.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627748.html">Écrire en cursive de la GS au CP (+ DVD)</a></p>
					<p >Cycle 2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_305.jpg" alt="Écrire en cursive de la GS au CP (+ DVD)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil pratique et structuré, étayé par des séances filmées, pour faciliter la mise en œuvre de situations spécifiques à l'apprentissage de l'écriture cursive en maternelle et au CP. Idéal pour les enseignants en formation et/ou les débutants. </p>
						
						<p>Ce volume est le deuxième d'une nouvelle collection, Des situations pour apprendre, destinée aux enseignants de maternelle, en poste mais aussi en formation initiale. Les séquences vidéo présentées sur un DVD permettent en effet de mieux comprendre...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1134</guid>			
			<pubDate>Wed, 19 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Activités d'arts visuels à l'école - Tome 2			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1136.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627007.html">Activités d'arts visuels à l'école - Tome 2</a></p>
					<p >80 fiches d'activités au CP au CM2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_41.jpg" alt="Activités d'arts visuels à l'école - Tome 2" /><br />
																
					</p>					
					<p>Réédition d'un best-seller, en conformité avec les nouvelles désignations des programmes officiels. </p>
						
						<p>Les auteurs présentent dans ce deuxième volume une nouvelle série de 80 fiches d'activités réparties par thèmes d'expression et par niveaux de classe (du CP au CM2). Les réalisations proposées couvrent les domaines du dessin et des compositions...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1136</guid>			
			<pubDate>Wed, 19 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						C.L.E.O. CE2			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1138.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628233.html">C.L.E.O. CE2</a></p>
					<p >Manuel d'entraînement + aide-mémoire</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_164.jpg" alt="C.L.E.O. CE2" /><br />
																
					</p>					
					<p>C.L.E.O. CE2 est un dispositif d'entraînement conçu pour accompagner les élèves, à leur rythme, dans la maîtrise progressive du français.</p>
						
						<p>Le manuel permet d'entraîner quatre familles de compétences :Compréhension : repérer l'implicite des textes, reconnaître la chronologie de récits, identifier la chaîne des substituts du nom, comprendre les attitudes et les sentiments des personnages,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1138</guid>			
			<pubDate>Wed, 19 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Lector &Lectrix (Fichier  + CD-Rom)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1141.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627328.html">Lector &Lectrix (Fichier  + CD-Rom)</a></p>
					<p >CM1 - CM2 - 6e - Segpa</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_642.jpg" alt="Lector &Lectrix (Fichier  + CD-Rom)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Mis en œuvre, testé et plébiscité par près de deux cents enseignants durant une année scolaire en France et en Suisse, un outil innovant pour un véritable enseignement de la compréhension des textes littéraires. </p>
						
						<p>La compréhension en lecture sous-tend une bonne partie de la réussite scolaire et mérite d'être enseignée en tant que telle. Ainsi, l'objectif de Lector & Lectrix est de faire prendre conscience aux élèves que la compréhension exige un véritable...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1141</guid>			
			<pubDate>Wed, 19 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation - 3ème édition			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1142.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624617.html">Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation - 3ème édition</a></p>
					<p >Version brochée</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_278.jpg" alt="Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation - 3ème édition" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil de travail indispensable à la fois complet et pratique, qui s'adresse aussi bien aux professionnels de l'éducation qu'aux enseignants débutants et, plus largement, à un public non spécialiste. </p>
						
						<p>Unique sur le marché du livre, le Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation connaît un véritable succès depuis sa première édition en 1994. Il est une source d'information et un outil pédagogique essentiels pour les professionnels...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1142</guid>			
			<pubDate>Wed, 19 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Copies conformes suivi de La mauvaise note			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1143.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725620718.html">Copies conformes suivi de La mauvaise note</a></p>
					<p >8 - 10 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_229.jpg" alt="Copies conformes suivi de La mauvaise note" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Monsieur et Madame Cruchon sont convoqués par le directeur de l'école de leur fils, car celui-ci est accusé d'avoir copié. Et le directeur a vraiment des preuves accablantes...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1143</guid>			
			<pubDate>Wed, 19 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Guide du management et du leadership			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1145.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628011.html">Guide du management et du leadership</a></p>
					<p >Version brochée</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_448.jpg" alt="Guide du management et du leadership" /><br />
																
					</p>					
					<p>C'est la bible du manager en poste, conçue et écrite par le numéro 1 du conseil, et qui allie intelligence des situations et plaisir de l'action.</p>
						
						<p>Ce guide offre à tout cadre responsable une vision complète des concepts, démarches et méthodes utiles pour manager avec efficience et aisancedans des contextes qui semblent de plus en plus complexes, tant dans le secteur privé que dans les services...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1145</guid>			
			<pubDate>Wed, 19 Aug 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Boîte à outils pour l'apprentissage de la numération			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1122.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627175.html">Boîte à outils pour l'apprentissage de la numération</a></p>
					<p >CP-CE1 / RASED</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_125.jpg" alt="Boîte à outils pour l'apprentissage de la numération" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Beaucoup d'enfants, pris en charge par le RASED ou en classe « ordinaire » connaissent des difficultés dans le domaine de la numération, en particulier dans celui de la numération orale, quand il s'agit du passage à chaque dizaine supérieure (10, 11,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1122</guid>			
			<pubDate>Mon, 20 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Le Petit Chaperon Rouge (+ CD audio)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1121.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626406.html">Le Petit Chaperon Rouge (+ CD audio)</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_618.jpg" alt="Le Petit Chaperon Rouge (+ CD audio)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Les Oralbums sont des supports innovants pour aider l'enfant, dès 3 ans, à développer et à construire son langage oral. </p>
						
						<p>Expérimentés depuis de nombreuses années, les Oralbums présentent des textes de l'oral, comme ceux que les conteurs disent, afin que l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale.Trois versions du récit sont proposées,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1121</guid>			
			<pubDate>Mon, 20 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Danser en maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1123.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625782.html">Danser en maternelle</a></p>
					<p >69 jeux d'entraînement à l'expression corporelle rythmée</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_240.jpg" alt="Danser en maternelle" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage pratique autour d'un thème cher aux enseignants de maternelle : celui de la danse. </p>
						
						<p>Cet ouvrage propose, pour les élèves de maternelle, environ 69 jeux d'entraînement à l'expression corporelle rythmée.Les jeux sont répartis selon les thèmes suivants : Connaître son corps : apprendre à respirer, à se concentrer, à se relaxer, à...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1123</guid>			
			<pubDate>Mon, 20 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Merveilleux et le fantastique (Le)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1124.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621326.html">Merveilleux et le fantastique (Le)</a></p>
					<p >Anthologie cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_706.jpg" alt="Merveilleux et le fantastique (Le)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un nouveau concept d'anthologie qui renouvelle le répertoire et incite les enfants à "entrer en littérature" grâce au plaisir du texte littéraire. </p>
						
						<p>Les "morceaux choisis" sont volontairement variés (époques différentes, extraits plus ou moins longs, registres de langue divers) et appartiennent à trois genres littéraires : récit (roman, conte, nouvelle), poésie, théâtre.Cet ouvrage regroupe 30...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1124</guid>			
			<pubDate>Mon, 20 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Éducation, entrée dans la culture (L')			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1126.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627809.html">Éducation, entrée dans la culture (L')</a></p>
					<p >Les problèmes de l'école à la lumière de la psychologie culturelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_307.jpg" alt="Éducation, entrée dans la culture (L')" /><br />
																
					</p>					
					<p>Cet ouvrage est un classique cité dans de nombreuses bibliographies des IUFM. </p>
						
						<p>Une particularité de l'espèce humaine est d'être intrinsèquement culturelle, et le rôle de l'éducation est d'introduire les jeunes générations dans la culture. Les problèmes actuels de l'éducation ne peuvent trouver leurs solutions qu'en étant pensés...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1126</guid>			
			<pubDate>Mon, 20 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						20 pièces à jouer			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1127.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623139.html">20 pièces à jouer</a></p>
					<p >7 - 13 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1040.jpg" alt="20 pièces à jouer" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>20 textes inédits pour des représentations courtes (30 min maximum) avec des enfants de tous niveaux. Classés en trois genres principaux (comédie, drame et fiction), ils permettent aux enfants de choisir en fonction de leur sensibilité.</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1127</guid>			
			<pubDate>Mon, 20 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Evaluer les illettrismes + CD-Rom			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1129.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623122.html">Evaluer les illettrismes + CD-Rom</a></p>
					<p >Diagnostic des modes d'appropriation de l'Ecrit : guide pratique</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_334.jpg" alt="Evaluer les illettrismes + CD-Rom" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil pratique, sans équivalent sur le marché, pour diagnostiquer les vraies difficultés des personnes illettrées et piloter leur remédiation.</p>
						
						<p>Cet ouvrage est un guide pratique pour les professionnels et les bénévoles qui accompagnent les adultes illettrés dans le cadre d'associations ou de stages. Ce guide propose plusieurs outils pour évaluer finement la situation d'illettrisme de chaque...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1129</guid>			
			<pubDate>Mon, 20 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Les Phonalbums : la nouvelle collection pour la maternelle.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1131.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Les Phonalbums : la nouvelle collection pour la maternelle.</strong></p>
						
							<p>3 questions &agrave; Agn&egrave;s Aynaud et Patricia Vinciguerra.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1131.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;La collection des Phonalbums, destin&eacute;e aux &eacute;l&egrave;ves de grande section de maternelle, est con&ccedil;ue pour d&eacute;velopper la conscience phonologique, qui favorise l&rsquo;acc&egrave;s &agrave; la compr&eacute;hension du...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1131</guid>			
			<pubDate>Mon, 20 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						La Petite Poule Rousse (+ CD audio)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1101.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626413.html">La Petite Poule Rousse (+ CD audio)</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_582.jpg" alt="La Petite Poule Rousse (+ CD audio)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Les Oralbums sont des supports innovants pour aider l'enfant, dès 3 ans, à développer et à construire son langage oral.   </p>
						
						<p>Expérimentés depuis de nombreuses années, les Oralbums présentent des textes de l'oral, comme ceux que les conteurs disent, afin que l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale.Trois versions du récit sont proposées,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1101</guid>			
			<pubDate>Wed, 15 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1102.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1102</guid>			
			<pubDate>Wed, 15 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Enseigner la langue orale en maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1103.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624150.html">Enseigner la langue orale en maternelle</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_318.jpg" alt="Enseigner la langue orale en maternelle" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage qui préconise un enseignement structuré de l'oral en maternelle et qui comble le grand vide d'un guidage précis. </p>
						
						<p>Une bonne maîtrise de la langue orale à l'entrée à l'école élémentaire est l'un des atouts majeurs de la réussite scolaire. Un consensus s'est établi pour attribuer à la maternelle un rôle décisif dans cet apprentissage, tout particulièrement pour...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1103</guid>			
			<pubDate>Wed, 15 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1105.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1105</guid>			
			<pubDate>Wed, 15 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1106.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1106</guid>			
			<pubDate>Wed, 15 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Petites pièces philosophiques			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1107.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626734.html">Petites pièces philosophiques</a></p>
					<p >Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_800.jpg" alt="Petites pièces philosophiques" /><br />
																
					</p>					
					<p>Faire du théâtre tout en philosophant, deux objectifs qui ne sont pas incompatibles et qui peuvent se rencontrer à l'école comme au collège ! </p>
						
						<p>Petites pièces philosophiques propose une vingtaine de textes inédits de Michel Piquemal. Il y aborde avec humour et profondeur les grandes questions philosophiques qui se posent aux enfants de 8 à 12 ans : qu'est-ce qu'être libre ? est-il possible...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1107</guid>			
			<pubDate>Wed, 15 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Quelques réponses concernant l’édition 2009 de J'apprends les maths CP avec Picbille			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1109.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Quelques r&eacute;ponses concernant l’&eacute;dition 2009 de J'apprends les maths CP avec Picbille</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1109.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cp.japprendslesmaths.fr/webapps/cpg2-0/default.asp?idunite=7452" target="_blank" title="http://www.cp.japprendslesmaths.fr/webapps/cpg2-0/default.asp?idunite=7452">http://www.cp.japprendslesmaths.fr/webapps/cpg2-0/default.asp?idunite=7452</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1109</guid>			
			<pubDate>Wed, 15 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Développer les compétences sociales des adolescents par des ateliers de parole			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1110.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626765.html">Développer les compétences sociales des adolescents par des ateliers de parole</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_273.jpg" alt="Développer les compétences sociales des adolescents par des ateliers de parole" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un livre original qui explique comment pratiquer et mettre en œuvre les ateliers de parole en contexte scolaire, pour aider les jeunes en difficulté à réactiver ou à développer leurs compétences sociales. </p>
						
						<p>Forte de la conviction que ce qui n'a pas été acquis peut s'apprendre, l'auteur propose ici des outils de travail (une démarche pédagogique, articulée autour d'un atelier de parole, et 100 exercices) pour développer les savoir-être et les...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1110</guid>			
			<pubDate>Wed, 15 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						63ème festival de théâtre d'Avignon			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1099.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>63&egrave;me festival de th&eacute;&acirc;tre d'Avignon</strong></p>
						
							<p>du 7 au 29 juillet 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1099.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;La 63&egrave;me &eacute;dition du Festival d&#39;Avignon aura lieu cette ann&eacute;e du 7 au 29 juillet.&nbsp;Retrouvez le programme, les informations et les vid&eacute;os du Festival en cliquant sur le lien ci-dessous:&nbsp;&nbsp;</p>
											
							<p><a href="http://www.festival-avignon.com/index.php?r=2" target="_blank" title="http://www.festival-avignon.com/index.php?r=2">http://www.festival-avignon.com/index.php?r=2</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1099</guid>			
			<pubDate>Thu, 09 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Les caractéristiques et les fonctions d'un rituel			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1091.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Les caract&eacute;ristiques et les fonctions d'un rituel</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1091.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Ces caract&eacute;ristiques pourraient bien &ecirc;tre, quelles que soient les diff&eacute;rences apparentes et les variables didactiques : la tr&egrave;s grande r&eacute;gularit&eacute; d&#39;un fonctionnement ; la...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1091</guid>			
			<pubDate>Tue, 07 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment différencier au sein d'une même tâche ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1092.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Comment diff&eacute;rencier au sein d'une m&ecirc;me t&acirc;che ?</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1092.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Proposer une m&ecirc;me t&acirc;che &agrave; tous les &eacute;l&egrave;ves est l&#39;option didactique majoritairement retenue dans tes classes. C&#39;est certainement la plus simple &agrave; concevoir. Plusieurs strat&eacute;gies sont...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1092</guid>			
			<pubDate>Tue, 07 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Deux questions à propos de la relaxation chez les enfants			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1093.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Deux questions &agrave; propos de la relaxation chez les enfants</strong></p>
						
							<p>Musique ou pas ? Existe-t-il des contre-indications &agrave; la relaxation active ?</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1093.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Musique ou pas ? La musique, dit-on, adoucit les m&oelig;urs. C&#39;est sans doute pourquoi le commerce nous propose aujourd&#39;hui une tr&egrave;s grande vari&eacute;t&eacute; de cassettes musicales pour mieux se relaxer. Paradoxalement, la...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1093</guid>			
			<pubDate>Tue, 07 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Qu'est-ce qui déclenche la violence chez l'enfant ou l'adolescent ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1094.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Qu'est-ce qui d&eacute;clenche la violence chez l'enfant ou l'adolescent ?</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1094.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;Les familles de d&eacute;clencheurs communs au petit enfant et &agrave; l&#39;adolescent&nbsp;Fonctionnement psychique de type pulsionnel. L&#39;enfant, l&#39;adolescent, fait ce qui lui passe par la t&ecirc;te et par le corps au moment...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1094</guid>			
			<pubDate>Tue, 07 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						L'improvisation			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1095.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>L'improvisation</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1095.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&laquo; Lorsqu&#39;on interroge un acteur japonais sur son jeu, il insiste sur le fait qu&#39;il joue &agrave; partir du vide. Quand il joue bien, ce n&#39;est pas le fait d&#39;avoir r&eacute;alis&eacute; une construction mentale pr&eacute;alable...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1095</guid>			
			<pubDate>Tue, 07 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mon responsable hiérarchique voudrait que je me fasse coacher : que dois-je en penser ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1097.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Mon responsable hi&eacute;rarchique voudrait que je me fasse coacher : que dois-je en penser ?</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1097.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Votre direction, vos sup&eacute;rieurs vous proposent un coaching ? Commencez par ne jamais dire non d&#39;embl&eacute;e. Soit vous acceptez, car c&#39;est, apr&egrave;s tout, peut-&ecirc;tre votre choix, soit vous r&eacute;pondez simplement que vous...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1097</guid>			
			<pubDate>Tue, 07 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1079.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1079</guid>			
			<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						J'apprends l'anglais avec Pr Wit			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1080.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622668.html">J'apprends l'anglais avec Pr Wit</a></p>
					<p >Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_488.jpg" alt="J'apprends l'anglais avec Pr Wit" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Conforme aux nouveaux programmes 2002, J'apprends l'anglais avec Pr Wit propose une démarche pédagogique, expérimentée en classe depuis de nombreuses années, qui s'appuie sur différents supports et activités réunis dans une mallette.Répartis en...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1080</guid>			
			<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Créer, écrire et illustrer un conte (+ CD-Rom)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1081.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625546.html">Créer, écrire et illustrer un conte (+ CD-Rom)</a></p>
					<p >GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_233.jpg" alt="Créer, écrire et illustrer un conte (+ CD-Rom)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une nouvelle collection pratique pour la maternelle, attractive, répondant aux attentes des enseignants et notamment des débutants. </p>
						
						<p>Cette nouvelle collection permet à l'enseignant d'articuler un projet avec une réalisation concrète en classe. Les projets sont tous issus de pratiques de classe étayées par la réflexion pédagogique ; ils mettent en correspondance les domaines et les...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1081</guid>			
			<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Education musicale à l'école élémentaire (L') + 2 CD audio			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1082.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628196.html">Education musicale à l'école élémentaire (L') + 2 CD audio</a></p>
					<p >Du CP au CM2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_309.jpg" alt="Education musicale à l'école élémentaire (L') + 2 CD audio" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage complet et très accessible destiné à des non-spécialistes pour enseigner efficacement la musique aux cycles 2 et 3. </p>
						
						<p>Conforme aux programmes 2008, l'objectif de cet ouvrage est de fournir aux enseignants de cycles 2 et 3, sans compétences musicales particulières, les bases essentielles à une pratique régulière de la musique en classe.L'ouvrage est composé de trois...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1082</guid>			
			<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Petits spectacles à jouer en maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1086.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622279.html">Petits spectacles à jouer en maternelle</a></p>
					<p >3 - 6 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_804.jpg" alt="Petits spectacles à jouer en maternelle" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Autour de thèmes qui touchent les enfants, 10 spectacles pour créer et vivre ensemble avec l'objectif de préparer une représentation.</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1086</guid>			
			<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Plaisir de lire expliqué aux parents (Le)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1089.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625249.html">Plaisir de lire expliqué aux parents (Le)</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_838.jpg" alt="Plaisir de lire expliqué aux parents (Le)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un guide à la fois pratique et théorique, facile d'accès, pour aider le parent soucieux de voir son enfant accéder au plaisir de lire. </p>
						
						<p>Il est fréquent que les parents s'interrogent sur les pratiques de lecture et les moyens de faire lire leurs enfants. Cet ouvrage de vulgarisation a pour objectif de rendre lisibles et opérationnels les constats de la recherche à travers un ensemble...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1089</guid>			
			<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dis Papi, c'est quoi le bonheur ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1065.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625607.html">Dis Papi, c'est quoi le bonheur ?</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_284.jpg" alt="Dis Papi, c'est quoi le bonheur ?" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>PARLER POUR APPRENDRE...... à réfléchir et à débattre sur le sens du bonheurCet album propose des scénarios présentés en doubles pages qui déclenchent le langage tout en amenant une véritable réflexion sur les comportements et leurs enjeux...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1065</guid>			
			<pubDate>Mon, 29 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						50 activités pour apprendre à vivre ensemble en maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1067.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626116.html">50 activités pour apprendre à vivre ensemble en maternelle</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1064.jpg" alt="50 activités pour apprendre à vivre ensemble en maternelle" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage original et concret pour aider à la construction de la personnalité et à l'apprentissage de la citoyenneté dès la maternelle. </p>
						
						<p>Dans le domaine « Vivre ensemble », les programmes de l'école maternelle (2002) donnent toute leur importance à la construction de la personnalité du jeune enfant au sein de la vie collective et à sa capacité à communiquer dans diverses situations....</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1067</guid>			
			<pubDate>Mon, 29 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1068.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1068</guid>			
			<pubDate>Mon, 29 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Jeux pour détendre et relaxer les enfants (Des)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1069.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623498.html">Jeux pour détendre et relaxer les enfants (Des)</a></p>
					<p >2 - 6 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_557.jpg" alt="Jeux pour détendre et relaxer les enfants (Des)" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>La nervosité, l'hyperactivité des enfants, leur incapacité à se concentrer sont souvent, pour bon nombre d'enseignants et de parents, des problèmes difficiles à surmonter. Il existe pourtant des techniques et des petits moyens simples favorisant une...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1069</guid>			
			<pubDate>Mon, 29 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1073.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1073</guid>			
			<pubDate>Mon, 29 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Relaxation active à l'école et à la maison (La)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1056.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627861.html">Relaxation active à l'école et à la maison (La)</a></p>
					<p >Cycles 1, 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_875.jpg" alt="Relaxation active à l'école et à la maison (La)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Destiné aussi bien aux parents qu'aux enseignants, un ouvrage pour relaxer les enfants à l'école et à la maison.</p>
						
						<p>Les enfants d'aujourd'hui sont de plus en plus soumis aux stress et sollicitations multiples ; celles des nouvelles technologies comme celles imposées par les contraintes et usages de notre société. Ils y réagissent fréquemment par une agitation...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1056</guid>			
			<pubDate>Tue, 23 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Initiation à l'anglais au cycle 2 (+ CD audio)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1057.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628776.html">Initiation à l'anglais au cycle 2 (+ CD audio)</a></p>
					<p >CP - CE1</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_479.jpg" alt="Initiation à l'anglais au cycle 2 (+ CD audio)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un long-seller réactualisé, conforme aux programmes 2008, qui a changé de niveau (passage du GS-CP au CP-CE1). </p>
						
						<p>Les nouveaux programmes 2008 préconisent « une première sensibilisation avec une langue étrangère initiée, dès le CP, à l'oral dont l'enseignement se poursuivra en associant oral et écrit au CE1 ». Cette première initiation vise à développer chez...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1057</guid>			
			<pubDate>Tue, 23 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Conte et l'apprentissage de la langue orale (Le) + CD			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1058.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621586.html">Conte et l'apprentissage de la langue orale (Le) + CD</a></p>
					<p >Maternelle - CP</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_225.jpg" alt="Conte et l'apprentissage de la langue orale (Le) + CD" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Le conte est rituellement ancré dans la pratique de l'école maternelle, au même titre que les comptines, les rondes et autres jeux chantés et dansés. Mais, face à l'inflation de l'écrit et à la prégnance des images, il convient de lui accorder une...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1058</guid>			
			<pubDate>Tue, 23 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1059.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1059</guid>			
			<pubDate>Tue, 23 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Saynètes pour princesses et chevaliers			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1060.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625843.html">Saynètes pour princesses et chevaliers</a></p>
					<p >7 - 11 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_918.jpg" alt="Saynètes pour princesses et chevaliers" /><br />
																
					</p>					
					<p>Des pièces qui plongeront les enfants dans un univers chevaleresque et fantastique pour leur plus grand bonheur. </p>
						
						<p>Les éditions Retz exploitent le thème riche du Moyen-Âge dans ce nouveau titre de leur collection « Expression théâtrale ». Une vingtaine de saynètes inédites abordent les thèmes propres au genre médiéval : enlèvement de la princesse qu'il faut...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1060</guid>			
			<pubDate>Tue, 23 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Apprendre à écrire de la PS à la GS			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1044.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627076.html">Apprendre à écrire de la PS à la GS</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_77.jpg" alt="Apprendre à écrire de la PS à la GS" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage de référence pour permettre aux enseignants de mettre en œuvre un apprentissage de base méthodique. </p>
						
						<p>Les rapports entre apprentissage de l'écriture et activités graphiques sont désormais pris en compte dans les instructions officielles. Mais on constate un grand vide méthodologique sur le terrain. Chaque enseignant « bricole » comme il peut sans...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1044</guid>			
			<pubDate>Mon, 15 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Poésies et jeux de langage			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1045.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622378.html">Poésies et jeux de langage</a></p>
					<p >CP - CE1</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_841.jpg" alt="Poésies et jeux de langage" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Les nouvelles Instructions Officielles de 2002 accordent ne place de choix à la maîtrise de la langue, nouvel axe central au cycle 3 de l'école et thème unique de la collection éponyme chez Retz.En complément des deux titres déjà parus sur ce thème,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1045</guid>			
			<pubDate>Mon, 15 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Jeux graphiques autour des lettres			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1046.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623894.html">Jeux graphiques autour des lettres</a></p>
					<p >GS - CP</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_548.jpg" alt="Jeux graphiques autour des lettres" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>La lettre peut devenir objet de jeux graphiques en vue de stimuler la créativité des élèves, lui conférant ainsi des fonctions différentes de celles qui lui sont habituellement attribuées. C'est le pari tenu dans ce fichier qui propose 50 fiches...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1046</guid>			
			<pubDate>Mon, 15 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment réussir en ZEP			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1047.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622330.html">Comment réussir en ZEP</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_205.jpg" alt="Comment réussir en ZEP" /><br />
																
					</p>					
					<p>"Transformer les ZEP en Zones d'excellence pédagogique."</p>
						
						<p>Depuis une trentaine d'années, on entend parler d'échec scolaire et des « déterminismes socio-culturels » de cet échec. Depuis une trentaine d'années, on ne cesse d'évoquer les « causes sociales », psychologiques, économiques, culturelles,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1047</guid>			
			<pubDate>Mon, 15 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le blog de Jean-Louis Muller			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1039.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le blog de Jean-Louis Muller</strong></p>
						
							<p>sur le site www.capital.fr</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1039.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Jean-Louis Muller, directeur &agrave; la C&eacute;gos et directeur de l&#39;ouvrage Guide du management et du leadership chez Retz vous donne rendez-vous sur son blog.&nbsp;Vous y trouverez ses commentaires et articles sur des sujets de...</p>
											
							<p><a href="http://jlmuller.blog.capital.fr/" target="_blank" title="http://jlmuller.blog.capital.fr/">http://jlmuller.blog.capital.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1039</guid>			
			<pubDate>Tue, 09 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Situations-jeux pour des apprentissages mathématiques en maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1029.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626482.html">Situations-jeux pour des apprentissages mathématiques en maternelle</a></p>
					<p >PS - MS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_935.jpg" alt="Situations-jeux pour des apprentissages mathématiques en maternelle" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage structuré pour favoriser un apprentissage maîtrisé dans le cadre de situations jeux mathématiques en maternelle. </p>
						
						<p>Les jeux mathématiques en maternelle répondent à des besoins spécifiques de manipulation et de sensorialité du jeune enfant tout en assurant son développement sur différents plans : moteur, cognitif, langagier, psychoaffectif et culturel. Les...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1029</guid>			
			<pubDate>Mon, 08 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Jeux graphiques autour des formes géométriques			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1030.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626062.html">Jeux graphiques autour des formes géométriques</a></p>
					<p >GS - CP</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_546.jpg" alt="Jeux graphiques autour des formes géométriques" /><br />
																
					</p>					
					<p>Des activités graphiques qui favorisent l'éducation du regard, les échanges verbaux, la créativité des élèves, tout en acquièrant de manière implicite des connaissances sur les formes géométriques. </p>
						
						<p>Ce fichier de 48 planches photocopiables permet aux enfants de cycle 2 d'approfondir leurs connaissances des formes géométriques à partir d'activités graphiques, qui leur permettront à la fois de travailler la rigueur et la précision du tracé sans...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1030</guid>			
			<pubDate>Mon, 08 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						20 projets en arts visuels pour l'école élémentaire (+ CD-Rom)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1031.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626710.html">20 projets en arts visuels pour l'école élémentaire (+ CD-Rom)</a></p>
					<p >Cycles 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1043.jpg" alt="20 projets en arts visuels pour l'école élémentaire (+ CD-Rom)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage pratique qui propose des projets motivants et ludiques pour aborder les différents domaines des arts visuels de la grande section au CM2. </p>
						
						<p>Les 20 projets de cet ouvrage ont été conçus pour répondre aux trois objectifs principaux des arts visuels : développer les capacités d'expression graphique des élèves, les amener à créer une œuvre porteuse de sens, leur transmettre les bases d'une...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1031</guid>			
			<pubDate>Mon, 08 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Apprentissage de l'abstraction (L')			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1032.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621241.html">Apprentissage de l'abstraction (L')</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_94.jpg" alt="Apprentissage de l'abstraction (L')" /><br />
																
					</p>					
					<p>Nouvelle édition revue et augmentée avec une préface et une postface inédites.</p>
						
						<p>L'auteur interroge les limites d'un enseignement magistral qui échoue souvent à impliquer intellectuellement l'élève et propose des situations d'apprentissage variées, permettant à un grand nombre d'élèves de construire eux-mêmes leur savoir tout en...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1032</guid>			
			<pubDate>Mon, 08 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Conformité de J'apprends les maths pour le cycle 3 par rapport aux programmes 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1025.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Conformit&eacute; de J'apprends les maths pour le cycle 3 par rapport aux programmes 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1025.jpg" /></p>
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626994.html">Activités d'arts visuels à l'école - Tome 1</a></p>
					<p >73 activités du CP au CM2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_42.jpg" alt="Activités d'arts visuels à l'école - Tome 1" /><br />
																
					</p>					
					<p>Réédition d'un best-seller, en conformité avec les nouvelles désignations du programme officiels. </p>
						
						<p>Rendre chaque élève conscient de ses possibilités d'expression graphique, développer son désir et sa capacité de créer, lui donner les moyens de se constituer une première culture artistique : tels sont les objectifs fixés à l'enseignement des arts...</p>
															
									
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;Vous &ecirc;tes plusieurs &agrave; vous interroger sur la conformit&eacute; aux programmes 2008 des ouvrages de la collection J&rsquo;apprends les maths pour les niveaux du cycle 3 (CE2, CM1 et CM2)&hellip; &nbsp;Depuis de...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1025</guid>			
			<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						4 questions à Agnès Perrin			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1003.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>4 questions &agrave; Agn&egrave;s Perrin</strong></p>
						
							<p>Directrice d'ouvrage &quot;A l'Ecole des livres CE1&quot;.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1003.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;1.	Pouvez-vous nous pr&eacute;senter en quelques lignes &Agrave; l&rsquo;&Eacute;cole des livres CE1. En quoi est-ce la continuit&eacute; de la m&eacute;thode de lecture &Agrave; l&rsquo;&Eacute;cole des albums CP?&nbsp;&nbsp;Comme les...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1003</guid>			
			<pubDate>Wed, 03 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du magazine "Sciences Humaines - Les Grands Dossiers"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1011.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du magazine &quot;Sciences Humaines - Les Grands Dossiers&quot;</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de juin-juillet-ao&ucirc;t 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_1011.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/les-psychotherapies_fr_347.htm" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/les-psychotherapies_fr_347.htm">http://www.scienceshumaines.com/les-psychotherapies_fr_347.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1011</guid>			
			<pubDate>Wed, 03 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1017.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1017</guid>			
			<pubDate>Wed, 03 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Itinéraires de littérature et maîtrise de la langue			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1018.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624297.html">Itinéraires de littérature et maîtrise de la langue</a></p>
					<p >Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_484.jpg" alt="Itinéraires de littérature et maîtrise de la langue" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Depuis les programmes 2002, la lecture d'ouvrages de littérature jeunesse, adaptés aux réalités de l'enfance, est aujourd'hui fortement préconisée.La découverte de textes et d'illustrations riches et complexes permet aux élèves de se constituer une...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1018</guid>			
			<pubDate>Wed, 03 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1020.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1020</guid>			
			<pubDate>Wed, 03 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-1021.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-1021</guid>			
			<pubDate>Wed, 03 Jun 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-995.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-995</guid>			
			<pubDate>Mon, 25 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-996.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-996</guid>			
			<pubDate>Mon, 25 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment les enfants découvrent la pensée			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-998.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626826.html">Comment les enfants découvrent la pensée</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_200.jpg" alt="Comment les enfants découvrent la pensée" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Que sait le petit enfant de l'esprit, cette somme mal définie et complexe d'états mentaux - besoins, désirs, émotions, intentions - qui font de nous bien plus que des êtres de chair et de sang ? Que connaît-il de la tromperie, de la déception, du...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-998</guid>			
			<pubDate>Mon, 25 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Petites pièces pour être heureux			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-999.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622781.html">Petites pièces pour être heureux</a></p>
					<p >6 - 10 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_802.jpg" alt="Petites pièces pour être heureux" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Un recueil de pièces courtes (de 2 à 15 pages) pour retrouver le sourire quand on a perdu son étoile bleue, quand on n'arrive pas à s'endormir, quand les copains sont partis en vacances ou quand le temps s'arrête et que le Roi peut à nouveau...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-999</guid>			
			<pubDate>Mon, 25 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Psychologues à l'école (Des)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-987.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623108.html">Psychologues à l'école (Des)</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_865.jpg" alt="Psychologues à l'école (Des)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage d'actualité au moment où les pouvoirs publics s'interrogent sur l'évolution du statut des psychologues scolaires et sur leur métier. </p>
						
						<p>Ce livre fait le point sur la place de la psychologie à l'école en 3 parties : Un regard sur l'histoire récente : comment en sommes-nous arrivés à la situation présente ? Identification des motifs qui ont conduit les responsables de l'éducation...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-987</guid>			
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Petits spectacles à jouer en maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-988.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622279.html">Petits spectacles à jouer en maternelle</a></p>
					<p >3 - 6 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_804.jpg" alt="Petits spectacles à jouer en maternelle" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Autour de thèmes qui touchent les enfants, 10 spectacles pour créer et vivre ensemble avec l'objectif de préparer une représentation.</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-988</guid>			
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Théâtre et entreprise			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-979.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Th&eacute;&acirc;tre et entreprise</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_979.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">L&#39;entreprise est un lieu de travail, certes, mais c&#39;est aussi un lieu de vie, d&#39;&eacute;changes et de partage particulier. A priori, le travail et l&#39;affectif n&#39;ont pas &agrave; se c&ocirc;toyer. N&eacute;ammoins, il est...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-979</guid>			
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Jeux de doigts, rondes et jeux dansés - Tome 1 (+ CD audio)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-984.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623658.html">Jeux de doigts, rondes et jeux dansés - Tome 1 (+ CD audio)</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_538.jpg" alt="Jeux de doigts, rondes et jeux dansés - Tome 1 (+ CD audio)" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cet ouvrage offre les chorégraphies, les paroles et les musiques d'une grande variété de rondes et de jeux dansés (farandoles, tresses, cortèges, jeux avec tunnel) ainsi qu'un grand nombre de jeux de doigts, mettant en avant le rôle structurant de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-984</guid>			
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Charivari chez les P'tites poules			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-985.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627113.html">Charivari chez les P'tites poules</a></p>
					<p >Cycle 2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_152.jpg" alt="Charivari chez les P'tites poules" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil de classe, clés en main, pour aider les enseignants à développer des projets de lecture et à favoriser la lecture personnelle au cycle 2. </p>
						
						<p>Les ouvrages de la collection Atouts Littératurecycle 2 sont conçus pour répondre aux exigences des programmes scolaires de 2007 qui mettent particulièrement l'accent sur la lecture d'albums et la maîtrise de l'écrit. Ces fichiers poursuivent deux...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-985</guid>			
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						20 ateliers de slam poésie			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-986.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627151.html">20 ateliers de slam poésie</a></p>
					<p >De l'écriture poétique à la performance - Cycle 3/6e</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1038.jpg" alt="20 ateliers de slam poésie" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une démarche concrète, détaillée et efficace qui s'adresse à tous les publics afin de se réconcilier avec la poésie et se l'approprier au cours d'une performance. </p>
						
						<p>Parce que la poésie a un rôle décisif à jouer à l'école, qu'elle a vocation à rencontrer et à séduire tous ceux qui ont affaire avec la langue, les auteurs font le pari de s'appuyer sur celle-ci pour s'adresser en particulier aux élèves en prise avec...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-986</guid>			
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						La découverte du langage musical			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-973.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>La d&eacute;couverte du langage musical</strong></p>
						
							<p>Le rythme et la m&eacute;lodie.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_973.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Le rythme &nbsp;La mise en place de la pulsation* est n&eacute;cessaire &agrave; toute cr&eacute;ation musicale. L&#39;implication du corps dans les percussions corporelles, de m&ecirc;me que les chansons et les danses, sont des outils...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-973</guid>			
			<pubDate>Fri, 15 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Qu'est-ce que la Gestalt thérapie			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-976.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Qu'est-ce que la Gestalt th&eacute;rapie</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_976.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">La d&eacute;marche th&eacute;rapeutique Le syst&egrave;me d&#39;illusion, le Moi, les complexes sont aliment&eacute;s par les tensions cr&eacute;&eacute;es par les gestalts inachev&eacute;es. Aussi le travail du th&eacute;rapeute est-il...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-976</guid>			
			<pubDate>Fri, 15 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Célestin Freinet			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-977.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>C&eacute;lestin Freinet</strong></p>
						
							<p>Les techniques Freinet</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_977.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Pendant longtemps, jusqu&#39;&agrave; la fin des ann&eacute;es 1950, C&eacute;lestin Freinet a employ&eacute; l&#39;expression de &laquo; technique(s) Freinet &raquo; pour d&eacute;signer ses pratiques.En refusant les expressions de...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-977</guid>			
			<pubDate>Fri, 15 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Cendrillon dépoussiérée			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-970.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622811.html">Cendrillon dépoussiérée</a></p>
					<p >8 - 10 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_145.jpg" alt="Cendrillon dépoussiérée" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Pendant que ses soeurs se préparent pour la soirée d'anniversaire de Maximilien Pleindefric, le fils d'un grand réalisateur de cinéma, la pauvre Cendrillon, bafouée et ridiculisée, doit se contenter des vils tâches domestiques. Mais sa marraine...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-970</guid>			
			<pubDate>Mon, 11 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Maîtrise de la langue au CE1			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-967.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626529.html">Maîtrise de la langue au CE1</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_679.jpg" alt="Maîtrise de la langue au CE1" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un livre ressource, qui complète les méthodes de lecture, pratique, prêt à l'emploi et répondant aux attentes des enseignants de cycle 2. </p>
						
						<p>Conformément aux programmes de 2002, modifiés en 2007, cet ouvrage propose 30 fiches d'activités et 6 fiches d'évaluation à photocopier, recto-verso, pour travailler la langue française tout au long du cycle 2. Organisées autour des cinq périodes...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-967</guid>			
			<pubDate>Mon, 11 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						30 phonèmes en 30 comptines + CD audio			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-968.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625775.html">30 phonèmes en 30 comptines + CD audio</a></p>
					<p >GS - CP</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1052.jpg" alt="30 phonèmes en 30 comptines + CD audio" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage pratique, prêt à l'emploi, d'œuvres inédites, qui répond à une forte demande des enseignants en faveur d'outils complémentaires pour la classe pour sensibiliser à l'apprentissage de la lecture en classe. </p>
						
						<p>Ce matériel à utiliser en classe de grande section de maternelle ou de CP est constitué de 30 fiches d'activité photocopiables (1 phonème par fiche) et de 30 comptines sur un CD audio d'accompagnement (1 comptine par phonème). L'utilisation des...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-968</guid>			
			<pubDate>Mon, 11 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Ecole entre institution et pédagogie (L')			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-969.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624051.html">Ecole entre institution et pédagogie (L')</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_297.jpg" alt="Ecole entre institution et pédagogie (L')" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage au cœur des débats actuels sur la réforme du système éducatif français, écrit par un chercheur lucide, qui apporte des clés de compréhension nouvelles sur les problèmes de l'école. </p>
						
						<p>On impute à l'école nombre de difficultés : baisse du niveau, échecs trop importants, discipline défaillante... malgré les progrès que la psychologie a apportés dans la compréhension de l'enfant et dans l'amélioration des pratiques pédagogiques....</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-969</guid>			
			<pubDate>Mon, 11 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Relaxer les enfants à l'école maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-957.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623665.html">Relaxer les enfants à l'école maternelle</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_876.jpg" alt="Relaxer les enfants à l'école maternelle" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cet ouvrage propose une trentaine d'activités-jeux originales, concrètes, simples, faciles à mettre en œuvre dans le cadre de la classe, sans matériel lourds, qui favorisent la détente, le retour au calme, la quiétude (type sophrologie). Ces...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-957</guid>			
			<pubDate>Mon, 04 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						30 mots croisés dans toutes les disciplines			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-958.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627564.html">30 mots croisés dans toutes les disciplines</a></p>
					<p >CP</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1050.jpg" alt="30 mots croisés dans toutes les disciplines" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil de gestion de l'hétérogénéité de la classe et une véritable consolidation des apprentissages sous un biais ludique. </p>
						
						<p>Ce fichier pour le CP propose deux fois 30 pages thématiques en français, mathématiques et découverte du monde. Chaque page aborde une notion du programme, permettant à l'élève de réinvestir ses connaissances et de consolider ses apprentissages par...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-958</guid>			
			<pubDate>Mon, 04 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Poésies et jeux de langage			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-959.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622378.html">Poésies et jeux de langage</a></p>
					<p >CP - CE1</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_841.jpg" alt="Poésies et jeux de langage" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Les nouvelles Instructions Officielles de 2002 accordent ne place de choix à la maîtrise de la langue, nouvel axe central au cycle 3 de l'école et thème unique de la collection éponyme chez Retz.En complément des deux titres déjà parus sur ce thème,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-959</guid>			
			<pubDate>Mon, 04 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						L'école et la lecture obligatoire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-960.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624884.html">L'école et la lecture obligatoire</a></p>
					<p >Histoire et paradaoxes des pratiques d'enseignement de la lecture</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_635.jpg" alt="L'école et la lecture obligatoire" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un livre-bilan sur l'histoire de la lecture à l'école qui montre que les attentes de la société en matière de lecture ont considérablement évolué en deux siècles. </p>
						
						<p>Les débats récurrents autour de la lecture ont tous comme arrière-fond l'obligation de savoir lire. Or, elle est tantôt posée comme indiscutable (s'agissant de l'apprentissage des débutants ou de la lutte contre « l'illettrisme scolaire »), tantôt...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-960</guid>			
			<pubDate>Mon, 04 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Sorcière chez les carottes et autres sketches (Une)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-961.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625201.html">Sorcière chez les carottes et autres sketches (Une)</a></p>
					<p >6 - 8 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_941.jpg" alt="Sorcière chez les carottes et autres sketches (Une)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Des pièces divertissantes à lire et à jouer, au format de poche et à tout petit prix. </p>
						
						<p>Une sorcière chez les carottes de Brigitte Saussard (pièce publiée dans Pièces pour monstres et sorcières, Retz, 2003). Cette histoire met en scène les réactions des carottes qui prennent un poireau pour une sorcière. De la carotte ronchon à la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-961</guid>			
			<pubDate>Mon, 04 May 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						3 questions à ...			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-954.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>3 questions &agrave; ...</strong></p>
						
							<p>Antoine Fetet</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_954.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp; 1. Qu&rsquo;est ce que C.L.E.O ? Comment l&rsquo;avez-vous cr&eacute;&eacute; ? &nbsp;La conception de la collection CLEO s&rsquo;appuie sur deux piliers d&rsquo;&eacute;gale importance : - mon exp&eacute;rience de praticien et de formateur,...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-954</guid>			
			<pubDate>Thu, 30 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Feuilletez notre catalogue Maternelle 2009 !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-886.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Feuilletez notre catalogue Maternelle 2009 !</strong></p>
						
						
						
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-886</guid>			
			<pubDate>Tue, 28 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez la revue "Education enfantine"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-952.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez la revue &quot;Education enfantine&quot;</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de mai 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_952.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.educationenfantine.com" target="_blank" title="http://www.educationenfantine.com">http://www.educationenfantine.com</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-952</guid>			
			<pubDate>Tue, 28 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-189.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-189</guid>			
			<pubDate>Mon, 27 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Bonne nuit, Mulotte !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-943.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623306.html">Bonne nuit, Mulotte !</a></p>
					<p >GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_129.jpg" alt="Bonne nuit, Mulotte !" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Mulotte se met au lit, mais impossible de dormir. Un bruit par-ci, un bruit par-là. Couchée, relevée, couchée, relevée... Et la nuit ne fait que commencer. Bonne nuit, Mulotte ! est un album-randonnée sur un thème cher aux enfants : les difficultés...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-943</guid>			
			<pubDate>Mon, 27 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Outils pour organiser sa classe en maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-945.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624709.html">Outils pour organiser sa classe en maternelle</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_757.jpg" alt="Outils pour organiser sa classe en maternelle" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un matériel pédagogique original et très varié, facilement transposable à toutes les classes de maternelle. </p>
						
						<p>Souvent démunis lorsqu'ils se retrouvent en classe maternelle où la préparation matérielle prend beaucoup de temps, les jeunes professeurs des écoles sont très demandeurs d'outils « pré-fabriqués » qui leur facilitent cette tâche. Véritable « kit »...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-945</guid>			
			<pubDate>Mon, 27 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Ateliers d'écriture à l'école élémentaire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-946.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725620237.html">Ateliers d'écriture à l'école élémentaire</a></p>
					<p >Cycles 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_108.jpg" alt="Ateliers d'écriture à l'école élémentaire" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Pour aider les enseignants à susciter le désir d'écrire chez leurs élèves, cet ouvrage propose une soixantaine de jeux poétiques. Véritables déclencheurs de production écrite, ces jeux s'articulent autour de 3 grands axes : libérer l'imaginaire et la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-946</guid>			
			<pubDate>Mon, 27 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						80 activités de coopération pour apprendre ensemble			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-947.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627120.html">80 activités de coopération pour apprendre ensemble</a></p>
					<p >MS - Cycle 2 - RASED - CLIS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1073.jpg" alt="80 activités de coopération pour apprendre ensemble" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage concret qui met les activités de coopération au premier plan, dans des domaines très variés.</p>
						
						<p>Nombreuses sont les occasions d'expérimenter la coopération, dans ou hors l'école : que ce soit lors d'un atelier de philosophie, d'un conseil d'élèves, d'une chorale, d'un atelier cuisine, d'un «défi maths» ou «lecture», la préparation d'un exposé,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-947</guid>			
			<pubDate>Mon, 27 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-948.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-948</guid>			
			<pubDate>Mon, 27 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Feuilletez notre Catalogue Elémentaire 2009 !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-872.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Feuilletez notre Catalogue El&eacute;mentaire 2009 !</strong></p>
						
						
						
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-872</guid>			
			<pubDate>Thu, 23 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez la revue "La classe maternelle"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-935.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez la revue &quot;La classe maternelle&quot;</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de mai 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_935.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://laclasse.fr" target="_blank" title="http://laclasse.fr">http://laclasse.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-935</guid>			
			<pubDate>Thu, 23 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Ecouter les conférences du Forum Retz 2009.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-939.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Ecouter les conf&eacute;rences du Forum Retz 2009.</strong></p>
						
							<p>Enseigner aujourd'hui l'orthographe &agrave; l'&eacute;cole : mission impossible?</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_939.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/forum-2009-podcast.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/forum-2009-podcast.html">http://www.editions-retz.com/forum-2009-podcast.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-939</guid>			
			<pubDate>Thu, 23 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Ecouter les conférences du Forum Retz 2009.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-940.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Ecouter les conf&eacute;rences du Forum Retz 2009.</strong></p>
						
							<p>Enseigner aujourd'hui l'orthographe &agrave; l'&eacute;cole : mission impossible?</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_940.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/forum-2009-podcast.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/forum-2009-podcast.html">http://www.editions-retz.com/forum-2009-podcast.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-940</guid>			
			<pubDate>Thu, 23 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Ecouter les conférences du Forum Retz 2009.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-941.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Ecouter les conf&eacute;rences du Forum Retz 2009.</strong></p>
						
							<p>Enseigner aujourd'hui l'orthographe &agrave; l'&eacute;cole : mission impossible?</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_941.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.editions-retz.com/forum-2009-podcast.html" target="_blank" title="http://www.editions-retz.com/forum-2009-podcast.html">http://www.editions-retz.com/forum-2009-podcast.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-941</guid>			
			<pubDate>Thu, 23 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Réaliser un carnet d'artiste MS - GS (+ DVD)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-922.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626659.html">Réaliser un carnet d'artiste MS - GS (+ DVD)</a></p>
					<p >Impressionnisme, divisionnisme, fauvisme</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_872.jpg" alt="Réaliser un carnet d'artiste MS - GS (+ DVD)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une nouvelle collection pratique pour la maternelle, attractive, répondant aux attentes des enseignants en matière de projet de classe. </p>
						
						<p>La collection « Un projet pour apprendre » permet à l'enseignant de conduire un projet dans sa réalisation concrète tout en l'articulant étroitement aux apprentissages et compétences essentielles dans les domaines préconisés par les programmes...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-922</guid>			
			<pubDate>Mon, 20 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Itinéraires de littérature et maîtrise de la langue			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-924.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624297.html">Itinéraires de littérature et maîtrise de la langue</a></p>
					<p >Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_484.jpg" alt="Itinéraires de littérature et maîtrise de la langue" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Depuis les programmes 2002, la lecture d'ouvrages de littérature jeunesse, adaptés aux réalités de l'enfance, est aujourd'hui fortement préconisée.La découverte de textes et d'illustrations riches et complexes permet aux élèves de se constituer une...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-924</guid>			
			<pubDate>Mon, 20 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pour un apprentissage raisonné de l'orthographe syntaxique			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-923.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623900.html">Pour un apprentissage raisonné de l'orthographe syntaxique</a></p>
					<p >Du CP à la 5e</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_844.jpg" alt="Pour un apprentissage raisonné de l'orthographe syntaxique" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage d'actualité qui peut contribuer utilement au débat sur les nouveaux programmes à l'école primaire. </p>
						
						<p>L'orthographe, à l'instar de la lecture, a une place bien particulière dans la société et dans l'enseignement. C'est à travers elle que se cristallisent parfois les débats sur le niveau scolaire alors que d'autres voudraient la voir réformée. Qu'en...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-923</guid>			
			<pubDate>Mon, 20 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Prévelire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-920.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625874.html">Prévelire</a></p>
					<p >Cycle 2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_856.jpg" alt="Prévelire" /><br />
																
					</p>					
					<p>Prévelire est un dispositif expérimenté et mis au point durant plusieurs années dans des écoles diverses, pour prévenir les difficultés dans l'apprentissage de la lecture à travers un suivi d'équipe tout au long de la GS, du CP et du CE1.</p>
						
						<p>Cet outil permet aux enseignants de vérifier de façon continue que chaque enfant construit et acquiert les compétences nécessaires à un apprentissage réussi en lecture, en s'appuyant sur l'observation continue (dans le cours ordinaire des activités...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-920</guid>			
			<pubDate>Mon, 20 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-925.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-925</guid>			
			<pubDate>Mon, 20 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pièces et saynètes pour les enfants			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-927.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622651.html">Pièces et saynètes pour les enfants</a></p>
					<p >7 - 11 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_822.jpg" alt="Pièces et saynètes pour les enfants" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Pour apprendre aux enfants à mieux maîtriser leur corps, à entraîner leur mémoire, à enrichir leur expression gestuelle. Les pièces et saynètes sont écrites sur mesure par des pédagogues confirmés et introduites par un commentaire.</p>
															
									
						
				
							<p class="txt"></p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-927</guid>			
			<pubDate>Mon, 20 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du magazine "Sciences Humaines"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-932.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du magazine &quot;Sciences Humaines&quot;</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de mai 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_932.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/people-pourquoi-ca-marche-_fr_342.htm" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/people-pourquoi-ca-marche-_fr_342.htm">http://www.scienceshumaines.com/people-pourquoi-ca-marche-_fr_342.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-932</guid>			
			<pubDate>Mon, 20 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						3 questions à ...			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-917.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>3 questions &agrave; ...</strong></p>
						
							<p>Sylvie C&egrave;be et Roland Goigoux</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_917.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;3 questions &agrave; Sylvie C&egrave;be et Roland Goigoux&nbsp;&nbsp;1. Quel est le concept de Lector &amp; Lectrix ? Comment est-il n&eacute; ? Pourquoi avoir choisi ce titre ?Lector &amp; Lectrix est un manuel destin&eacute; aux enseignants...</p>
											
							<p><a href="http://www.interaide.org/" target="_blank" title="http://www.interaide.org/">http://www.interaide.org/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-917</guid>			
			<pubDate>Thu, 09 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-180.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-180</guid>			
			<pubDate>Tue, 07 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment les enfants découvrent la pensée			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-914.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626826.html">Comment les enfants découvrent la pensée</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_200.jpg" alt="Comment les enfants découvrent la pensée" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Que sait le petit enfant de l'esprit, cette somme mal définie et complexe d'états mentaux - besoins, désirs, émotions, intentions - qui font de nous bien plus que des êtres de chair et de sang ? Que connaît-il de la tromperie, de la déception, du...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-914</guid>			
			<pubDate>Tue, 07 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-190.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-190</guid>			
			<pubDate>Tue, 07 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Arts visuels et jeux graphiques			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-911.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627526.html">Arts visuels et jeux graphiques</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_105.jpg" alt="Arts visuels et jeux graphiques" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cette mallette propose 4 jeux graphiques conçus spécialement pour permettre aux élèves de maternelle de développer et exercer une attention et une mémoire volontaires, compétences indispensables pour initier et stimuler leur processus...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-911</guid>			
			<pubDate>Tue, 07 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Réviser les sons et les graphies			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-912.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624730.html">Réviser les sons et les graphies</a></p>
					<p >CP - CE1</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_888.jpg" alt="Réviser les sons et les graphies" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un matériel pédagogique efficace et prêt à l'emploi, qui permet d'aider les élèves à acquérir les compétences nécessaires pour mémoriser les sons les plus complexes, arriver à discriminer les sons et les graphies proches, et accroître ainsi leurs compétences de lecteurs. </p>
						
						<p>Cet ouvrage-ressource regroupe 30 fiches photocopiables recto verso pour les élèves de CE1 et de CP en fin d'année. Les séquences proposées sont réparties de la manière suivante : 20 séquences consacrées à la révision des sons posant souvent problème...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-912</guid>			
			<pubDate>Tue, 07 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Ateliers d'écriture à l'école élémentaire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-913.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725620237.html">Ateliers d'écriture à l'école élémentaire</a></p>
					<p >Cycles 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_108.jpg" alt="Ateliers d'écriture à l'école élémentaire" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Pour aider les enseignants à susciter le désir d'écrire chez leurs élèves, cet ouvrage propose une soixantaine de jeux poétiques. Véritables déclencheurs de production écrite, ces jeux s'articulent autour de 3 grands axes : libérer l'imaginaire et la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-913</guid>			
			<pubDate>Tue, 07 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire des Cahiers pédagogiques			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-904.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire des Cahiers p&eacute;dagogiques</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro d'avril 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_904.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=4397" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=4397">http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=4397</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-904</guid>			
			<pubDate>Thu, 02 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvez la revue "Education enfantine"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-906.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvez la revue &quot;Education enfantine&quot;</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro d'avril 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_906.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.educationenfantine.com" target="_blank" title="http://www.educationenfantine.com">http://www.educationenfantine.com</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-906</guid>			
			<pubDate>Thu, 02 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez la revue le "Journal des Instituteurs".			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-907.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez la revue le &quot;Journal des Instituteurs&quot;.</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro d'avril 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_907.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.jd2i.com" target="_blank" title="http://www.jd2i.com">http://www.jd2i.com</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-907</guid>			
			<pubDate>Thu, 02 Apr 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Tisser des liens pour apprendre			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-899.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627083.html">Tisser des liens pour apprendre</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_975.jpg" alt="Tisser des liens pour apprendre" /><br />
																
					</p>					
					<p>Suite au succès rencontré par les ouvrages précédents, Comprendre et aider les enfants en difficulté scolaire et Apprendre et comprendre, ce recueil prolonge la réflexion sur les enfants en difficulté scolaire et le rôle des maîtres E.</p>
						
						<p>Ce troisième titre, coordonné par la FNAME, propose des informations et des éclairages théoriques précis sur l'importance du contexte et des situations d'apprentissage, les causalités de l'échec scolaire, la place de l'affectif et de l'estime de soi...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-899</guid>			
			<pubDate>Mon, 30 Mar 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-476.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-476</guid>			
			<pubDate>Mon, 30 Mar 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Graphismes et mandalas d'apprentissage			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-898.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625188.html">Graphismes et mandalas d'apprentissage</a></p>
					<p >CP - CE1</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_429.jpg" alt="Graphismes et mandalas d'apprentissage" /><br />
																
					</p>					
					<p>Outils pédagogiques à part entière, les mandalas pour apprendre favorisent la consolidation des apprentissages essentiels : ils sont particulièrement adaptés à des élèves en difficulté ayant échoué dans des formes « classiques » d'apprentissage. </p>
						
						<p>Selon la théorie de la gestion mentale, « il n'y a pas d'apprentissage sans évocation » (il s'agit de la compréhension, de l'assimilation personnelle des informations perçues). Or, les mandalas, ou dessins centrés, favorisent la mémorisation et la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-898</guid>			
			<pubDate>Mon, 30 Mar 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez la revue "La classe maternelle"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-889.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez la revue &quot;La classe maternelle&quot;</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro d'avril 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_889.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://laclasse.fr" target="_blank" title="http://laclasse.fr">http://laclasse.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-889</guid>			
			<pubDate>Mon, 30 Mar 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez la revue "La Classe"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-890.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez la revue &quot;La Classe&quot;</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro d'avril 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_890.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://laclasse.fr" target="_blank" title="http://laclasse.fr">http://laclasse.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-890</guid>			
			<pubDate>Mon, 30 Mar 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Boucle d'or et les trois ours (+ CD audio)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-895.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627366.html">Boucle d'or et les trois ours (+ CD audio)</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_132.jpg" alt="Boucle d'or et les trois ours (+ CD audio)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Les Oralbums sont des supports innovants pour aider l'enfant, dès 3 ans, à développer et à construire son langage oral.</p>
						
						<p>Expérimentés depuis de nombreuses années, les Oralbums présentent des textes de l'oral, comme ceux que les conteurs disent, afin que l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale.Trois versions du récit sont proposées,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-895</guid>			
			<pubDate>Mon, 30 Mar 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Fabriquer un loto tactile			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-897.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625492.html">Fabriquer un loto tactile</a></p>
					<p >PS - MS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_337.jpg" alt="Fabriquer un loto tactile" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une nouvelle collection pratique pour la maternelle, attractive, répondant aux attentes des enseignants. </p>
						
						<p>Cette nouvelle collection permet à l'enseignant d'articuler un projet avec une réalisation concrète en classe. Les projets sont tous issus de pratiques de classe étayées par la réflexion pédagogique ; ils mettent en correspondance les domaines et les...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-897</guid>			
			<pubDate>Mon, 30 Mar 2009 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-290.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-290</guid>			
			<pubDate>Tue, 24 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Jeux graphiques autour des lettres			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-878.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623894.html">Jeux graphiques autour des lettres</a></p>
					<p >GS - CP</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_548.jpg" alt="Jeux graphiques autour des lettres" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>La lettre peut devenir objet de jeux graphiques en vue de stimuler la créativité des élèves, lui conférant ainsi des fonctions différentes de celles qui lui sont habituellement attribuées. C'est le pari tenu dans ce fichier qui propose 50 fiches...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-878</guid>			
			<pubDate>Tue, 24 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Conjugaison impertinente (La)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-879.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627397.html">Conjugaison impertinente (La)</a></p>
					<p >Cycle 3, 6e, 5e</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_217.jpg" alt="Conjugaison impertinente (La)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un livre ressource qui s'adresse aux enseignants qui veulent pratiquer la conjugaison sans ennuyer leurs élèves.=> Voir aussi La grammaire impertinente dans la même collection. </p>
						
						<p>Préalablement publié sous le titre Grammaire impertinente, cette nouvelle édition est scindée en deux tomes distincts : Grammaire impertinente (à la fois enrichie et simplifiée) et Conjugaison impertinente (comprenant des jeux sur les verbes, du...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-879</guid>			
			<pubDate>Tue, 24 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Erreurs d'orthographe à l'école (Les)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-881.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623726.html">Erreurs d'orthographe à l'école (Les)</a></p>
					<p >Diagnostic et remédiation - Cycles 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_332.jpg" alt="Erreurs d'orthographe à l'école (Les)" /><br />
																
					</p>					
					<p>À partir de dictées réelles, le classement et l'analyse des fautes d'orthographe par niveau de classe et par type, des exercices et des jeux sont proposés pour une remédiation ludique et efficace.</p>
						
						<p>Le postulat à l'origine de ce livre est que, l'exercice classique de dictée ne peut être une activité d'apprentissage orthographique efficace qu'à deux conditions : vérifier que le texte est conforme aux compétences lexicales et syntaxiques des...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-881</guid>			
			<pubDate>Tue, 24 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Passeurs de lecture			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-882.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625331.html">Passeurs de lecture</a></p>
					<p >Lire ensemble à la maison et à l'école</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_766.jpg" alt="Passeurs de lecture" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un regard nouveau et prospectif sur les pratiques réelles de lecture des enfants, dans la famille et à l'école. </p>
						
						<p>A l'heure des médias audiovisuels, il est important de comprendre comment l'enfant établit peu à peu un rapport intime et concret à la chose écrite, comment l'enfant entre dans le monde de la lecture. Attentif aux détails, dans une perspective...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-882</guid>			
			<pubDate>Tue, 24 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Sketches à lire et à jouer (Des)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-883.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621708.html">Sketches à lire et à jouer (Des)</a></p>
					<p >5 - 8 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_937.jpg" alt="Sketches à lire et à jouer (Des)" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Deux types de sketches : ceux qui serviront - au-delà de l'apprentissage oral du texte et de la représentation scénique - à poser des jalons pour la lecture, et ceux, plus élaborés, à faire jouer par des enfants-lecteurs.</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-883</guid>			
			<pubDate>Tue, 24 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Merveilleux et le fantastique (Le)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-861.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621326.html">Merveilleux et le fantastique (Le)</a></p>
					<p >Anthologie cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_706.jpg" alt="Merveilleux et le fantastique (Le)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un nouveau concept d'anthologie qui renouvelle le répertoire et incite les enfants à "entrer en littérature" grâce au plaisir du texte littéraire. </p>
						
						<p>Les "morceaux choisis" sont volontairement variés (époques différentes, extraits plus ou moins longs, registres de langue divers) et appartiennent à trois genres littéraires : récit (roman, conte, nouvelle), poésie, théâtre.Cet ouvrage regroupe 30...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-861</guid>			
			<pubDate>Mon, 16 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Maîtresse, elle est gentille, mais... (La)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-857.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625584.html">Maîtresse, elle est gentille, mais... (La)</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_678.jpg" alt="Maîtresse, elle est gentille, mais... (La)" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>PARLER POUR APPRENDRE...... à réfléchir et à débattre sur les comportements à l'écoleCet album propose des scénarios présentés en doubles pages qui déclenchent le langage tout en amenant une véritable réflexion sur les comportements et leurs enjeux...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-857</guid>			
			<pubDate>Mon, 16 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						120 fiches pour aider l'élève à entrer en lecture			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-859.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626123.html">120 fiches pour aider l'élève à entrer en lecture</a></p>
					<p >Cycle 2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1022.jpg" alt="120 fiches pour aider l'élève à entrer en lecture" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage prêt à l'emploi, privilégiant le travail en autonomie, pour une aide efficace et différenciée à l'apprentissage de la lecture. </p>
						
						<p>Face à l'hétérogénéité souvent constatée des élèves, les enseignants ont généralement du mal à mettre en œuvre une aide individualisée. Cet ouvrage de 120 fiches photocopiables est conçu pour répondre aux besoins spécifiques des élèves de cycle 2...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-859</guid>			
			<pubDate>Mon, 16 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Jeux graphiques autour des formes géométriques			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-860.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626062.html">Jeux graphiques autour des formes géométriques</a></p>
					<p >GS - CP</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_546.jpg" alt="Jeux graphiques autour des formes géométriques" /><br />
																
					</p>					
					<p>Des activités graphiques qui favorisent l'éducation du regard, les échanges verbaux, la créativité des élèves, tout en acquièrant de manière implicite des connaissances sur les formes géométriques. </p>
						
						<p>Ce fichier de 48 planches photocopiables permet aux enfants de cycle 2 d'approfondir leurs connaissances des formes géométriques à partir d'activités graphiques, qui leur permettront à la fois de travailler la rigueur et la précision du tracé sans...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-860</guid>			
			<pubDate>Mon, 16 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Enseignants dans la tourmente			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-862.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624945.html">Enseignants dans la tourmente</a></p>
					<p >Comment gérer les situations relationnelles stressantes</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_316.jpg" alt="Enseignants dans la tourmente" /><br />
																
					</p>					
					<p>Le premier vrai guide pratique sur le sujet dont la méthode possède une vraie base scientifique et une efficacité éprouvée. </p>
						
						<p>Bruits de règles qui tombent, bavardages incessants, élèves qui gigotent sur leurs chaises, s'effondrent par terre, s'exclament, s'apostrophent, s'insultent, se bousculent dans les couloirs, s'affrontent ; parents qui s'interposent ou agressent...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-862</guid>			
			<pubDate>Mon, 16 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Saynètes en anglais			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-863.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624037.html">Saynètes en anglais</a></p>
					<p >9 - 13 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_911.jpg" alt="Saynètes en anglais" /><br />
																
					</p>					
					<p>Á travers des saynètes courtes, les élèves prennent contact avec la langue anglaise de façon stimulante.</p>
						
						<p>L'ouvrage se divise en deux parties : des sketches pour les enfants (8-10 ans) traitant de la vie quotidienne ; des scènes plus longues pour les pré-adolescents (10-13 ans) traitant avec humour de sujets adaptés à leurs univers.Nouvelle couverture.</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-863</guid>			
			<pubDate>Mon, 16 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						FORUM RETZ, c'était le mercredi 11 mars à Paris			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-869.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>FORUM RETZ, c'&eacute;tait le mercredi 11 mars &agrave; Paris</strong></p>
						
							<p>De 9h &agrave; 13h</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_869.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Le FORUM RETZ s&#39;est tenu le 11 mars dernier &agrave; la Maison de la Mutualit&eacute; &agrave; Paris (75005). &nbsp;&nbsp;D&#39;ici quelques semaines, nous mettrons &agrave; votre disposition les enregistrements audio de cette&nbsp;dixi&egrave;me...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-869</guid>			
			<pubDate>Mon, 16 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						FORUM RETZ, c'était le mercredi 11 mars à Paris			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-870.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>FORUM RETZ, c'&eacute;tait le mercredi 11 mars &agrave; Paris</strong></p>
						
							<p>De 9h &agrave; 13h</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_870.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Le FORUM RETZ s&#39;est tenu le 11 mars dernier &agrave; la Maison de la Mutualit&eacute; &agrave; Paris (75005). &nbsp;&nbsp;D&#39;ici quelques semaines, nous mettrons &agrave; votre disposition les enregistrements audio de cette&nbsp;dixi&egrave;me...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-870</guid>			
			<pubDate>Mon, 16 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						FORUM RETZ, c'était le mercredi 11 mars à Paris			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-871.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>FORUM RETZ, c'&eacute;tait le mercredi 11 mars &agrave; Paris</strong></p>
						
							<p>De 9h &agrave; 13h</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_871.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Le FORUM RETZ s&#39;est tenu le 11 mars dernier &agrave; la Maison de la Mutualit&eacute; &agrave; Paris (75005). &nbsp;&nbsp;D&#39;ici quelques semaines, nous mettrons &agrave; votre disposition les enregistrements audio de cette&nbsp;dixi&egrave;me...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-871</guid>			
			<pubDate>Mon, 16 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-845.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-845</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Construire la notion de temps à l'école maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-848.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624259.html">Construire la notion de temps à l'école maternelle</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_221.jpg" alt="Construire la notion de temps à l'école maternelle" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage complet et rigoureux, autour d'une notion difficile à maîtriser, proposant un grand nombre d'activités faciles à réaliser en classe.</p>
						
						<p>La construction du temps concourt au développement personnel et social de l'enfant en maternelle. Cette construction est un apprentissage fondamental sur lequel vont s'appuyer, ultérieurement, bon nombre d'autres apprentissages. Cette construction...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-848</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						120 fiches pour aider l'élève à entrer en lecture			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-849.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626123.html">120 fiches pour aider l'élève à entrer en lecture</a></p>
					<p >Cycle 2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1022.jpg" alt="120 fiches pour aider l'élève à entrer en lecture" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage prêt à l'emploi, privilégiant le travail en autonomie, pour une aide efficace et différenciée à l'apprentissage de la lecture. </p>
						
						<p>Face à l'hétérogénéité souvent constatée des élèves, les enseignants ont généralement du mal à mettre en œuvre une aide individualisée. Cet ouvrage de 120 fiches photocopiables est conçu pour répondre aux besoins spécifiques des élèves de cycle 2...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-849</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Conscience phonologique et compétences orthographiques au cycle 3			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-850.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626536.html">Conscience phonologique et compétences orthographiques au cycle 3</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_218.jpg" alt="Conscience phonologique et compétences orthographiques au cycle 3" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un fichier qui correspond à la demande d'entraînement en orthographe dans la perspective d'une consolidation réelle des apprentissages effectués à l'école. </p>
						
						<p>À l'entrée en 6e, un nombre non négligeable d'élèves maîtrise insuffisamment un certain nombre de correspondances entre les lettres et les sons. C'est ce constat qui a amené l'auteur à proposer à ses élèves sortant de CM2, mais parfois en grande...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-850</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Saynètes et dialogues loufoques			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-852.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627823.html">Saynètes et dialogues loufoques</a></p>
					<p >Adolescents - Adultes</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_913.jpg" alt="Saynètes et dialogues loufoques" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une nouvelle couverture et un nouveau titre mettant davantage en avant le côté loufoque des saynètes. Ancien titre : Saynètes et dialogues pour jouer la grammaire française.</p>
						
						<p>Les saynètes et dialogues réunis dans cet ouvrage s'adressent à tous ceux qui désirent découvrir ou faire découvrir les rouages de la langue française de manière vivante, par le jeu, la communication, la réflexion. Le fil conducteur de ces saynètes...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-852</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Savoir se relaxer			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-802.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Savoir se relaxer</strong></p>
						
							<p>Un art de vivre et une m&eacute;thode de recherche personnelle</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_802.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Les &eacute;motions ne sont pas les sentiments ! Plus je suis calme, plus je suis moi. Depuis des si&egrave;cles, les grands mouvements spirituels et philosophiques ont remarqu&eacute; non seulement que &quot;trop d&#39;&eacute;motivit&eacute;...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-802</guid>			
			<pubDate>Fri, 06 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire des Cahiers pédagogiques			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-839.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire des Cahiers p&eacute;dagogiques</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de mars 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_839.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=4310" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=4310">http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=4310</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-839</guid>			
			<pubDate>Wed, 04 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Il croit que...			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-825.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621647.html">Il croit que...</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_472.jpg" alt="Il croit que..." /><br />
																
					</p>					
					<p>Une collection d'albums qui sont de véritables déclencheurs de langage.</p>
						
						<p>PARLER POUR APPRENDRE...... à raconter une histoire en s'intéressant aux croyances des protagonistesL'histoire est présentée en deux doubles pages :la première met en scène un personnage dans une situation qui permet de comprendre facilement comment...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-825</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Langage et cultures du monde en maternelle + CD-Rom			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-827.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625669.html">Langage et cultures du monde en maternelle + CD-Rom</a></p>
					<p >MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_590.jpg" alt="Langage et cultures du monde en maternelle + CD-Rom" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage transdisciplinaire qui donne à l'enseignant des clés pour renforcer la maîtrise du français et élargir l'horizon culturel des enfants. </p>
						
						<p>Cet ouvrage offre aux enseignants la possibilité d'introduire les enfants de maternelle dans les cultures des 5 continents d'une manière ludique et documentée. Son objectif est de faire prendre conscience aux enfants de leur appartenance à une...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-827</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						20 ateliers de slam poésie			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-828.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627151.html">20 ateliers de slam poésie</a></p>
					<p >De l'écriture poétique à la performance - Cycle 3/6e</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1038.jpg" alt="20 ateliers de slam poésie" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une démarche concrète, détaillée et efficace qui s'adresse à tous les publics afin de se réconcilier avec la poésie et se l'approprier au cours d'une performance. </p>
						
						<p>Parce que la poésie a un rôle décisif à jouer à l'école, qu'elle a vocation à rencontrer et à séduire tous ceux qui ont affaire avec la langue, les auteurs font le pari de s'appuyer sur celle-ci pour s'adresser en particulier aux élèves en prise avec...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-828</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment utiliser les albums en classe			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-829.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624365.html">Comment utiliser les albums en classe</a></p>
					<p >Cycles 1, 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_206.jpg" alt="Comment utiliser les albums en classe" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage des plus grands spécialistes de l'album de jeunesse dont l'approche est directement transférable en classe. </p>
						
						<p>L'objectif de cet ouvrage est de favoriser des activités concrètes, directement applicables par l'enseignant, autour de l'utilisation de l'album en classe (utilisation largement recommandée dans les Instructions officielles). Destiné aux enseignants...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-829</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Prévenir et gérer la violence en milieu scolaire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-830.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625263.html">Prévenir et gérer la violence en milieu scolaire</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_858.jpg" alt="Prévenir et gérer la violence en milieu scolaire" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une vision forte et des pistes d'actions concrètes et mobilisatrices pour les professionnels et les parents. </p>
						
						<p>La violence scolaire est un thème d'une brûlante actualité. Elle est la résultante d'une violence généralisée qui se manifeste de différentes façons dans notre société : violences familiales et relationnelles, violences des médias, violences...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-830</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						To the zoo and short plays			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-831.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623979.html">To the zoo and short plays</a></p>
					<p >8 - 10 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_976.jpg" alt="To the zoo and short plays" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Les thèmes abordés dans ces sketches sont proches de l'univers quotidien des enfants de 8 à 10 ans : "To the zoo", "A new friend", "Making a cake", "Shopping", "A mysterious disappearence", "A new neighbour".Les besoins langagiers des élèves sont...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-831</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Faire face aux paniques			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-832.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625980.html">Faire face aux paniques</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_365.jpg" alt="Faire face aux paniques" /><br />
																
					</p>					
					<p>Véritable guide pratique avec de nombreux exemples, des exercices et des résumés, cet ouvrage propose des solutions pour vaincre les crises de paniques et l'agoraphobie grâce aux thérapies comportementales et cognitives. </p>
						
						<p>Nous sommes tous les jours confrontés à des situations qui peuvent provoquer en nous de l'anxiété ou de l'angoisse. La plupart du temps, nous parvenons à gérer ces émotions et à éviter les crises. Mais, dans certains cas, nous nous sentons débordés...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-832</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire de la revue "Education enfantine"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-836.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire de la revue &quot;Education enfantine&quot;</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de mars 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_836.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.educationenfantine.com/archives/numero.asp?annee=2009&amp;num=1108" target="_blank" title="http://www.educationenfantine.com/archives/numero.asp?annee=2009&amp;num=1108">http://www.educationenfantine.com/archives/numero.asp?annee=2009&amp;num=1108</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-836</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Mar 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Téléchargez la 4ème partie du livre du maître de "J'apprends les maths CP avec Tchou"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-823.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>T&eacute;l&eacute;chargez la 4&egrave;me partie du livre du ma&icirc;tre de &quot;J'apprends les maths CP avec Tchou&quot;</strong></p>
						
							<p>D&egrave;s le lundi 2 mars sur le site compagnon &quot;J'apprends les maths&quot;</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_823.jpg" /></p>
						
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-823</guid>			
			<pubDate>Fri, 27 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-150.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-150</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						À l'école des albums CP - Série 1			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-232.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626604.html">À l'école des albums CP - Série 1</a></p>
					<p >Imagier</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_21.jpg" alt="À l'école des albums CP - Série 1" /><br />
																
					</p>					
					<p>L'imagier permet de développer à la fois les compétences langagières et la conscience phonologique. Il est le support privilégié dans des situations collectives orales d'entraînement ou dans des ateliers de consolidation. Il peut aussi être utilisé lors de la lecture de mots et dans les activités d'encodage.</p>
						
						<p>Au recto, toutes les images de la rubrique phonologie du manuel (modules 1 à 5) et au verso, les noms. Classement par ordre alphabétique.L'imagier propose aussi quelques images collectives, extraites des albums ou du manuel, pour travailler les...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-232</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Deuxième album à calculer (Le)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-804.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626857.html">Deuxième album à calculer (Le)</a></p>
					<p >GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_269.jpg" alt="Deuxième album à calculer (Le)" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Un autre album pour renouveler l'intérêt pédagogique...Fonctionnant sur le même principe que L'Album à calculer, ce Deuxième album à calculer met en scène, dans l'univers du cirque, des "histoires en images" d'hippopotames, d'éléphants, de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-804</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						30 phonèmes en 30 comptines + CD audio			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-806.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625775.html">30 phonèmes en 30 comptines + CD audio</a></p>
					<p >GS - CP</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1052.jpg" alt="30 phonèmes en 30 comptines + CD audio" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage pratique, prêt à l'emploi, d'œuvres inédites, qui répond à une forte demande des enseignants en faveur d'outils complémentaires pour la classe pour sensibiliser à l'apprentissage de la lecture en classe. </p>
						
						<p>Ce matériel à utiliser en classe de grande section de maternelle ou de CP est constitué de 30 fiches d'activité photocopiables (1 phonème par fiche) et de 30 comptines sur un CD audio d'accompagnement (1 comptine par phonème). L'utilisation des...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-806</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Compétences lecture			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-807.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624464.html">Compétences lecture</a></p>
					<p >CP - CE1</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_207.jpg" alt="Compétences lecture" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil efficace qui répond aux besoins d'un entraînement autonome et différencié à la lecture. </p>
						
						<p>En complément de n'importe quelle méthode d'apprentissage de la lecture, ce fichier d'entraînement propose des activités de renforcement sur trois grands axes : la compréhension, l'acquisition du code, et l'enrichissement du lexique pour favoriser la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-807</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Psychologue scolaire et la famille (Le)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-808.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625713.html">Psychologue scolaire et la famille (Le)</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_864.jpg" alt="Psychologue scolaire et la famille (Le)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Comment mener des entretiens à la famille des élèves ayant des problèmes à l'école ? </p>
						
						<p>L'aide aux enfants en difficulté à l'école, pour des raisons psychologiques ou comportementales, passe par un travail du psychologue scolaire avec l'enfant, mais aussi avec sa famille. Ce travail consiste pour l'essentiel en des entretiens centrés...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-808</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Saynètes pour apprentis comédiens			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-809.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621715.html">Saynètes pour apprentis comédiens</a></p>
					<p >5 - 8 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_916.jpg" alt="Saynètes pour apprentis comédiens" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cet ouvrage propose une série de 30 courtes saynètes à faire lire et jouer aux enfants de 5 à 8 ans. Ces textes inédits reflètent en miroir les rêves et l'humour de l'enfance. Les répliques, faciles à mémoriser, sont l'occasion pour les enfants...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-809</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez la revue "La classe maternelle"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-814.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez la revue &quot;La classe maternelle&quot;</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de mars 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_814.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr">http://www.laclasse.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-814</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez la revue "La Classe"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-815.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez la revue &quot;La Classe&quot;</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de mars 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_815.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr">http://www.laclasse.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-815</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du magazine "Sciences Humaines"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-817.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du magazine &quot;Sciences Humaines&quot;</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de mars 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_817.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/pauvrete-2c-comment-faire-face-_fr_337.htm" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/pauvrete-2c-comment-faire-face-_fr_337.htm">http://www.scienceshumaines.com/pauvrete-2c-comment-faire-face-_fr_337.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-817</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le site internet du Groupe 3.5.81			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-819.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le site internet du Groupe 3.5.81</strong></p>
						
							<p>avec Dominique Paquet</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_819.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Retrouvez les activit&eacute;s et les spectacles de Dominique Paquet et du Groupe 3.5.81 sur le site Internet</p>
											
							<p><a href="http://www.groupe3581.com/index.html" target="_blank" title="http://www.groupe3581.com/index.html">http://www.groupe3581.com/index.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-819</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire de la revue le "Journal des instituteurs"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-835.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire de la revue le &quot;Journal des instituteurs&quot;</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de mars 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_835.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.jd2i.com/archives/numero.asp?annee=2009&amp;num=1626" target="_blank" title="http://www.jd2i.com/archives/numero.asp?annee=2009&amp;num=1626">http://www.jd2i.com/archives/numero.asp?annee=2009&amp;num=1626</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-835</guid>			
			<pubDate>Mon, 23 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Le langage à l'école maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-786.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Le langage &agrave; l'&eacute;cole maternelle</strong></p>
						
							<p>Apprendre &agrave; parler, oui mais comment ?</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_786.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Le langage est au coeur de tout ce que l&#39;enfant vit, voit, ressent et d&eacute;couvre. Tout petit, il se saisit des mots que lui offre son entourage et qu&#39;il int&egrave;gre peu &agrave; peu dans des phrases. Tout au long de son apprentissage...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-786</guid>			
			<pubDate>Mon, 16 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Apprentissage du français oral et écrit			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-796.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627427.html">Apprentissage du français oral et écrit</a></p>
					<p >Méthode pour immigrés - Cahier du stagiaire TOME 1</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_99.jpg" alt="Apprentissage du français oral et écrit" /><br />
																
					</p>					
					<p>« Le Gillardin » : un grand nom dans les formations pour l'alphabétisation et une méthode éprouvée, entièrement actualisée.</p>
						
						<p>Cet ouvrage est destiné en priorité aux immigrés qui, nouvellement arrivés en France, désirent apprendre efficacement le français oral et écrit.La démarche pédagogique, qui part de la vie quotidienne dans sa diversité et son actualité, s'efforce de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-796</guid>			
			<pubDate>Fri, 13 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Le vocabulaire à l'école primaire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-798.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Le vocabulaire &agrave; l'&eacute;cole primaire</strong></p>
						
							<p>Le d&eacute;veloppement du lexique</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_798.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Sa vie durant, l&rsquo;homme ne cesse de parfaire et d&rsquo;augmenter son vocabulaire. Si l&rsquo;aspect syntaxique et morphologique est mis en place d&egrave;s l&rsquo;&eacute;cole primaire, l&rsquo;aspect lexical continuera...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-798</guid>			
			<pubDate>Fri, 13 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Le bonhomme en pain d'épices (+ CD audio)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-618.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627755.html">Le bonhomme en pain d'épices (+ CD audio)</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_599.jpg" alt="Le bonhomme en pain d'épices (+ CD audio)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Les Oralbums sont des supports innovants pour aider l'enfant, dès 3 ans, à développer et à construire son langage oral. </p>
						
						<p>Expérimentés depuis de nombreuses années, les Oralbums présentent des textes de l'oral, comme ceux que les conteurs disent, afin que l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale.Trois versions du récit sont proposées,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-618</guid>			
			<pubDate>Fri, 13 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						John Dewey			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-799.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>John Dewey</strong></p>
						
							<p>Philosophe et p&eacute;dagogue</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_799.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">En un temps o&ugrave; l&#39;on se r&eacute;clame de la p&eacute;dagogie du projet, qu&#39;il s&#39;agisse des projets d&#39;&eacute;tablissemments scolaires, des projets d&#39;action &eacute;ducative, des projets p&eacute;dagogiques de toute...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-799</guid>			
			<pubDate>Fri, 13 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire des Cahiers pédagogiques			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-731.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire des Cahiers p&eacute;dagogiques</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de f&eacute;vrier 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_731.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=4247" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=4247">http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=4247</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-731</guid>			
			<pubDate>Wed, 11 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Le graphisme en maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-782.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Le graphisme en maternelle</strong></p>
						
							<p>Les activit&eacute;s motrices</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_782.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;Si le d&eacute;veloppement de l&rsquo;activit&eacute; motrice semble aller de soi dans la mesure o&ugrave; l&rsquo;on propose r&eacute;guli&egrave;rement aux &eacute;l&egrave;ves de maternelle des exercices graphiques, l&rsquo;erreur...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-782</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Prévelire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-783.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625874.html">Prévelire</a></p>
					<p >Cycle 2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_856.jpg" alt="Prévelire" /><br />
																
					</p>					
					<p>Prévelire est un dispositif expérimenté et mis au point durant plusieurs années dans des écoles diverses, pour prévenir les difficultés dans l'apprentissage de la lecture à travers un suivi d'équipe tout au long de la GS, du CP et du CE1.</p>
						
						<p>Cet outil permet aux enseignants de vérifier de façon continue que chaque enfant construit et acquiert les compétences nécessaires à un apprentissage réussi en lecture, en s'appuyant sur l'observation continue (dans le cours ordinaire des activités...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-783</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Rencontres nationales sur la maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-780.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Rencontres nationales sur la maternelle</strong></p>
						
							<p>&quot;Pour que la maternelle fasse &eacute;cole&quot;</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_780.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">D&eacute;couvrez le dossier du Caf&eacute; P&eacute;dagogique.</p>
											
							<p><a href="http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/GFEN_MAT_sommaire.aspx" target="_blank" title="http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/GFEN_MAT_sommaire.aspx">http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/GFEN_MAT_sommaire.aspx</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-780</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Eveil musical à la maternelle (+ 2 CD audio)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-785.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626024.html">Eveil musical à la maternelle (+ 2 CD audio)</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_335.jpg" alt="Eveil musical à la maternelle (+ 2 CD audio)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage de pédagogie pratique qui comble enfin un grand vide sur la musique en maternelle. </p>
						
						<p>Cet ouvrage propose des séances musicales prêtes à l'emploi qui ne nécessitent pas de compétences musicales particulières. Il s'adresse aux trois niveaux de l'école maternelle : PS, MS et GS. Les séances sont progressives et permettent d'intégrer les...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-785</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Education musicale à l'école élémentaire (L') + 2 CD audio			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-787.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628196.html">Education musicale à l'école élémentaire (L') + 2 CD audio</a></p>
					<p >Du CP au CM2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_309.jpg" alt="Education musicale à l'école élémentaire (L') + 2 CD audio" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage complet et très accessible destiné à des non-spécialistes pour enseigner efficacement la musique aux cycles 2 et 3. </p>
						
						<p>Conforme aux programmes 2008, l'objectif de cet ouvrage est de fournir aux enseignants de cycles 2 et 3, sans compétences musicales particulières, les bases essentielles à une pratique régulière de la musique en classe.L'ouvrage est composé de trois...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-787</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation - 3ème édition			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-788.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624617.html">Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation - 3ème édition</a></p>
					<p >Version brochée</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_278.jpg" alt="Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation - 3ème édition" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil de travail indispensable à la fois complet et pratique, qui s'adresse aussi bien aux professionnels de l'éducation qu'aux enseignants débutants et, plus largement, à un public non spécialiste. </p>
						
						<p>Unique sur le marché du livre, le Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation connaît un véritable succès depuis sa première édition en 1994. Il est une source d'information et un outil pédagogique essentiels pour les professionnels...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-788</guid>			
			<pubDate>Tue, 10 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire de la revue Education enfantine			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-774.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire de la revue Education enfantine</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de f&eacute;vrier 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_774.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.educationenfantine.com/archives/numero.asp?annee=2009&amp;num=1107" target="_blank" title="http://www.educationenfantine.com/archives/numero.asp?annee=2009&amp;num=1107">http://www.educationenfantine.com/archives/numero.asp?annee=2009&amp;num=1107</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-774</guid>			
			<pubDate>Tue, 03 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment utiliser les albums en classe			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-92.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624365.html">Comment utiliser les albums en classe</a></p>
					<p >Cycles 1, 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_206.jpg" alt="Comment utiliser les albums en classe" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage des plus grands spécialistes de l'album de jeunesse dont l'approche est directement transférable en classe. </p>
						
						<p>L'objectif de cet ouvrage est de favoriser des activités concrètes, directement applicables par l'enseignant, autour de l'utilisation de l'album en classe (utilisation largement recommandée dans les Instructions officielles). Destiné aux enseignants...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-92</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Ça commence comme...			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-395.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625577.html">Ça commence comme...</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_133.jpg" alt="Ça commence comme..." /><br />
																
					</p>					
					<p>PARLER POUR APPRENDRE... A ANALYSER LA RELATION ORAL-ECRIT. cet album présente une image par page, le mot associé en gros caractères ainsi qu'une petite phrase.</p>
						
						<p>Chaque image s'inscrit dans une catégorie ou "famille" (saisons, vêtements, fruits et légumes, objets de la maison) représentée par un logo en haut de page. L'activité consiste à lire, par exemple le mot de la page de gauche en cachant l'image de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-395</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Créer, écrire et illustrer un conte (+ CD-Rom)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-765.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625546.html">Créer, écrire et illustrer un conte (+ CD-Rom)</a></p>
					<p >GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_233.jpg" alt="Créer, écrire et illustrer un conte (+ CD-Rom)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une nouvelle collection pratique pour la maternelle, attractive, répondant aux attentes des enseignants et notamment des débutants. </p>
						
						<p>Cette nouvelle collection permet à l'enseignant d'articuler un projet avec une réalisation concrète en classe. Les projets sont tous issus de pratiques de classe étayées par la réflexion pédagogique ; ils mettent en correspondance les domaines et les...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-765</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pour un apprentissage raisonné de l'orthographe syntaxique			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-766.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623900.html">Pour un apprentissage raisonné de l'orthographe syntaxique</a></p>
					<p >Du CP à la 5e</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_844.jpg" alt="Pour un apprentissage raisonné de l'orthographe syntaxique" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage d'actualité qui peut contribuer utilement au débat sur les nouveaux programmes à l'école primaire. </p>
						
						<p>L'orthographe, à l'instar de la lecture, a une place bien particulière dans la société et dans l'enseignement. C'est à travers elle que se cristallisent parfois les débats sur le niveau scolaire alors que d'autres voudraient la voir réformée. Qu'en...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-766</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Psychologue scolaire et la famille (Le)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-767.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625713.html">Psychologue scolaire et la famille (Le)</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_864.jpg" alt="Psychologue scolaire et la famille (Le)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Comment mener des entretiens à la famille des élèves ayant des problèmes à l'école ? </p>
						
						<p>L'aide aux enfants en difficulté à l'école, pour des raisons psychologiques ou comportementales, passe par un travail du psychologue scolaire avec l'enfant, mais aussi avec sa famille. Ce travail consiste pour l'essentiel en des entretiens centrés...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-767</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pièces et saynètes pour les enfants			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-768.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622651.html">Pièces et saynètes pour les enfants</a></p>
					<p >7 - 11 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_822.jpg" alt="Pièces et saynètes pour les enfants" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Pour apprendre aux enfants à mieux maîtriser leur corps, à entraîner leur mémoire, à enrichir leur expression gestuelle. Les pièces et saynètes sont écrites sur mesure par des pédagogues confirmés et introduites par un commentaire.</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-768</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-770.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-770</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire de la revue du JDI			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-776.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire de la revue du JDI</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de f&eacute;vrier 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_776.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.jd2i.com/archives/numero.asp?annee=2009&amp;num=1625" target="_blank" title="http://www.jd2i.com/archives/numero.asp?annee=2009&amp;num=1625">http://www.jd2i.com/archives/numero.asp?annee=2009&amp;num=1625</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-776</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Impact des TIC dans l'enseignement : une alternative pour l'individualisation ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-763.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Impact des TIC dans l'enseignement : une alternative pour l'individualisation ?</strong></p>
						
							<p>Dossier d'actualit&eacute; n&deg; 41 – janvier 2009</p>
						
						
						
				
							<p class="txt">L&rsquo;INRP propose un dossier consacr&eacute; &agrave; l&rsquo;impact des TIC dans l&rsquo;enseignement, dossier pr&eacute;par&eacute; par Fran&ccedil;oise Poyet et avec la collaboration de Mich&egrave;le Drechsler .&nbsp;Retrouvez-le &agrave;...</p>
											
							<p><a href="http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/41_janvier2009.htm" target="_blank" title="http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/41_janvier2009.htm">http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/41_janvier2009.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-763</guid>			
			<pubDate>Fri, 30 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Sorcière y es-tu ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-753.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623368.html">Sorcière y es-tu ?</a></p>
					<p >Album - MS/GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_942.jpg" alt="Sorcière y es-tu ?" /><br />
																
					</p>					
					<p>"Promenons-nous dans les bois..."</p>
						
						<p>Sur l'air de la célèbre comptine, les enfants vont essayer cette fois d'échapper non plus au loup mais à la sorcière particulièrement farfelue !En quoi va-t-elle bien pouvoir les changer ?En sanglier, en rats gris ?Elle leur réserve en tout cas de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-753</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						J'apprends l'anglais avec Pr Wit			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-754.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622668.html">J'apprends l'anglais avec Pr Wit</a></p>
					<p >Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_488.jpg" alt="J'apprends l'anglais avec Pr Wit" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Conforme aux nouveaux programmes 2002, J'apprends l'anglais avec Pr Wit propose une démarche pédagogique, expérimentée en classe depuis de nombreuses années, qui s'appuie sur différents supports et activités réunis dans une mallette.Répartis en...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-754</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-755.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-755</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Poésies et jeux de langage			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-756.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622378.html">Poésies et jeux de langage</a></p>
					<p >CP - CE1</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_841.jpg" alt="Poésies et jeux de langage" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Les nouvelles Instructions Officielles de 2002 accordent ne place de choix à la maîtrise de la langue, nouvel axe central au cycle 3 de l'école et thème unique de la collection éponyme chez Retz.En complément des deux titres déjà parus sur ce thème,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-756</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Graphismes et mandalas			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-757.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725619637.html">Graphismes et mandalas</a></p>
					<p >Maternelle - CP</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_427.jpg" alt="Graphismes et mandalas" /><br />
																
					</p>					
					<p>Des mandalas à colorier pour favoriser la concentration et un état optimum de réceptivité et d'attention aux apprentissages scolaires.</p>
						
						<p>Ce fichier de 48 planches photocopiables propose un ensemble de mandalas - ou dessins centrés - à colorier. Les mandalas permettent de retrouver calme et concentration tout en pratiquant une activité ludique. Ils favorisent la mémorisation et la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-757</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Favoriser la réussite en lecture			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-758.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623672.html">Favoriser la réussite en lecture</a></p>
					<p >Les MACLÉ (Modules d'approfondissement des compétences en lecture-écriture)</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_368.jpg" alt="Favoriser la réussite en lecture" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>La nouvelle collection Comment faire ?, coéditée par Retz et le CRDP de Versailles et dirigée par André Ouzoulias, a pour but de présenter aux enseignants de l'école primaire des pratiques ou dispositifs d'enseignement innovants, expérimentés sur le...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-758</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-759.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-759</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez la revue "La Classe maternelle"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-747.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez la revue &quot;La Classe maternelle&quot;</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de f&eacute;vrier 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_747.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr">http://www.laclasse.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-747</guid>			
			<pubDate>Tue, 20 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez "La Classe"			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-749.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez &quot;La Classe&quot;</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de f&eacute;vrier 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_749.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr">http://www.laclasse.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-749</guid>			
			<pubDate>Tue, 20 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Activités graphiques et créatives			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-736.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623795.html">Activités graphiques et créatives</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_44.jpg" alt="Activités graphiques et créatives" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cette mallette est le support d'activités qui s'inscrivent dans un projet éducatif prenant en compte les dimensions culturelles et cognitives de l'acte graphique.Les élèves sont d'abord mis en situation de découverte active grâce aux techniques...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-736</guid>			
			<pubDate>Mon, 19 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Maîtresse, elle est gentille, mais... (La)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-737.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625584.html">Maîtresse, elle est gentille, mais... (La)</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_678.jpg" alt="Maîtresse, elle est gentille, mais... (La)" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>PARLER POUR APPRENDRE...... à réfléchir et à débattre sur les comportements à l'écoleCet album propose des scénarios présentés en doubles pages qui déclenchent le langage tout en amenant une véritable réflexion sur les comportements et leurs enjeux...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-737</guid>			
			<pubDate>Mon, 19 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Graphismes et éléments de la nature			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-738.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624570.html">Graphismes et éléments de la nature</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_418.jpg" alt="Graphismes et éléments de la nature" /><br />
																
					</p>					
					<p>Des activités graphiques qui favorisent l'éducation du regard, la créativité des élèves et permettent une observation « plastique » du monde. </p>
						
						<p>L'originalité de ce fichier est d'offrir dans un même support 29 documents photographiques (à découper) représentant de nombreux motifs graphiques présents dans la nature (fruits, fleurs, feuilles, branches, légumes, ou encore paysages) et 56 fiches...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-738</guid>			
			<pubDate>Mon, 19 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-739.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-739</guid>			
			<pubDate>Mon, 19 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-740.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-740</guid>			
			<pubDate>Mon, 19 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Savoir-lire aujourd'hui (Le)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-741.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626789.html">Savoir-lire aujourd'hui (Le)</a></p>
					<p >Les méthodes de lecture et l'apprentissage de l'écrit</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_909.jpg" alt="Savoir-lire aujourd'hui (Le)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un livre qui met en lumière le grand absent des polémiques sur les méthodes de lecture : le maître et sa pédagogie.</p>
						
						<p>L'auteur nous invite d'emblée à dépasser l'opposition désuète et fausse, pourtant remise récemment au goût du jour, entre « syllabistes » et « globalistes ». Le « bon sens » que chaque camp affiche (commencer par le simple : la lettre puis la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-741</guid>			
			<pubDate>Mon, 19 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-742.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-742</guid>			
			<pubDate>Mon, 19 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						"Premiers rôles" dans les dépêches des Cahiers pédagogiques			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-733.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>&quot;Premiers r&ocirc;les&quot; dans les d&eacute;p&ecirc;ches des Cahiers p&eacute;dagogiques</strong></p>
						
							<p>Janvier 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_733.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Lisez l&#39;article publi&eacute; dans les Cahiers p&eacute;dagogiques en cliquant sur le lien tout en bas de cette page.&nbsp;Retrouvez les quatre titres de la collection ci-dessous :&nbsp;</p>
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=4194" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=4194">http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=4194</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-733</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Ça commence comme...			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-722.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625577.html">Ça commence comme...</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_133.jpg" alt="Ça commence comme..." /><br />
																
					</p>					
					<p>PARLER POUR APPRENDRE... A ANALYSER LA RELATION ORAL-ECRIT. cet album présente une image par page, le mot associé en gros caractères ainsi qu'une petite phrase.</p>
						
						<p>Chaque image s'inscrit dans une catégorie ou "famille" (saisons, vêtements, fruits et légumes, objets de la maison) représentée par un logo en haut de page. L'activité consiste à lire, par exemple le mot de la page de gauche en cachant l'image de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-722</guid>			
			<pubDate>Mon, 12 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Le Lexique des disciplines - Cycle 3 (+ CD ROM)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-724.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623948.html">Le Lexique des disciplines - Cycle 3 (+ CD ROM)</a></p>
					<p >Un dictionnaire illustré par discipline</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_609.jpg" alt="Le Lexique des disciplines - Cycle 3 (+ CD ROM)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Référentiel de classe ou individuel tout en couleur, ce lexique illustré par discipline est un outil de consolidation et de structuration des connaissances.</p>
						
						<p>S'appuyant sur les documents d'application des programmes 2002, Le lexique des disciplines propose une définition pédagogique et une illustration (photographies, dessin, schémas, cartes...) pour tous les mots qui constituent le "vocabulaire de base"...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-724</guid>			
			<pubDate>Mon, 12 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Graphismes et motifs chinois			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-725.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624587.html">Graphismes et motifs chinois</a></p>
					<p >GS - CP - CE1</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_438.jpg" alt="Graphismes et motifs chinois" /><br />
																
					</p>					
					<p>Des activités graphiques sur un thème apprécié des enfants et des enseignants de maternelle. </p>
						
						<p>Ce fichier photocopiable propose 48 fiches d'activité visant, dans un premier temps, l'analyse, l'observation et la décomposition de motifs graphiques issus de dessins chinois traditionnels en papier découpé. Dans un second temps, à partir de motifs...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-725</guid>			
			<pubDate>Mon, 12 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						L'école et la lecture obligatoire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-726.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624884.html">L'école et la lecture obligatoire</a></p>
					<p >Histoire et paradaoxes des pratiques d'enseignement de la lecture</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_635.jpg" alt="L'école et la lecture obligatoire" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un livre-bilan sur l'histoire de la lecture à l'école qui montre que les attentes de la société en matière de lecture ont considérablement évolué en deux siècles. </p>
						
						<p>Les débats récurrents autour de la lecture ont tous comme arrière-fond l'obligation de savoir lire. Or, elle est tantôt posée comme indiscutable (s'agissant de l'apprentissage des débutants ou de la lutte contre « l'illettrisme scolaire »), tantôt...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-726</guid>			
			<pubDate>Mon, 12 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Saynètes pour princesses et chevaliers			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-727.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625843.html">Saynètes pour princesses et chevaliers</a></p>
					<p >7 - 11 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_918.jpg" alt="Saynètes pour princesses et chevaliers" /><br />
																
					</p>					
					<p>Des pièces qui plongeront les enfants dans un univers chevaleresque et fantastique pour leur plus grand bonheur. </p>
						
						<p>Les éditions Retz exploitent le thème riche du Moyen-Âge dans ce nouveau titre de leur collection « Expression théâtrale ». Une vingtaine de saynètes inédites abordent les thèmes propres au genre médiéval : enlèvement de la princesse qu'il faut...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-727</guid>			
			<pubDate>Mon, 12 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						NOS MANUELS SCOLAIRES ET LES PROGRAMMES 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-579.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>NOS MANUELS SCOLAIRES ET LES PROGRAMMES 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_579.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Vous vous interrogez sur la conformit&eacute; de nos collections A l&rsquo;Ecole des albums CP, C.L.E.O. CE1 et J&rsquo;apprends les maths CP&hellip;&nbsp;Toutes les r&eacute;ponses dans&nbsp;:&nbsp;</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-579</guid>			
			<pubDate>Sat, 10 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-698.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-698</guid>			
			<pubDate>Mon, 05 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Discrimination visuelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-699.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725614588.html">Discrimination visuelle</a></p>
					<p >MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_286.jpg" alt="Discrimination visuelle" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une préparation efficace à l'apprentissage de la lecture par l'acquisition d'une bonne discrimination visuelle et le développement des capacités psychomotrices fondamentales.</p>
						
						<p>Ce fichier de 57 planches photocopiables et auto-correctives propose un ensemble d'activités d'observation et de repérage pour les élèves de moyenne et de grande section de maternelle. Il prépare efficacement à l'apprentissage de la lecture en...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-699</guid>			
			<pubDate>Mon, 05 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Mon Premier Memo-mots CP - CE1			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-700.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625126.html">Mon Premier Memo-mots CP - CE1</a></p>
					<p >Répertoire</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_731.jpg" alt="Mon Premier Memo-mots CP - CE1" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Ce premier répertoire alphabétique vise à aider l'enfant dans la construction réfléchie et structurée d'une mémoire orthographique lexicale grâce, notamment, à un travail de consolidation de la maîtrise du code graphophonologique.Outil personnel pour...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-700</guid>			
			<pubDate>Mon, 05 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment utiliser les albums en classe			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-701.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624365.html">Comment utiliser les albums en classe</a></p>
					<p >Cycles 1, 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_206.jpg" alt="Comment utiliser les albums en classe" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage des plus grands spécialistes de l'album de jeunesse dont l'approche est directement transférable en classe. </p>
						
						<p>L'objectif de cet ouvrage est de favoriser des activités concrètes, directement applicables par l'enseignant, autour de l'utilisation de l'album en classe (utilisation largement recommandée dans les Instructions officielles). Destiné aux enseignants...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-701</guid>			
			<pubDate>Mon, 05 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Jeux graphiques autour des formes géométriques			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-702.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626062.html">Jeux graphiques autour des formes géométriques</a></p>
					<p >GS - CP</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_546.jpg" alt="Jeux graphiques autour des formes géométriques" /><br />
																
					</p>					
					<p>Des activités graphiques qui favorisent l'éducation du regard, les échanges verbaux, la créativité des élèves, tout en acquièrant de manière implicite des connaissances sur les formes géométriques. </p>
						
						<p>Ce fichier de 48 planches photocopiables permet aux enfants de cycle 2 d'approfondir leurs connaissances des formes géométriques à partir d'activités graphiques, qui leur permettront à la fois de travailler la rigueur et la précision du tracé sans...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-702</guid>			
			<pubDate>Mon, 05 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation - 3ème édition			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-703.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624242.html">Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation - 3ème édition</a></p>
					<p >Version cartonnée</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_279.jpg" alt="Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation - 3ème édition" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil de travail indispensable à la fois complet et pratique, qui s'adresse aussi bien aux professionnels de l'éducation qu'aux enseignants débutants et, plus largement, à un public non spécialiste. </p>
						
						<p>Unique sur le marché du livre, le Dictionnaire encyclopédiquede l'éducation et de la formation connaît un véritable succès depuis sa première édition en 1994. Il est une source d'information et un outil pédagogique essentiels pour les professionnels...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-703</guid>			
			<pubDate>Mon, 05 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Petites comédies musicales + CD			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-704.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624389.html">Petites comédies musicales + CD</a></p>
					<p >8 - 12 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_796.jpg" alt="Petites comédies musicales + CD" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cet ouvrage propose deux comédies musicales pour les enfants de cycle 3 (8-10 ans) d'une durée de 20 à 30 minutes chacune. Il est accompagné d'un CD audio qui permet aux enseignants de monter facilement un spectacle musical complet. Les deux...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-704</guid>			
			<pubDate>Mon, 05 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Savoir communiquer avec les adolescents			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-705.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625997.html">Savoir communiquer avec les adolescents</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_895.jpg" alt="Savoir communiquer avec les adolescents" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>L'adolescence est une période-clé dans l'évolution de chaque individu. Elle est souvent génératrice de tensions entre adolescents et adultes. Les parents, mais aussi les enseignants et les éducateurs, doivent faire preuve d'une attention particulière...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-705</guid>			
			<pubDate>Mon, 05 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire de la revue du JDI			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-715.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire de la revue du JDI</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de Janvier 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_715.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.jd2i.com/archives/numero.asp?annee=2008&amp;num=1624" target="_blank" title="http://www.jd2i.com/archives/numero.asp?annee=2008&amp;num=1624">http://www.jd2i.com/archives/numero.asp?annee=2008&amp;num=1624</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-715</guid>			
			<pubDate>Mon, 05 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire de la revue Education enfantine			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-716.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire de la revue Education enfantine</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de janvier 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_716.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.educationenfantine.com/archives/numero.asp?annee=2009&amp;num=1106" target="_blank" title="http://www.educationenfantine.com/archives/numero.asp?annee=2009&amp;num=1106">http://www.educationenfantine.com/archives/numero.asp?annee=2009&amp;num=1106</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-716</guid>			
			<pubDate>Mon, 05 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du magazine Sciences Humaines			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-717.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du magazine Sciences Humaines</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de janvier 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_717.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/pensees-pour-demain_fr_334.htm" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/pensees-pour-demain_fr_334.htm">http://www.scienceshumaines.com/pensees-pour-demain_fr_334.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-717</guid>			
			<pubDate>Mon, 05 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Conférences d'Edith Tartar Goddet			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-719.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Conf&eacute;rences d'Edith Tartar Goddet</strong></p>
						
							<p>jeudi 15 et samedi 17 janvier 2009.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_719.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">A tous ceux qui s&#39;int&eacute;ressent aux questions d&#39;&eacute;ducation, Edith Tartar Goddet animera deux conf&eacute;rences-d&eacute;bats en janvier:&nbsp;&nbsp;Ecole et soci&eacute;t&eacute;, quel avenir commun ?&nbsp;le jeudi 15 janvier...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-719</guid>			
			<pubDate>Mon, 05 Jan 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Le coaching, c'est quoi?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-695.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Le coaching, c'est quoi?</strong></p>
						
							<p>Conf&eacute;rence de Jean-Yves Arriv&eacute;</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_695.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Visionnez la conf&eacute;rence de Jean-Yves Arriv&eacute; &quot;Le coaching, c&#39;est quoi?&quot;, diffus&eacute;e sur le site www.canalu.tv&nbsp;dans le cadre de l&rsquo;Universit&eacute; de Tous les Savoirs...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-695</guid>			
			<pubDate>Mon, 22 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-677.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de D&eacute;cembre 2008</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_677.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-677</guid>			
			<pubDate>Fri, 19 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Il croit que...			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-685.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621647.html">Il croit que...</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_472.jpg" alt="Il croit que..." /><br />
																
					</p>					
					<p>Une collection d'albums qui sont de véritables déclencheurs de langage.</p>
						
						<p>PARLER POUR APPRENDRE...... à raconter une histoire en s'intéressant aux croyances des protagonistesL'histoire est présentée en deux doubles pages :la première met en scène un personnage dans une situation qui permet de comprendre facilement comment...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-685</guid>			
			<pubDate>Fri, 19 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Arts plastiques à l'école maternelle (Les)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-687.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622989.html">Arts plastiques à l'école maternelle (Les)</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_102.jpg" alt="Arts plastiques à l'école maternelle (Les)" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>À travers les différentes activités proposées, l'enfant est conduit à explorer différents "langages plastiques" (graphismes, dessin, collage...). En outre, il se constitue une première culture artistique.Sur le modèle des Arts plastiques à l'école,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-687</guid>			
			<pubDate>Fri, 19 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Sciences de la nature au cycle 2 (Les)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-688.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725620374.html">Sciences de la nature au cycle 2 (Les)</a></p>
					<p >GS - CP - CE1</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_924.jpg" alt="Sciences de la nature au cycle 2 (Les)" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cet ouvrage permet de mener des séquences de travail autour du programme de sciences grâce à une démarche expérimentale. Les sujets traités sont : le corps (la peau, la respiration, etc.), les milieux (la haie, la forêt), les manifestations de la vie...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-688</guid>			
			<pubDate>Fri, 19 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-689.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-689</guid>			
			<pubDate>Fri, 19 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comprendre et aider les enfants en difficulté scolaire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-690.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624105.html">Comprendre et aider les enfants en difficulté scolaire</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_209.jpg" alt="Comprendre et aider les enfants en difficulté scolaire" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>La FNAME est une association qui a pour but de favoriser l'information, la recherche et l'innovation pédagogique en matière d'enseignement spécialisé et plus particulièrement des « maîtres E », enseignants chargés d'aider les enfants qui ont des...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-690</guid>			
			<pubDate>Fri, 19 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Fêtes en scène			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-691.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626741.html">Fêtes en scène</a></p>
					<p >5 - 8 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_370.jpg" alt="Fêtes en scène" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un bon moyen d'approfondir, ou de faire découvrir, nos rituels aux plus petits et de les initier au théâtre en faisant la fête. </p>
						
						<p>Destiné aux enfants de 5 à 8 ans, ce recueil met en scène des histoires qui traitent onze fêtes de l'année, qu'elles soient traditionnelles ou non : l'Épiphanie, la Chandeleur,la Saint-Valentin, le Carnaval, la fête des grands-mères, Pâques, la fête...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-691</guid>			
			<pubDate>Fri, 19 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Coaching en 60 questions (Le)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-694.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625355.html">Coaching en 60 questions (Le)</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_178.jpg" alt="Coaching en 60 questions (Le)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage de vulgarisation, à la portée du grand public, écrit par un spécialiste reconnu du coaching. </p>
						
						<p>Le coaching est-il un phénomène de mode éphémère ou une pratique sérieuse d'accompagnement visant à améliorer l'efficacité personnelle et professionnelle ? La vague du coaching interroge au-delà du monde de l'entreprise : victime de son succès, il...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-694</guid>			
			<pubDate>Fri, 19 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de Décembre 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-665.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de D&eacute;cembre 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_665.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-665</guid>			
			<pubDate>Thu, 18 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire de la revue Education enfantine			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-667.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire de la revue Education enfantine</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de d&eacute;cembre 2008</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_667.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.educationenfantine.com/archives/numero.asp?annee=2008&amp;num=1105" target="_blank" title="http://www.educationenfantine.com/archives/numero.asp?annee=2008&amp;num=1105">http://www.educationenfantine.com/archives/numero.asp?annee=2008&amp;num=1105</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-667</guid>			
			<pubDate>Thu, 18 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-668.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de D&eacute;cembre 2008</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_668.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-668</guid>			
			<pubDate>Thu, 18 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez la revue La Classe			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-671.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez la revue La Classe</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de Janvier 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_671.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr">http://www.laclasse.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-671</guid>			
			<pubDate>Thu, 18 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire de la revue du JDI			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-672.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire de la revue du JDI</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de D&eacute;cembre 2008</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_672.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.jd2i.com/archives/numero.asp?annee=2008&amp;num=1623" target="_blank" title="http://www.jd2i.com/archives/numero.asp?annee=2008&amp;num=1623">http://www.jd2i.com/archives/numero.asp?annee=2008&amp;num=1623</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-672</guid>			
			<pubDate>Thu, 18 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire des Cahiers pédagogiques			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-675.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire des Cahiers p&eacute;dagogiques</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de d&eacute;cembre 2008</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_675.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=4110_" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=4110_">http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=4110_</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-675</guid>			
			<pubDate>Thu, 18 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire des Cahiers pédagogiques			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-676.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire des Cahiers p&eacute;dagogiques</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de d&eacute;cembre 2008</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_676.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=4110_" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=4110_">http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=4110_</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-676</guid>			
			<pubDate>Thu, 18 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire des Grands dossiers de la revue Sciences Humaines			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-681.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire des Grands dossiers de la revue Sciences Humaines</strong></p>
						
							<p>Num&eacute;ro de D&eacute;cembre 2008 / Janvier - F&eacute;vrier 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_681.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/index.php?lg=fr&amp;id_parution=333" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/index.php?lg=fr&amp;id_parution=333">http://www.scienceshumaines.com/index.php?lg=fr&amp;id_parution=333</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-681</guid>			
			<pubDate>Thu, 18 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						André Chervel sur mediapart.fr			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-661.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Andr&eacute; Chervel sur mediapart.fr</strong></p>
						
							<p>Entretien r&eacute;alis&eacute; par Vincent Truffy.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_661.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Retrouvez l&#39;interview d&#39;Andr&eacute; Chervel,&nbsp;r&eacute;alis&eacute;e par Vincent Truffy pour Mediapart, journal en ligne d&#39;information g&eacute;n&eacute;raliste. &nbsp;L&#39;Orthographe en crise &agrave; l&#39;&eacute;cole</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-661</guid>			
			<pubDate>Tue, 16 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						André Chervel sur mediapart.fr			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-662.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Andr&eacute; Chervel sur mediapart.fr</strong></p>
						
							<p>Entretien r&eacute;alis&eacute; par Vincent Truffy.</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_662.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;Retrouvez l&#39;interview d&#39;Andr&eacute; Chervel,&nbsp;r&eacute;alis&eacute;e par Vincent Truffy pour Mediapart, journal en ligne d&#39;information g&eacute;n&eacute;raliste. &nbsp;&nbsp;L&#39;Orthographe en crise &agrave;...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-662</guid>			
			<pubDate>Tue, 16 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						André Chervel sur mediapart.fr			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-663.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Andr&eacute; Chervel sur mediapart.fr</strong></p>
						
							<p>Entretien r&eacute;alis&eacute; par Vincent Truffy</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_663.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Retrouvez l&#39;interview d&#39;Andr&eacute; Chervel,&nbsp;r&eacute;alis&eacute;e par Vincent Truffy pour Mediapart, journal en ligne d&#39;information g&eacute;n&eacute;raliste. &nbsp;&nbsp;L&#39;Orthographe en crise &agrave; l&#39;&eacute;cole</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-663</guid>			
			<pubDate>Tue, 16 Dec 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						A l'école des albums Grande Section			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-457.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>A l'&eacute;cole des albums Grande Section</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_457.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">T&eacute;l&eacute;charger gratuitement le cahier de litt&eacute;rature:</p>
											
							<p><a href="http://editions-retz.com/telecharger.html" target="_blank" title="http://editions-retz.com/telecharger.html">http://editions-retz.com/telecharger.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-457</guid>			
			<pubDate>Mon, 03 Nov 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le numéro de novembre de La Classe maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-636.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le num&eacute;ro de novembre de La Classe maternelle</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_636.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr">http://www.laclasse.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-636</guid>			
			<pubDate>Mon, 03 Nov 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Consultez le numéro de novembre de l'Education enfantine			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-637.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Consultez le num&eacute;ro de novembre de l'Education enfantine</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_637.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.educationenfantine.com/accueil/default.asp" target="_blank" title="http://www.educationenfantine.com/accueil/default.asp">http://www.educationenfantine.com/accueil/default.asp</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-637</guid>			
			<pubDate>Mon, 03 Nov 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire des Cahiers pédagogiques de novembre 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-639.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire des Cahiers p&eacute;dagogiques de novembre 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_639.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/pedagogie_dossiers.php3" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/pedagogie_dossiers.php3">http://www.cahiers-pedagogiques.com/pedagogie_dossiers.php3</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-639</guid>			
			<pubDate>Mon, 03 Nov 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Enseigner l'évolution en France			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-642.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Enseigner l'&eacute;volution en France</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_642.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">C&#39;est &agrave; ce th&egrave;me qu&#39;est consacr&eacute; le dossier n&deg;38 de la veille scientifique et technologique de l&#39;Institut national de recherche p&eacute;dagogique, sous la plume de Marie Musset.</p>
											
							<p><a href="http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/38_octobre2008.htm" target="_blank" title="http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/38_octobre2008.htm">http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/38_octobre2008.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-642</guid>			
			<pubDate>Mon, 03 Nov 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du magazine Sciences Humaines			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-643.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du magazine Sciences Humaines</strong></p>
						
							<p>Novembre 2008</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_643.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Retrouvez notamment un article sur le th&egrave;me: &quot;Ecole : &agrave; quoi servent les recherches ?&quot;</p>
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/les-neurones-expliquent-ils-tout-_fr_328.htm" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/les-neurones-expliquent-ils-tout-_fr_328.htm">http://www.scienceshumaines.com/les-neurones-expliquent-ils-tout-_fr_328.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-643</guid>			
			<pubDate>Mon, 03 Nov 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de novembre 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-646.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de novembre 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_646.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-646</guid>			
			<pubDate>Mon, 03 Nov 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de novembre 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-647.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de novembre 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_647.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-647</guid>			
			<pubDate>Mon, 03 Nov 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le numéro de novembre de La Classe			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-648.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le num&eacute;ro de novembre de La Classe</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_648.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr">http://www.laclasse.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-648</guid>			
			<pubDate>Mon, 03 Nov 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Consultez le JDI de novembre			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-638.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Consultez le JDI de novembre</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_638.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.jd2i.com/archives/numero.asp?annee=2008&amp;num=1622" target="_blank" title="http://www.jd2i.com/archives/numero.asp?annee=2008&amp;num=1622">http://www.jd2i.com/archives/numero.asp?annee=2008&amp;num=1622</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-638</guid>			
			<pubDate>Sun, 02 Nov 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de novembre 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-645.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de novembre 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_645.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-645</guid>			
			<pubDate>Sun, 02 Nov 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Colloque des journées d’automne du CRAP-Cahiers pédagogiques			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-633.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Colloque des journ&eacute;es d’automne du CRAP-Cahiers p&eacute;dagogiques</strong></p>
						
							<p>Une &eacute;cole juste ? L’&eacute;galit&eacute; des chances en d&eacute;bat...</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_633.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">L&rsquo;&eacute;galit&eacute; des chances est un concept passe-partout, qui peut justifier des orientations diverses et contradictoires. Il s&rsquo;agit dans ce colloque d&rsquo;interpr&eacute;ter cette notion. N&rsquo;est-elle qu&rsquo;un habillage...</p>
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=3816" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=3816">http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=3816</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-633</guid>			
			<pubDate>Mon, 20 Oct 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						15 séquences de géographie au CM2			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-620.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627243.html">15 séquences de géographie au CM2</a></p>
					<p >Fichier</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1028.jpg" alt="15 séquences de géographie au CM2" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un matériel didactique prêt à l'emploi avec un guidage précis pour sa mise en œuvre par l'enseignant. </p>
						
						<p>Conforme aux programmes 2008, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de 15 séquences structurées (découpées en 27 séances) afin que les élèves découvrent et s'approprient les contenus et savoirs disciplinaires tout en...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-620</guid>			
			<pubDate>Fri, 17 Oct 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Organiser un parcours des 5 sens			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-622.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627687.html">Organiser un parcours des 5 sens</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_752.jpg" alt="Organiser un parcours des 5 sens" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une nouvelle collection pratique pour la maternelle, attractive, répondant aux attentes des enseignants. </p>
						
						<p>PRESENTATION A CONSULTER ET TELECHARGER GRATUITEMENT dans l'onglet du site Retz , après avoir créé votre compte d'accèsLa collection « Un projet pour apprendre » permet à l'enseignant de conduire un projet dans sa réalisation concrète tout en...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-622</guid>			
			<pubDate>Fri, 17 Oct 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Guide pour enseigner le vocabulaire à l'école primaire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-623.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627359.html">Guide pour enseigner le vocabulaire à l'école primaire</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_458.jpg" alt="Guide pour enseigner le vocabulaire à l'école primaire" /><br />
																
					</p>					
					<p>Dans une collection de référence, un guide qui aide les enseignants à comprendre la didactique du vocabulaire et à l'appliquer efficacement.</p>
						
						<p>Le vocabulaire, sous une apparente simplicité, est un domaine d'enseignement complexe, au carrefour des autres champs relatifs à la maîtrise de la langue et à l'apprentissage de la lecture : la sémantique (qui favorise la compréhension), la...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-623</guid>			
			<pubDate>Fri, 17 Oct 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Apprendre et comprendre			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-624.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624693.html">Apprendre et comprendre</a></p>
					<p >Place et rôle de la métacognition dans l'aide spécialisée</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_89.jpg" alt="Apprendre et comprendre" /><br />
																
					</p>					
					<p>Suite au succès rencontré par le premier ouvrage publié avec la FNAME (Comprendre et aider les enfants en difficulté scolaire), un recueil éclairant sur la compréhension et la métacognition en vue d'une résolution des difficultés d'apprentissage.</p>
						
						<p>L'ouvrage s'articule autour de deux thèmes au centre des préoccupations des maîtres E.1. Apprendre, comprendre les choses de l'écoleAides et remédiations aux difficultés de compréhension ;Comment ajuster la position du psychopédagogue à la difficulté...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-624</guid>			
			<pubDate>Fri, 17 Oct 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Petites pièces pour être heureux			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-625.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622781.html">Petites pièces pour être heureux</a></p>
					<p >6 - 10 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_802.jpg" alt="Petites pièces pour être heureux" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Un recueil de pièces courtes (de 2 à 15 pages) pour retrouver le sourire quand on a perdu son étoile bleue, quand on n'arrive pas à s'endormir, quand les copains sont partis en vacances ou quand le temps s'arrête et que le Roi peut à nouveau...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-625</guid>			
			<pubDate>Fri, 17 Oct 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Guide du management et du leadership			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-627.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725628011.html">Guide du management et du leadership</a></p>
					<p >Version brochée</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_448.jpg" alt="Guide du management et du leadership" /><br />
																
					</p>					
					<p>C'est la bible du manager en poste, conçue et écrite par le numéro 1 du conseil, et qui allie intelligence des situations et plaisir de l'action.</p>
						
						<p>Ce guide offre à tout cadre responsable une vision complète des concepts, démarches et méthodes utiles pour manager avec efficience et aisancedans des contextes qui semblent de plus en plus complexes, tant dans le secteur privé que dans les services...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-627</guid>			
			<pubDate>Fri, 17 Oct 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Exercer l’intuition			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-615.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Exercer l’intuition</strong></p>
						
							<p>Pr&eacute;sence d’esprit et cr&eacute;ativit&eacute; dans les relations humaines</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_615.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Toute personne qui cherche &agrave; transmettre, enseigner ou, seulement communiquer quelque chose, rencontre la n&eacute;cessit&eacute; d&rsquo;&eacute;tablir une relation avec la ou les personnes &agrave; qui elle s&rsquo;adresse. La qualit&eacute;...</p>
											
							<p><a href="http://www.intuitive-paedagogik.de/download.php?3d7c72bbdaedc54baa472bc861dd94f5" target="_blank" title="http://www.intuitive-paedagogik.de/download.php?3d7c72bbdaedc54baa472bc861dd94f5">http://www.intuitive-paedagogik.de/download.php?3d7c72bbdaedc54baa472bc861dd94f5</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-615</guid>			
			<pubDate>Mon, 13 Oct 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Le Petit Chaperon rouge			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-609.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Le Petit Chaperon rouge</strong></p>
						
							<p>En tourn&eacute;e</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_609.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Ce spectacle revisite un conte populaire avec distance gr&acirc;ce aux textes de Jo&euml;l Pommerat et aux illustrations de Marjolaine Leray. &nbsp;Retrouvez &eacute;galement deux ouvrages &agrave; travailler en classe sur ce th&egrave;me, pour les...</p>
											
							<p><a href="http://www.evene.fr/culture/agenda/le-petit-chaperon-rouge-11692.php" target="_blank" title="http://www.evene.fr/culture/agenda/le-petit-chaperon-rouge-11692.php">http://www.evene.fr/culture/agenda/le-petit-chaperon-rouge-11692.php</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-609</guid>			
			<pubDate>Fri, 10 Oct 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Trois repères pour mieux appréhender des situations difficiles			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-602.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Trois rep&egrave;res pour mieux appr&eacute;hender des situations difficiles</strong></p>
						
							<p>selon Carl Rogers</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_602.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Trois concepts op&eacute;ratoires &nbsp; La richesse de ses formulations th&eacute;oriques, fond&eacute;es sur ses rigoureuses exp&eacute;rimentations, aboutirent &agrave; la mise en valeur de trois concepts-rep&egrave;res, essentiels &agrave; toute...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-602</guid>			
			<pubDate>Fri, 03 Oct 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Petits exercices de théâtre pour travailler la dimension de  l'espace			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-587.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Petits exercices de th&eacute;&acirc;tre pour travailler la dimension de  l'espace</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_587.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">(...) Les exercices qui suivent ici servent &agrave; faire en sorte que l&rsquo;espace r&eacute;el et l&#39;espace mental concordent parfaitement, dans les d&eacute;placements, les circulations. seul ou avec les autres. Ils peuvent s&rsquo;utiliser...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-587</guid>			
			<pubDate>Fri, 26 Sep 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						L'observation en sciences			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-588.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>L'observation en sciences</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_588.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">L&#39;observation est souvent per&ccedil;ue comme un exercice passif. Il suffirait de montrer un objet qui porte en lui toutes les informations n&eacute;cessaires, mais... la r&eacute;v&eacute;lation a rarement lieu ! Tout comme...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-588</guid>			
			<pubDate>Fri, 26 Sep 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Petits conseils pour gérer son stress...			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-590.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Petits conseils pour g&eacute;rer son stress...</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_590.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">(...)Nous avons tous un &laquo; cahier des charges &raquo;, des t&acirc;ches &agrave; accomplir et des responsabilit&eacute;s &agrave; assumer, aux niveaux familial, professionnel et social. Quand ce cahier des charges n&#39;est pas assez...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-590</guid>			
			<pubDate>Fri, 26 Sep 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						La magie dans les contes			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-585.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>La magie dans les contes</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_585.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Les contes dits &laquo; de f&eacute;es&raquo; mettent en sc&egrave;ne un univers merveilleux o&ugrave; objets, &ecirc;tres fantastiques ou animaux sont dot&eacute;s de pouvoirs. Qu&#39;ils soient mal&eacute;fiques ou b&eacute;n&eacute;fiques, ils...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-585</guid>			
			<pubDate>Mon, 22 Sep 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						L'importance des rituels scolaires dans l'apprentissage de l'éléve			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-586.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>L'importance des rituels scolaires dans l'apprentissage de l'&eacute;l&eacute;ve</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_586.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Les rituels scolaires comme cadre d&#39;enseignement-apprentissage &nbsp;Les pratiques rituelles, &agrave; l&#39;&eacute;cole maternelle, sont extr&ecirc;mement fr&eacute;quentes, au point de se demander si elles ne constituent pas l&#39;essentiel...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-586</guid>			
			<pubDate>Mon, 22 Sep 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Allons z'enfants, au Théâtre des Amandiers - Nanterre			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-576.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Allons z'enfants, au Th&eacute;&acirc;tre des Amandiers - Nanterre</strong></p>
						
							<p>du 12 Octobre 2008 au 17 Mai 2009</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_576.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Dans le cadre de leur partenariat, la Saison Jeune Public de la ville de Nanterre et le Th&eacute;&acirc;tre Nanterre-Amandiers accueillent vos enfants (&acirc;g&eacute;s de 4 &agrave; 10 ans) le dimanche apr&egrave;s-midi. Pendant que vous assistez...</p>
											
							<p><a href="http://www.nanterre-amandiers.com/spectacle-presentation.php?saison_id=17&amp;spectacle_id=105" target="_blank" title="http://www.nanterre-amandiers.com/spectacle-presentation.php?saison_id=17&amp;spectacle_id=105">http://www.nanterre-amandiers.com/spectacle-presentation.php?saison_id=17&amp;spectacle_id=105</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-576</guid>			
			<pubDate>Tue, 02 Sep 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Coup de Chauffe à Cognac			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-577.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Coup de Chauffe &agrave; Cognac</strong></p>
						
							<p>du 5 au 6 septembre 2008</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_577.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Un festival des arts de rue, avec un choix tr&egrave;s recommandable de clowns, marionnettes, fanfares, etc, &agrave; appr&eacute;cier en famille.</p>
											
							<p><a href="http://www.avantscene.com/" target="_blank" title="http://www.avantscene.com/">http://www.avantscene.com/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-577</guid>			
			<pubDate>Tue, 02 Sep 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Consultez le numéro de septembre de l'Education enfantine			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-561.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Consultez le num&eacute;ro de septembre de l'Education enfantine</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_561.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.educationenfantine.com/accueil/default.asp" target="_blank" title="http://www.educationenfantine.com/accueil/default.asp">http://www.educationenfantine.com/accueil/default.asp</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-561</guid>			
			<pubDate>Mon, 01 Sep 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire des Cahiers pédagogiques de septembre 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-563.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire des Cahiers p&eacute;dagogiques de septembre 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_563.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=3857" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=3857">http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=3857</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-563</guid>			
			<pubDate>Mon, 01 Sep 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de septembre 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-564.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de septembre 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_564.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-564</guid>			
			<pubDate>Mon, 01 Sep 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez les grands dossiers de Sciences Humaines			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-555.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez les grands dossiers de Sciences Humaines</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_555.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/index.php?lg=fr&amp;id_parution=318" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/index.php?lg=fr&amp;id_parution=318">http://www.scienceshumaines.com/index.php?lg=fr&amp;id_parution=318</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-555</guid>			
			<pubDate>Tue, 26 Aug 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le Hors série nouveaux programmes 2008 de La Classe			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-557.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le Hors s&eacute;rie nouveaux programmes 2008 de La Classe</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_557.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr">http://www.laclasse.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-557</guid>			
			<pubDate>Sun, 24 Aug 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de septembre 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-559.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de septembre 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_559.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-559</guid>			
			<pubDate>Sun, 24 Aug 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le numéro d'octobre de La Classe			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-597.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le num&eacute;ro d'octobre de La Classe</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_597.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr">http://www.laclasse.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-597</guid>			
			<pubDate>Sun, 24 Aug 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire des Cahiers pédagogiques de juin 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-485.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire des Cahiers p&eacute;dagogiques de juin 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_485.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=3770" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=3770">http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=3770</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-485</guid>			
			<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Histoire de l'enseignement du français du XVIIe au XXe siècle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-480.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626055.html">Histoire de l'enseignement du français du XVIIe au XXe siècle</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_463.jpg" alt="Histoire de l'enseignement du français du XVIIe au XXe siècle" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un monument sans équivalent qui a reçu le prix Guizot 2007, médaille d'argent, décerné par l'Académie française.</p>
						
						<p>L'ouvrage reprend, développe et synthétise l'essentiel des recherches menées par l'auteur depuis quarante ans sur l'histoire de l'enseignement du français. Appuyé sur une abondante documentation d'archive, il montre comment, depuis le XVIIe siècle,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-480</guid>			
			<pubDate>Thu, 21 Aug 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Jeux du Syllabozoo (Les) + CD-Rom			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-540.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627717.html">Jeux du Syllabozoo (Les) + CD-Rom</a></p>
					<p >GS / CP</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_544.jpg" alt="Jeux du Syllabozoo (Les) + CD-Rom" /><br />
																
					</p>					
					<p>Des jeux captivants pour faciliter l'accès au principe alphabétique.</p>
						
						<p>En complément de l'utilisation collective du Syllabozoo, ce matériel permet à l'enseignant d'organiser de multiples activités pour faire progresser les élèves non lecteurs ou tout juste lecteurs dans le cadre d'ateliers autonomes ou dirigés. Les...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-540</guid>			
			<pubDate>Thu, 21 Aug 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Chanter à l'école maternelle + CD			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-543.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627779.html">Chanter à l'école maternelle + CD</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_151.jpg" alt="Chanter à l'école maternelle + CD" /><br />
																
					</p>					
					<p>Le chant et les chorales ont le vent en poupe à l'école aussi. Un « guide de chant » pour toutes les classes !</p>
						
						<p>En maternelle, la pratique du chant, sous toutes ses formes (comptines, jeux de doigts, jeux dansés, chants à histoires, chant à 2 ou 3 voix) contribue largement à la construction de l'individu et à la cohésion du groupe-classe. Elle permet aussi de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-543</guid>			
			<pubDate>Thu, 21 Aug 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture au cycle 2			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-544.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625652.html">70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture au cycle 2</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1071.jpg" alt="70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture au cycle 2" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un guide destiné particulièrement aux enseignants débutants, indispensable pour consolider l'apprentissage de la lecture en classe, grâce à de nombreuses ressources expérimentées. </p>
						
						<p>Cet ouvrage regroupe 70 activités incontournables pour consolider l'apprentissage de la lecture en classe, en accompagnement à toute méthode de lecture. Les pistes et suggestions d'exploitation, agrémentées de conseils pratiques, peuvent être...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-544</guid>			
			<pubDate>Thu, 21 Aug 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Apprendre avec les œuvres d'art			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-545.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625751.html">Apprendre avec les œuvres d'art</a></p>
					<p >Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_88.jpg" alt="Apprendre avec les œuvres d'art" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une approche créative, ludique et pédagogique qui permet d'aborder différentes disciplines à partir des arts visuels. </p>
						
						<p>Cet ouvrage propose un parcours pédagogique interdisciplinaire à travers 30 œuvres d'art choisies dans le patrimoine mondial de la préhistoire à nos jours : peintures, sculptures, dessins, gravures, enluminures, venant de l'Égypte, de la Grèce, du...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-545</guid>			
			<pubDate>Thu, 21 Aug 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pinocchio / Un auteur de trop			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-546.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627656.html">Pinocchio / Un auteur de trop</a></p>
					<p >Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_837.jpg" alt="Pinocchio / Un auteur de trop" /><br />
																
					</p>					
					<p>Trois atouts originaux, des auteurs contemporains reconnus, une approche originale du patrimoine, une scénographie adaptée à l'école. </p>
						
						<p>La collection « Premiers rôles » a une triple ambition : Proposer des pièces de théâtre dont les auteurs sont des écrivains contemporains, afin qu'elles soient jouées par des enfants dans le cadre scolaire. Pour faciliter cette approche, une...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-546</guid>			
			<pubDate>Thu, 21 Aug 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-548.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-548</guid>			
			<pubDate>Thu, 21 Aug 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le numéro spécial rentrée de La Classe maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-551.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le num&eacute;ro sp&eacute;cial rentr&eacute;e de La Classe maternelle</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_551.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.laclasse.fr" target="_blank" title="http://www.laclasse.fr">http://www.laclasse.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-551</guid>			
			<pubDate>Thu, 21 Aug 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Savoir utiliser des situations en classe pour enseigner la langue			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-533.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Savoir utiliser des situations en classe pour enseigner la langue</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_533.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Les activit&eacute;s qu&rsquo;on vit quotidiennement en classe, les jeux et le travail qu&rsquo;on y r&eacute;alise, fournissent de multiples occasions de parler. Certes, le langage souvent tr&egrave;s prosa&iuml;que qui se d&eacute;veloppe dans ce...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-533</guid>			
			<pubDate>Tue, 22 Jul 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de juillet 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-524.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de juillet 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_524.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-524</guid>			
			<pubDate>Tue, 01 Jul 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Un conte de Lewis Caroll au théâtre			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-515.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Un conte de Lewis Caroll au th&eacute;&acirc;tre</strong></p>
						
							<p>du 16 avril au 24 ao&ucirc;t 2008 &agrave; Paris</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_515.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Une com&eacute;die merveilleuse de 3 &agrave; 10 ans. Un lapin &eacute;cossais tr&egrave;s press&eacute; a rendez-vous avec une reine de coeur diva... Ainsi commence le r&ecirc;ve merveilleux d&#39;Alice. Une version d&eacute;jant&eacute;e du conte...</p>
											
							<p><a href="http://comedie.passerelle.free.fr/spectacles/jeunepublic.html" target="_blank" title="http://comedie.passerelle.free.fr/spectacles/jeunepublic.html">http://comedie.passerelle.free.fr/spectacles/jeunepublic.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-515</guid>			
			<pubDate>Fri, 27 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						L'été des P'tits Futés à Paris			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-516.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>L'&eacute;t&eacute; des P'tits Fut&eacute;s &agrave; Paris</strong></p>
						
							<p>Du 7 juillet au 29 ao&ucirc;t 2008</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_516.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">A la rencontre des cultures, des contes et des histoires du monde, ce festival de th&eacute;&acirc;tre propose des spectacles revisitant des classiques, tels que Cendrillon ou Le petit chaperon rouge, et fait d&eacute;couvrir des cr&eacute;ations...</p>
											
							<p><a href="http://mapage.noos.fr/theatredariusmilhaud/" target="_blank" title="http://mapage.noos.fr/theatredariusmilhaud/">http://mapage.noos.fr/theatredariusmilhaud/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-516</guid>			
			<pubDate>Thu, 26 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						À l'école des albums - GS			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-512.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627212.html">À l'école des albums - GS</a></p>
					<p >Entrer dans les codes de l'écrit - Mallette</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_9.jpg" alt="À l'école des albums - GS" /><br />
																
					</p>					
					<p>Cette mallette vise l'entrée progressive dans le principe alphabétique, condition indispensable à l'apprentissage de la lecture.</p>
						
						<p>Elle poursuit donc trois objectifs :le développement de la conscience phonologique au niveau de la syllabe orale et des phonèmes vocaliques ;la connaissance et reconnaissance des lettres (nom, identification des trois graphies) et celle de l'alphabet...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-512</guid>			
			<pubDate>Tue, 24 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						NOUVEAUX : les sites compagnons A l’école des albums CP & J’apprends les maths CP			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-513.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>NOUVEAUX : les sites compagnons A l’&eacute;cole des albums CP &amp; J’apprends les maths CP</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_513.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">D&eacute;couvrez les nombreuses ressources et vid&eacute;os autour de J&rsquo;apprends les maths CP et de la m&eacute;thode de lecture A l&rsquo;&eacute;cole des albums CP sur les sites compagnons qui leur sont d&eacute;di&eacute;s ! Donnez vos avis,...</p>
											
							<p><a href="http://www.japprendslesmaths.fr" target="_blank" title="http://www.japprendslesmaths.fr">http://www.japprendslesmaths.fr</a></p>
										<p><a href="http://www.alecoledesalbums.fr" target="_blank" title="http://www.alecoledesalbums.fr">http://www.alecoledesalbums.fr</a></p>
						
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-513</guid>			
			<pubDate>Tue, 24 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education d'octobre 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-594.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education d'octobre 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_594.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-594</guid>			
			<pubDate>Wed, 18 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Je réponds aux objections			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-489.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Je r&eacute;ponds aux objections</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_489.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">LE REP&Eacute;RAGE PR&Eacute;ALABLE &nbsp;Vous pouvez assez facilement, avant votre pr&eacute;sentation, rep&eacute;rer un bon nombre d&#39;objections pr&eacute;visibles en vous mettant &agrave; la place du public. Et avec l&#39;habitude, vous...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-489</guid>			
			<pubDate>Mon, 09 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Petits exercices de théâtres pour adolescents			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-488.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Petits exercices de th&eacute;&acirc;tres pour adolescents</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_488.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp; La valise &nbsp; ObjectifsD&eacute;veloppement de l&#39;imaginaire. D&eacute;veloppement de la capacit&eacute; de conter. Prise de conscience de l&#39;expressivit&eacute; du visage.&nbsp; Mat&eacute;rielUne valise. &nbsp; D&eacute;roulement Le...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-488</guid>			
			<pubDate>Mon, 09 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Jeux de doigts, rondes et jeux dansés - Tome 1 (+ CD audio)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-492.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623658.html">Jeux de doigts, rondes et jeux dansés - Tome 1 (+ CD audio)</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_538.jpg" alt="Jeux de doigts, rondes et jeux dansés - Tome 1 (+ CD audio)" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cet ouvrage offre les chorégraphies, les paroles et les musiques d'une grande variété de rondes et de jeux dansés (farandoles, tresses, cortèges, jeux avec tunnel) ainsi qu'un grand nombre de jeux de doigts, mettant en avant le rôle structurant de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-492</guid>			
			<pubDate>Mon, 09 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire des Cahiers pédagogiques de juin 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-486.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire des Cahiers p&eacute;dagogiques de juin 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_486.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=3770" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=3770">http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=3770</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-486</guid>			
			<pubDate>Fri, 06 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Activités d'arts visuels à l'école - Tome 2			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-474.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627007.html">Activités d'arts visuels à l'école - Tome 2</a></p>
					<p >80 fiches d'activités au CP au CM2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_41.jpg" alt="Activités d'arts visuels à l'école - Tome 2" /><br />
																
					</p>					
					<p>Réédition d'un best-seller, en conformité avec les nouvelles désignations des programmes officiels. </p>
						
						<p>Les auteurs présentent dans ce deuxième volume une nouvelle série de 80 fiches d'activités réparties par thèmes d'expression et par niveaux de classe (du CP au CM2). Les réalisations proposées couvrent les domaines du dessin et des compositions...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-474</guid>			
			<pubDate>Wed, 04 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						1, 2, 3 Théâtre !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-478.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>1, 2, 3 Th&eacute;&acirc;tre !</strong></p>
						
							<p>5&egrave;me &eacute;dition, Festival pour tous &agrave; partir de l’enfance</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_478.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Le Th&eacute;&acirc;tre de l&rsquo;Est parisien s&rsquo;est sp&eacute;cialis&eacute; dans la pr&eacute;sentation de pi&egrave;ces d&rsquo;&eacute;crivains vivants, et propose plusieurs fois dans l&rsquo;ann&eacute;e des spectacles accessibles aux...</p>
											
							<p><a href="http://theatre-estparisien.net/" target="_blank" title="http://theatre-estparisien.net/">http://theatre-estparisien.net/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-478</guid>			
			<pubDate>Wed, 04 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Les Petites Scènes Découvertes - 2ème édition			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-479.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Les Petites Sc&egrave;nes D&eacute;couvertes - 2&egrave;me &eacute;dition</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_479.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Le festival ard&eacute;chois propose, du 04 au 14 juin 2008, un projet de spectacle jeune-public, sur les communes de Tain l&#39;Hermitage et de Tournon-sur -Rh&ocirc;ne.&nbsp;&nbsp;</p>
											
							<p><a href="http://kiteus.free.fr/" target="_blank" title="http://kiteus.free.fr/">http://kiteus.free.fr/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-479</guid>			
			<pubDate>Wed, 04 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						La trace écrite en histoire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-472.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>La trace &eacute;crite en histoire</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_472.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">La trace &eacute;crite participe pleinement &agrave; l&#39;acquisition des langages. Elle est un moment essentiel dans la structuration et la m&eacute;morisation d&#39;un vocabulaire sp&eacute;cifique. Il me semble donc pertinent de distinguer deux...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-472</guid>			
			<pubDate>Wed, 04 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de juin 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-461.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de juin 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_461.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-461</guid>			
			<pubDate>Tue, 03 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire des Grands Dossiers Sciences Humaines			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-465.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire des Grands Dossiers Sciences Humaines</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_465.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Et un article sur les mandalas de Jean-Fran&ccedil;ois&nbsp; Dortier: Retrouvez aussi les ouvrages de la collection Graphismes et mandalas:&nbsp;</p>
											
							<p><a href="http://www.scienceshumaines.com/entre-image-et-ecriture-la-decouverte-des-systemes-graphiques_fr_314.htm" target="_blank" title="http://www.scienceshumaines.com/entre-image-et-ecriture-la-decouverte-des-systemes-graphiques_fr_314.htm">http://www.scienceshumaines.com/entre-image-et-ecriture-la-decouverte-des-systemes-graphiques_fr_314.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-465</guid>			
			<pubDate>Tue, 03 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Éducation, migration, inégalités et intégration en Europe			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-469.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>&Eacute;ducation, migration, in&eacute;galit&eacute;s et int&eacute;gration en Europe</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_469.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">C&#39;est &agrave; ce th&egrave;me qu&#39;est consacr&eacute; le dossier n&deg;35 de la veille scientifique et technologique de l&#39;Institut national de recherche p&eacute;dagogique, sous la plume de Annie Feyfant. &nbsp;Un dossier de...</p>
											
							<p><a href="http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/35_mai2008.htm" target="_blank" title="http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/35_mai2008.htm">http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/35_mai2008.htm</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-469</guid>			
			<pubDate>Tue, 03 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire des Cahiers pédagogiques de juin 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-487.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire des Cahiers p&eacute;dagogiques de juin 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_487.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=3770" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=3770">http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=3770</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-487</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de juillet 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-523.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de juillet 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_523.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-523</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez notre catalogue maternelle 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-456.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez notre catalogue maternelle 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_456.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Recherchez un ouvrage au fil des pages de nos catalogues feuilletables et commandez en quelques clics&nbsp;!&nbsp;&nbsp;Feuilleter le catalogue MATERNELLE 2008</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-456</guid>			
			<pubDate>Sun, 01 Jun 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Vie & travail: peine ou plaisir?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-450.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Vie &amp; travail: peine ou plaisir?</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_450.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Tel est le th&egrave;me du stage de d&eacute;veloppement personnel propos&eacute; par l&rsquo;Institut europ&eacute;en des nouvelles solutions en psychologie. Il apporte des id&eacute;es et des solutions pour changer nos m&eacute;thodes de travail et...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-450</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 May 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Jeux musicaux à la maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-448.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Jeux musicaux &agrave; la maternelle</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_448.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Les enfants associent souvent l&#39;intensit&eacute; &agrave; la taille de l&#39;instrument: &laquo;Plus il est grand, plus il est fort!&raquo; &nbsp;L&#39;intensit&eacute; est li&eacute;e au geste! C&#39;est la douceur, ou la force, qui cr&eacute;e...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-448</guid>			
			<pubDate>Fri, 16 May 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Interview de Christian Poslaniec			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-100.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Interview de Christian Poslaniec</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_100.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">1. Vous &ecirc;tes directeur de la nouvelle collection &laquo; Premiers r&ocirc;les &raquo;. Quelles sont les caract&eacute;ristiques de cette collection ? C&rsquo;est une collection de pi&egrave;ces de th&eacute;&acirc;tres destin&eacute;es &agrave;...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-100</guid>			
			<pubDate>Wed, 14 May 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire des Cahiers pédagogiques de mai 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-437.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire des Cahiers p&eacute;dagogiques de mai 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_437.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/pedagogie_dossiers.php3" target="_blank" title="http://www.cahiers-pedagogiques.com/pedagogie_dossiers.php3">http://www.cahiers-pedagogiques.com/pedagogie_dossiers.php3</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-437</guid>			
			<pubDate>Wed, 14 May 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Motordu au Théâtre			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-439.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Motordu au Th&eacute;&acirc;tre</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_439.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;D&#39;apr&egrave;s l&#39;oeuvre de Pef et mise en sc&egrave;ne par Bruno Denecker ; Avec Esther Barale, David Weiss et Bruno Denecker.Blottis sous leur chouette, le Prince de Motordu et sa Princesse D&eacute;z&eacute;colle sont...</p>
											
							<p><a href="http://www.theatregalabru.com/motordu.html" target="_blank" title="http://www.theatregalabru.com/motordu.html">http://www.theatregalabru.com/motordu.html</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-439</guid>			
			<pubDate>Wed, 14 May 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Les programmes scolaires, l'exemple des pays du nord de l'Europe			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-440.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Les programmes scolaires, l'exemple des pays du nord de l'Europe</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_440.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Le Danemark et la Norv&egrave;ge ont des syst&egrave;mes tr&egrave;s proches, accordant une grande importance aux valeurs, &agrave; l&#39;&eacute;ducation &agrave; la participation et &agrave; la coresponsabilit&eacute;, aux droits et aux devoirs des...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-440</guid>			
			<pubDate>Wed, 14 May 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Jeux phonologiques			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-423.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623641.html">Jeux phonologiques</a></p>
					<p >Cycles 1 et 2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_549.jpg" alt="Jeux phonologiques" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cette mallette propose une série de jeux phonologiques (lotos, jeux de l'oie, jeux des familles...) destinés, d'une part, à diagnostiquer les erreurs commises par les enfants sur la réalisation de certains phonèmes, d'autre part à y remédier.Les jeux...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-423</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 May 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-424.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-424</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 May 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Réaliser un carnet d'artiste MS - GS (+ DVD)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-425.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626659.html">Réaliser un carnet d'artiste MS - GS (+ DVD)</a></p>
					<p >Impressionnisme, divisionnisme, fauvisme</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_872.jpg" alt="Réaliser un carnet d'artiste MS - GS (+ DVD)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une nouvelle collection pratique pour la maternelle, attractive, répondant aux attentes des enseignants en matière de projet de classe. </p>
						
						<p>La collection « Un projet pour apprendre » permet à l'enseignant de conduire un projet dans sa réalisation concrète tout en l'articulant étroitement aux apprentissages et compétences essentielles dans les domaines préconisés par les programmes...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-425</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 May 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Guide pour enseigner le conte à l'école (+ CD-Rom)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-426.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626451.html">Guide pour enseigner le conte à l'école (+ CD-Rom)</a></p>
					<p >Cycles 1, 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_456.jpg" alt="Guide pour enseigner le conte à l'école (+ CD-Rom)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Dans une collection de référence, un outil qui aide les enseignants à professionnaliser leur approche des contes et à en faire un usage didactique efficace. </p>
						
						<p>Parce que le conte a une place de choix à l'école et que bon nombre d'enseignants ne savent pas toujours exploiter ses caractéristiques spécifiques, cet ouvrage se présente comme un guide à la fois réflexif et pratique.Dans le premier chapitre, les...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-426</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 May 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Ecrire des chansons pour les chanter + CD			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-427.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624358.html">Ecrire des chansons pour les chanter + CD</a></p>
					<p >Du CE1 au CM2</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_304.jpg" alt="Ecrire des chansons pour les chanter + CD" /><br />
																
					</p>					
					<p>Avec cet ouvrage original et rigoureux, donnant des pistes simples et concrètes, créer des chansons en classe et les chanter devient un jeu d'enfants !</p>
						
						<p>Ce projet est né de la rencontre entre un artiste et une institutrice. Il permet de développer l'écoute, la créativité des élèves, le plaisir de chanter tout en travaillant la maîtrise de la langue écrite et orale. Il donne l'occasion aux élèves de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-427</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 May 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Développer les compétences sociales des adolescents par des ateliers de parole			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-428.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626765.html">Développer les compétences sociales des adolescents par des ateliers de parole</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_273.jpg" alt="Développer les compétences sociales des adolescents par des ateliers de parole" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un livre original qui explique comment pratiquer et mettre en œuvre les ateliers de parole en contexte scolaire, pour aider les jeunes en difficulté à réactiver ou à développer leurs compétences sociales. </p>
						
						<p>Forte de la conviction que ce qui n'a pas été acquis peut s'apprendre, l'auteur propose ici des outils de travail (une démarche pédagogique, articulée autour d'un atelier de parole, et 100 exercices) pour développer les savoir-être et les...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-428</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 May 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Belle / Le Gardien du monde			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-429.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626802.html">Belle / Le Gardien du monde</a></p>
					<p >Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_121.jpg" alt="Belle / Le Gardien du monde" /><br />
																
					</p>					
					<p>3 atouts originaux : des auteurs contemporains reconnus, une approche originale du patrimoine, une scénographie adaptée à l'école. </p>
						
						<p>La nouvelle collection « Premiers rôles » a une triple ambition :Proposer des pièces de théâtre dont les auteurs sont des écrivains contemporains, afin qu'elles soient jouées par des enfants dans le cadre scolaire. Pour faciliter cette approche, une...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-429</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 May 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-431.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-431</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 May 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de mai 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-415.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de mai 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_415.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-415</guid>			
			<pubDate>Wed, 30 Apr 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Revivez le Forum Retz - Le Monde de l’éducation du 12 mars !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-411.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Revivez le Forum Retz - Le Monde de l’&eacute;ducation du 12 mars !</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_411.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Intervenant sur le th&egrave;me &laquo;&nbsp;Comment l&rsquo;&eacute;cole peut-elle s&rsquo;adapter &agrave; chaque &eacute;l&egrave;ve&nbsp;?&nbsp;&raquo;, Anne-Marie Chartier, Nathalie Mons, Didier Pleux et Philippe Meirieu ont captiv&eacute;...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-411</guid>			
			<pubDate>Wed, 16 Apr 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						NOUVEAUX PROGRAMMES 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-401.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>NOUVEAUX PROGRAMMES 2008</strong></p>
						
							<p>Un d&eacute;phasage tr&egrave;s difficile &agrave; g&eacute;rer</p>
						
						
						
				
							<p class="txt">Le Minist&egrave;re de l&rsquo;&eacute;ducation nationale a publi&eacute; le 20 f&eacute;vrier dernier un projet de nouveaux programmes pour l&rsquo;&eacute;cole primaire afin de remplacer ceux parus en avril 2007. Une consultation des &eacute;quipes...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-401</guid>			
			<pubDate>Fri, 11 Apr 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Tailleur fou (Le), suivi de Le copieur			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-399.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725621388.html">Tailleur fou (Le), suivi de Le copieur</a></p>
					<p >6 - 8 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_952.jpg" alt="Tailleur fou (Le), suivi de Le copieur" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Un client vient se faire faire une veste sur mesure. Le tailleur a une façon particulièrement originale de prendre les mesures et de concevoir la veste...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-399</guid>			
			<pubDate>Fri, 11 Apr 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						NOUVEAUX PROGRAMMES 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-402.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>NOUVEAUX PROGRAMMES 2008</strong></p>
						
							<p>Un d&eacute;phasage tr&egrave;s difficile &agrave; g&eacute;rer</p>
						
						
						
				
							<p class="txt">Le Minist&egrave;re de l&rsquo;&eacute;ducation nationale a publi&eacute; le 20 f&eacute;vrier dernier un projet de nouveaux programmes pour l&rsquo;&eacute;cole primaire afin de remplacer ceux parus en avril 2007. Une consultation des &eacute;quipes...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-402</guid>			
			<pubDate>Fri, 11 Apr 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education d'avril 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-384.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education d'avril 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_384.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-384</guid>			
			<pubDate>Mon, 31 Mar 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education d'avril 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-387.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education d'avril 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_387.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-387</guid>			
			<pubDate>Mon, 31 Mar 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education d'avril 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-388.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education d'avril 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_388.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-388</guid>			
			<pubDate>Mon, 31 Mar 2008 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Collège unique, pour quoi faire (Le) ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-236.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626048.html">Collège unique, pour quoi faire (Le) ?</a></p>
					<p >Les élèves en difficulté au cœur de la question</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_186.jpg" alt="Collège unique, pour quoi faire (Le) ?" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un haut fonctionnaire met en perspective une question brûlante de politique scolaire et donne toutes les clés pour la comprendre. </p>
						
						<p>Beaucoup de voix s'élèvent aujourd'hui contre le collège unique, instauré en 1975, sous prétexte qu'il provoquerait un échec scolaire élevé et qu'il serait ingérable à cause de l'inadaptation de certains publics de collégiens. L'auteur veut répondre...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-236</guid>			
			<pubDate>Thu, 27 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Construire la conscience phonologique (+ DVD)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-375.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627236.html">Construire la conscience phonologique (+ DVD)</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_220.jpg" alt="Construire la conscience phonologique (+ DVD)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil pratique et structuré, étayé par des séances filmées, pour faciliter la mise en œuvre de situations spécifiques à la construction de la conscience phonologique en maternelle. En phase avec les toutes récentes directives pour l'école maternelle. Idéal pour les enseignants en formation initiale ou continue. </p>
						
						<p>Cet ouvrage initie une nouvelle collection, destinée aux enseignants de maternelle, en formation initiale aussi bien qu'en formation continue. Il propose 14 situations concrètes qui favorisent l'appropriation des réalités sonores de la langue...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-375</guid>			
			<pubDate>Thu, 27 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						20 projets en arts visuels pour l'école élémentaire (+ CD-Rom)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-376.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626710.html">20 projets en arts visuels pour l'école élémentaire (+ CD-Rom)</a></p>
					<p >Cycles 2 et 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1043.jpg" alt="20 projets en arts visuels pour l'école élémentaire (+ CD-Rom)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage pratique qui propose des projets motivants et ludiques pour aborder les différents domaines des arts visuels de la grande section au CM2. </p>
						
						<p>Les 20 projets de cet ouvrage ont été conçus pour répondre aux trois objectifs principaux des arts visuels : développer les capacités d'expression graphique des élèves, les amener à créer une œuvre porteuse de sens, leur transmettre les bases d'une...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-376</guid>			
			<pubDate>Thu, 27 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						115 fiches pour aider l'élève en difficulté de lecture			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-377.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627229.html">115 fiches pour aider l'élève en difficulté de lecture</a></p>
					<p >Cycle 2 - RASED</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1018.jpg" alt="115 fiches pour aider l'élève en difficulté de lecture" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage prêt à l'emploi proposant une aide efficace et différenciée pour les apprentis lecteurs « en difficulté ». </p>
						
						<p>Cet ouvrage de 115 fiches photocopiables, qui s'inscrit dans la lignée des 120 fiches pour aider l'élève à entrer en lecture, est conçu pour répondre aux besoins spécifiques des apprentis lecteurs et des élèves considérés comme « en difficulté de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-377</guid>			
			<pubDate>Thu, 27 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Nouvelle édition de J’apprends les maths CP !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-330.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Nouvelle &eacute;dition de J’apprends les maths CP !</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_330.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">La nouvelle &eacute;dition de J&#39;apprends les maths CP avec Picbille est disponible !&nbsp;Elle&nbsp;pr&eacute;sente de nombreuses am&eacute;liorations : &nbsp;&nbsp;&nbsp;l&rsquo;introduction d&rsquo;un nouveau mode de pr&eacute;sentation des...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-330</guid>			
			<pubDate>Wed, 26 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Gallica 2			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-373.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Gallica 2</strong></p>
						
						
						
						
				
							<p class="txt">Dans le cadre du projet Gallica 2 d&eacute;velopp&eacute; par la Biblioth&egrave;que nationale de France, plusieurs titres sont propos&eacute;s en version num&eacute;rique dans leur &eacute;dition originale.&nbsp;Epuis&eacute;s en version papier, ils...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-373</guid>			
			<pubDate>Wed, 26 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Affluence record au Forum Retz - Le Monde de l’éducation du 12 mars !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-369.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Affluence record au Forum Retz - Le Monde de l’&eacute;ducation du 12 mars !</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_369.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Intervenant sur le th&egrave;me &laquo;&nbsp;Comment l&rsquo;&eacute;cole peut-elle s&rsquo;adapter &agrave; chaque &eacute;l&egrave;ve&nbsp;?&nbsp;&raquo;, Anne-Marie Chartier, Nathalie Mons, Didier Pleux et Philippe Meirieu ont captiv&eacute;...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-369</guid>			
			<pubDate>Fri, 21 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Affluence record au Forum Retz - Le Monde de l’éducation du 12 mars !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-370.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Affluence record au Forum Retz - Le Monde de l’&eacute;ducation du 12 mars !</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_370.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Intervenant sur le th&egrave;me &laquo;&nbsp;Comment l&rsquo;&eacute;cole peut-elle s&rsquo;adapter &agrave; chaque &eacute;l&egrave;ve&nbsp;?&nbsp;&raquo;, Anne-Marie Chartier, Nathalie Mons, Didier Pleux et Philippe Meirieu ont captiv&eacute;...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-370</guid>			
			<pubDate>Fri, 21 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Affluence record au Forum Retz - Le Monde de l’éducation du 12 mars !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-371.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Affluence record au Forum Retz - Le Monde de l’&eacute;ducation du 12 mars !</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_371.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Intervenant sur le th&egrave;me &laquo;&nbsp;Comment l&rsquo;&eacute;cole peut-elle s&rsquo;adapter &agrave; chaque &eacute;l&egrave;ve&nbsp;?&nbsp;&raquo;, Anne-Marie Chartier, Nathalie Mons, Didier Pleux et Philippe Meirieu ont captiv&eacute;...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-371</guid>			
			<pubDate>Fri, 21 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de mars 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-324.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de mars 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_324.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-324</guid>			
			<pubDate>Thu, 06 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de mars 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-325.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de mars 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_325.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-325</guid>			
			<pubDate>Thu, 06 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment l’école peut-elle s’adapter à chaque élève ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-275.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Comment l’&eacute;cole peut-elle s’adapter &agrave; chaque &eacute;l&egrave;ve ?</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_275.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">L&#39;&eacute;cole ne pourra parvenir &agrave; la r&eacute;ussite pour tous qu&rsquo;en s&rsquo;adaptant &agrave; chaque &eacute;l&egrave;ve. L&#39;individualisation de l&#39;enseignement s&#39;impose non seulement pour vaincre l&#39;&eacute;chec...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-275</guid>			
			<pubDate>Wed, 05 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment l’école peut-elle s’adapter à chaque élève ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-276.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Comment l’&eacute;cole peut-elle s’adapter &agrave; chaque &eacute;l&egrave;ve ?</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_276.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">L&#39;&eacute;cole ne pourra parvenir &agrave; la r&eacute;ussite pour tous qu&rsquo;en s&rsquo;adaptant &agrave; chaque &eacute;l&egrave;ve. L&#39;individualisation de l&#39;enseignement s&#39;impose non seulement pour vaincre l&#39;&eacute;chec...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-276</guid>			
			<pubDate>Wed, 05 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de mars 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-328.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de mars 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_328.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-328</guid>			
			<pubDate>Wed, 05 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de mars 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-329.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de mars 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_329.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-329</guid>			
			<pubDate>Wed, 05 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Repérer et surmonter les peurs propres à toute pratique artistique			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-336.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Rep&eacute;rer et surmonter les peurs propres &agrave; toute pratique artistique</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_336.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Ce petit ouvrage, clair et accessible, d&eacute;crit la triple confrontation &agrave; laquelle tout artiste doit faire face : au patrimoine artistique qui l&rsquo;a pr&eacute;c&eacute;d&eacute;, aux regards des autres et &agrave; sa qu&ecirc;te...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-336</guid>			
			<pubDate>Wed, 05 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment l’école peut-elle s’adapter à chaque élève ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-279.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Comment l’&eacute;cole peut-elle s’adapter &agrave; chaque &eacute;l&egrave;ve ?</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_279.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">L&#39;&eacute;cole ne pourra parvenir &agrave; la r&eacute;ussite pour tous qu&rsquo;en s&rsquo;adaptant &agrave; chaque &eacute;l&egrave;ve. L&#39;individualisation de l&#39;enseignement s&#39;impose non seulement pour vaincre l&#39;&eacute;chec...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-279</guid>			
			<pubDate>Tue, 04 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment l’école peut-elle s’adapter à chaque élève ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-280.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Comment l’&eacute;cole peut-elle s’adapter &agrave; chaque &eacute;l&egrave;ve ?</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_280.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">L&#39;&eacute;cole ne pourra parvenir &agrave; la r&eacute;ussite pour tous qu&rsquo;en s&rsquo;adaptant &agrave; chaque &eacute;l&egrave;ve. L&#39;individualisation de l&#39;enseignement s&#39;impose non seulement pour vaincre l&#39;&eacute;chec...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-280</guid>			
			<pubDate>Tue, 04 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Salon du Livre de Paris 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-311.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Salon du Livre de Paris 2008</strong></p>
						
							<p>Du 14 au 19 mars 2008</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_311.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Cette ann&eacute;e encore, venez nombreux nous&nbsp;retrouver sur le Salon du livre de Paris 2008&nbsp;&agrave;&nbsp;Paris Expo / Hall 1 - Place de la Porte de Versailles - 75015 Paris - stand...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-311</guid>			
			<pubDate>Tue, 04 Mar 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-294.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-294</guid>			
			<pubDate>Fri, 15 Feb 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Espagnol à l'école + CD (L')			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-296.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624679.html">Espagnol à l'école + CD (L')</a></p>
					<p >Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_333.jpg" alt="Espagnol à l'école + CD (L')" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage qui propose des activités simples à mettre en œuvre, déclinées en trois niveaux correspondant à 1 à 3 années d'enseignement. </p>
						
						<p>Cet ouvrage propose aux enseignants des séquences thématiques qui englobent la totalité des compétences à acquérir : aspects culturels, structures syntaxiques, lexique et phonologie.Chaque séquence d'apprentissage se décline en trois niveaux afin de...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-296</guid>			
			<pubDate>Fri, 15 Feb 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-298.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-298</guid>			
			<pubDate>Fri, 15 Feb 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-300.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-300</guid>			
			<pubDate>Fri, 15 Feb 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pièces pour les adolescents			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-302.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623733.html">Pièces pour les adolescents</a></p>
					<p >À partir de 13 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_833.jpg" alt="Pièces pour les adolescents" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cet ouvrage propose une quinzaine de pièces destinées aux adolescents (à partir de 13 ans) abordant des thèmes variés et chers aux adolescents : vie quotidienne, intrigue policière, histoire, littérature...Il comporte :des sketches courts (de 2 à 4...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-302</guid>			
			<pubDate>Fri, 15 Feb 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Obligation scolaire et désir d’apprendre			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-318.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Obligation scolaire et d&eacute;sir d’apprendre</strong></p>
						
						
						
						
				
							<p class="txt">Quand la fr&eacute;quentation scolaire est devenue un fait de soci&eacute;t&eacute;, quelques g&eacute;n&eacute;rations plus tard, l&rsquo;&eacute;cole s&rsquo;est banalis&eacute;e et le discours de persuasion qui &eacute;nonce les finalit&eacute;s...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-318</guid>			
			<pubDate>Fri, 15 Feb 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Théâtre et développement personnel			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-315.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Th&eacute;&acirc;tre et d&eacute;veloppement personnel</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_315.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Le th&eacute;&acirc;tre est un ind&eacute;niable outil de d&eacute;veloppement de l&rsquo;individu. Il aide &agrave; lever certaines inhibitions, il optimise la cr&eacute;ativit&eacute;, il permet d&rsquo;oublier le stress de la vie quotidienne, il...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-315</guid>			
			<pubDate>Wed, 13 Feb 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Qu’est-ce qu’une situation-problème ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-317.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Qu’est-ce qu’une situation-probl&egrave;me ?</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_317.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Les situations-probl&egrave;mes partent toujours d&rsquo;une situation motivante cr&eacute;&eacute;e par l&rsquo;enseignant en vue d&rsquo;objectifs p&eacute;dagogiques d&eacute;finis dans les cinq grands domaines d&rsquo;activit&eacute;s de...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-317</guid>			
			<pubDate>Wed, 13 Feb 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de février 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-282.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de f&eacute;vrier 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_282.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-282</guid>			
			<pubDate>Tue, 29 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de février 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-285.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de f&eacute;vrier 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_285.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-285</guid>			
			<pubDate>Tue, 29 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de février 2008			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-286.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de f&eacute;vrier 2008</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_286.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-286</guid>			
			<pubDate>Tue, 29 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Les processus d’acquisition et d’apprentissage des langues (langue maternelle et deuxième langue)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-287.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Les processus d’acquisition et d’apprentissage des langues (langue maternelle et deuxi&egrave;me langue)</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_287.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;La langue orale &nbsp;&nbsp;Avant m&ecirc;me le stade de la parole, dans son babil, le nouveau-n&eacute; est capable de reproduire des sons qui n&rsquo;appartiennent pas &agrave; la langue de son environnement (plasticit&eacute; du...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-287</guid>			
			<pubDate>Tue, 29 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						La Petite Poule Rousse (+ CD audio)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-289.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626413.html">La Petite Poule Rousse (+ CD audio)</a></p>
					<p >PS - MS - GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_582.jpg" alt="La Petite Poule Rousse (+ CD audio)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Les Oralbums sont des supports innovants pour aider l'enfant, dès 3 ans, à développer et à construire son langage oral.   </p>
						
						<p>Expérimentés depuis de nombreuses années, les Oralbums présentent des textes de l'oral, comme ceux que les conteurs disent, afin que l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale.Trois versions du récit sont proposées,...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-289</guid>			
			<pubDate>Tue, 29 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Situations-jeux pour des apprentissages mathématiques en maternelle			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-293.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626482.html">Situations-jeux pour des apprentissages mathématiques en maternelle</a></p>
					<p >PS - MS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_935.jpg" alt="Situations-jeux pour des apprentissages mathématiques en maternelle" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un ouvrage structuré pour favoriser un apprentissage maîtrisé dans le cadre de situations jeux mathématiques en maternelle. </p>
						
						<p>Les jeux mathématiques en maternelle répondent à des besoins spécifiques de manipulation et de sensorialité du jeune enfant tout en assurant son développement sur différents plans : moteur, cognitif, langagier, psychoaffectif et culturel. Les...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-293</guid>			
			<pubDate>Tue, 29 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						40 séquences d'histoire au CE2			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-295.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725627090.html">40 séquences d'histoire au CE2</a></p>
					<p >Fichier</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1063.jpg" alt="40 séquences d'histoire au CE2" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil de classe clés en main pour aider les enseignants dans la préparation de séquences en histoire.</p>
						
						<p>La collection Atouts disciplines propose à l'enseignant le matériel nécessaire à la préparation de séquences structurées pour que les élèves découvrent et s'approprient les contenus disciplinaires tout en respectant la démarche propre à la discipline...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-295</guid>			
			<pubDate>Tue, 29 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Memortho			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-297.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625515.html">Memortho</a></p>
					<p >Fichier photocopiable - Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_703.jpg" alt="Memortho" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un outil qui initie l'élève à l'orthographe lexicale avec des méthodes plus efficaces que l'apprentissage mécanique de listes de mots. </p>
						
						<p>La dictée n'est pas la panacée en matière d'orthographe. Un travail d'entraînement systématique visant à identifier les graphèmes (unité du système de l'orthographe) et à analyser la forme des mots (analyse morphologique) est très efficace. C'est un...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-297</guid>			
			<pubDate>Tue, 29 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						To the zoo and short plays			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-301.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623979.html">To the zoo and short plays</a></p>
					<p >8 - 10 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_976.jpg" alt="To the zoo and short plays" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Les thèmes abordés dans ces sketches sont proches de l'univers quotidien des enfants de 8 à 10 ans : "To the zoo", "A new friend", "Making a cake", "Shopping", "A mysterious disappearence", "A new neighbour".Les besoins langagiers des élèves sont...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-301</guid>			
			<pubDate>Tue, 29 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-305.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-305</guid>			
			<pubDate>Tue, 29 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Entretien avec Patrick Joole			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-257.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Entretien avec Patrick Joole</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_257.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">1. Pourquoi est-ce difficile de faire lire une &oelig;uvre litt&eacute;raire en entier &agrave; toute une classe ? &nbsp;Trois probl&egrave;mes sont &agrave; consid&eacute;rer dans la question : faire lire une &oelig;uvre qui rel&egrave;ve de la...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-257</guid>			
			<pubDate>Fri, 04 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Un ouvrage destiné aux bibliothécaires !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-260.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Un ouvrage destin&eacute; aux biblioth&eacute;caires !</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_260.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Comment organiser des animations lecture dans une biblioth&egrave;que afin d&rsquo;attirer les jeunes de tous milieux vers la lecture ? Est-il possible d&rsquo;int&eacute;resser les enfants &agrave; d&rsquo;autres genres de livres que ceux...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-260</guid>			
			<pubDate>Fri, 04 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de ce mois			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-261.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de ce mois</strong></p>
						
							<p>Janvier 2008</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_261.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-261</guid>			
			<pubDate>Fri, 04 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de ce mois			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-264.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de ce mois</strong></p>
						
							<p>Janvier 2008</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_264.jpg" /></p>
						
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-264</guid>			
			<pubDate>Fri, 04 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Connaissez-vous la nouvelle collection « Petit Forum » ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-265.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Connaissez-vous la nouvelle collection &laquo; Petit Forum &raquo; ?</strong></p>
						
						
						
						
				
							<p class="txt">Elle est apparue au premier trimestre 2007 et comporte d&eacute;j&agrave; trois titres : &nbsp;&nbsp;&nbsp;Comment l&rsquo;enfant devient &eacute;l&egrave;ve (de R. Amigues, M.-T. Zerbato-Poudou) Cet ouvrage propose une approche socio-historique pour...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-265</guid>			
			<pubDate>Fri, 04 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de ce mois			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-266.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de ce mois</strong></p>
						
							<p>Janvier 2008</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_266.jpg" /></p>
						
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-266</guid>			
			<pubDate>Fri, 04 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Connaissez-vous l’encyclopédie de la chose imprimée, du papier à l’écran ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-269.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Connaissez-vous l’encyclop&eacute;die de la chose imprim&eacute;e, du papier &agrave; l’&eacute;cran ?</strong></p>
						
						
						
						
				
							<p class="txt">Avec l&rsquo;arriv&eacute;e de l&rsquo;&eacute;cran et du num&eacute;rique, la &laquo; chose imprim&eacute;e &raquo; a connu une v&eacute;ritable r&eacute;volution. De la conception &agrave; la mise sous presse, tout a chang&eacute; pour le...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-269</guid>			
			<pubDate>Fri, 04 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Développer les compétences sociales des adolescents par des ateliers de parole : nouvelles vidéos			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-270.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;velopper les comp&eacute;tences sociales des adolescents par des ateliers de parole : nouvelles vid&eacute;os</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_270.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Les professionnels (notamment dans le cadre scolaire) s&rsquo;interrogent sur les importantes difficult&eacute;s d&rsquo;adaptation sociale que pr&eacute;sentent certains adolescents en groupe. Leurs comportements individualistes, leurs attitudes...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-270</guid>			
			<pubDate>Fri, 04 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Nouveau mini-site			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-252.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Nouveau mini-site</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_252.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Ce mini-site r&eacute;pond &agrave; deux objectifs : - informer sur les modalit&eacute;s de financement des manuels,- recueillir des informations sur les &eacute;quipements en manuels &agrave; la rentr&eacute;e&nbsp;et mutualiser ensuite les actions...</p>
											
							<p><a href="http://www.desmanuelspourtous.com" target="_blank" title="http://www.desmanuelspourtous.com">http://www.desmanuelspourtous.com</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-252</guid>			
			<pubDate>Sat, 15 Dec 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Interview de Patrick Tharrault			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-220.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Interview de Patrick Tharrault</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_220.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Pour quoi instaurer le d&eacute;bat-philo en classe ? &nbsp;Les programmes de 2002 concernant l&rsquo;&eacute;cole &eacute;l&eacute;mentaire pr&eacute;voient 30 mn de d&eacute;bat r&eacute;gl&eacute; chaque semaine dans les classes. Il peut...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-220</guid>			
			<pubDate>Fri, 14 Dec 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment savoir s’affirmer en toutes circonstances ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-222.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Comment savoir s’affirmer en toutes circonstances ?</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_222.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Dans la vie professionnelle ou personnelle, savoir s&rsquo;affirmer est une cl&eacute; du succ&egrave;s. C&rsquo;est le moyen indispensable pour se faire &eacute;couter et respecter dans toutes les circonstances et pour trouver son &eacute;quilibre...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-222</guid>			
			<pubDate>Fri, 14 Dec 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Quelle est la place des arts visuels à l’école maternelle ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-226.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Quelle est la place des arts visuels &agrave; l’&eacute;cole maternelle ?</strong></p>
						
							<p>Interview de Michel De la Cruz</p>
						
						
						
				
							<p class="txt">Que disent les programmes sur les arts visuels ? &nbsp;Les programmes 2007 r&eacute;affirment la place des arts qui mobilisent le corps, le regard et le geste. &nbsp;Ils disent explicitement : &laquo; La sensibilit&eacute; et l&rsquo;imagination...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-226</guid>			
			<pubDate>Fri, 14 Dec 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Entretien avec Gérard Toupiol			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-228.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Entretien avec G&eacute;rard Toupiol</strong></p>
						
							<p>Pr&eacute;sident de la F&eacute;d&eacute;ration Nationale des Associations de Ma&icirc;tres E pour l'enseignement sp&eacute;cialis&eacute; (FNAME).</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_228.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">1. Vous &ecirc;tes le Pr&eacute;sident de la FNAME. Pourriez-vous pr&eacute;senter la F&eacute;d&eacute;ration et ses principales actions ? &nbsp;Cr&eacute;&eacute;e en 1997, la FNAME (F&eacute;d&eacute;ration Nationale des Associations de...</p>
											
							<p><a href="http://fname.fr" target="_blank" title="http://fname.fr">http://fname.fr</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-228</guid>			
			<pubDate>Fri, 14 Dec 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Bonne nuit, Mulotte !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-231.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623306.html">Bonne nuit, Mulotte !</a></p>
					<p >GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_129.jpg" alt="Bonne nuit, Mulotte !" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Mulotte se met au lit, mais impossible de dormir. Un bruit par-ci, un bruit par-là. Couchée, relevée, couchée, relevée... Et la nuit ne fait que commencer. Bonne nuit, Mulotte ! est un album-randonnée sur un thème cher aux enfants : les difficultés...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-231</guid>			
			<pubDate>Fri, 14 Dec 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Réaliser un abécédaire (+ CD-Rom)			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-233.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626635.html">Réaliser un abécédaire (+ CD-Rom)</a></p>
					<p >GS</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_871.jpg" alt="Réaliser un abécédaire (+ CD-Rom)" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une nouvelle collection pratique et attractive pour la maternelle, répondant aux attentes des enseignants et permettant de structurer les apprentissages dans une pédagogie du projet. </p>
						
						<p>La collection Un projet pour apprendre permet à l'enseignant de conduire un projet dans sa réalisation concrète tout en l'articulant étroitement aux apprentissages et compétences essentielles dans les domaines préconisés par les programmes officiels....</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-233</guid>			
			<pubDate>Fri, 14 Dec 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Conscience phonologique et compétences orthographiques au cycle 3			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-234.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725626536.html">Conscience phonologique et compétences orthographiques au cycle 3</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_218.jpg" alt="Conscience phonologique et compétences orthographiques au cycle 3" /><br />
																
					</p>					
					<p>Un fichier qui correspond à la demande d'entraînement en orthographe dans la perspective d'une consolidation réelle des apprentissages effectués à l'école. </p>
						
						<p>À l'entrée en 6e, un nombre non négligeable d'élèves maîtrise insuffisamment un certain nombre de correspondances entre les lettres et les sons. C'est ce constat qui a amené l'auteur à proposer à ses élèves sortant de CM2, mais parfois en grande...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-234</guid>			
			<pubDate>Fri, 14 Dec 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Contes du monde au théâtre			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-237.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725624020.html">Contes du monde au théâtre</a></p>
					<p >8 - 12 ans</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_227.jpg" alt="Contes du monde au théâtre" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Sept pièces inédites mettent en scène des personnalités légendaires qui illustrent des coutumes traditionnelles. Ces pièces originales nous entraînent à travers le monde : en Afrique Noire, en Inde, en Amérique Latine, en Chine. Elles ont été conçues...</p>
															
									
						
				
							<p class="txt">&nbsp;</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-237</guid>			
			<pubDate>Fri, 14 Dec 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Expositions prévues en décembre 2007			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-246.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Expositions pr&eacute;vues en d&eacute;cembre 2007</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_246.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;04/12 IUFM de Montauban (82) &nbsp;04/12 IUFM de Niort (79) &nbsp;05/12 CFP &agrave; La Roche sur Yon (85) &nbsp;06/12 IUFM de Melun (77) &nbsp;06/12 IUFM de la Roche sur Yon (85) &nbsp;07/12 INRP &agrave; Lyon(69) &nbsp;10/12 IUFM de...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-246</guid>			
			<pubDate>Fri, 14 Dec 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de ce mois			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-248.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de ce mois</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_248.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-248</guid>			
			<pubDate>Fri, 14 Dec 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Nouveau mini-site			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-253.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Nouveau mini-site</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_253.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Ce mini-site r&eacute;pond &agrave; deux objectifs : - informer sur les modalit&eacute;s de financement des manuels,- recueillir des informations sur les &eacute;quipements en manuels &agrave; la rentr&eacute;e&nbsp;et mutualiser ensuite les actions...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-253</guid>			
			<pubDate>Fri, 14 Dec 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Expositions prévues en décembre 2007			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-245.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Expositions pr&eacute;vues en d&eacute;cembre 2007</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_245.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;04/12 IUFM de Montauban (82) &nbsp;04/12 IUFM de Niort (79) &nbsp;05/12 CFP &agrave; La Roche sur Yon (85) &nbsp;06/12 IUFM de Melun (77) &nbsp;06/12 IUFM de la Roche sur Yon (85) &nbsp;07/12 INRP &agrave; Lyon(69) &nbsp;10/12 IUFM de...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-245</guid>			
			<pubDate>Thu, 13 Dec 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de ce mois			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-256.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de ce mois</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_256.jpg" /></p>
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-256</guid>			
			<pubDate>Thu, 13 Dec 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						L'école et la lecture obligatoire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-202.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>L'&eacute;cole et la lecture obligatoire</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_202.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Anne-Marie Chartier est historienne, ma&icirc;tre de conf&eacute;rences &agrave; l&rsquo;Institut national de recherche p&eacute;dagogique (INRP). Elle a publi&eacute; plusieurs ouvrages dont le c&eacute;l&egrave;bre &laquo; Discours sur la lecture...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-202</guid>			
			<pubDate>Sun, 09 Dec 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-227.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-227</guid>			
			<pubDate>Tue, 27 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment travailler la voix ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-221.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Comment travailler la voix ?</strong></p>
						
							<p>par Denise Chauvel et Jean Perrier</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_221.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&laquo; Articule, je ne comprends pas ce que tu dis ! &raquo;, &laquo; Tu manges tes mots ! &raquo;, &laquo; R&eacute;p&egrave;te, je n&rsquo;ai rien compris ! &raquo;. &nbsp;Quel enseignant ou parent ne s&rsquo;est jamais plaint d&rsquo;une mauvaise...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-221</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Entretien avec André Ouzoulias à propos du Syllabozoo			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-223.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Entretien avec Andr&eacute; Ouzoulias &agrave; propos du Syllabozoo</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_223.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Commen&ccedil;ons par une question un peu provocatrice : si l&rsquo;on s&rsquo;en tient au nom de l&rsquo;objet, on pourrait penser que le Syllabozoo est un outil li&eacute; &agrave; la m&eacute;thode syllabique. &nbsp;Cet &eacute;quipement...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-223</guid>			
			<pubDate>Mon, 26 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Activités graphiques et créatives			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-182.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725623795.html">Activités graphiques et créatives</a></p>
					<p >Maternelle</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_44.jpg" alt="Activités graphiques et créatives" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Cette mallette est le support d'activités qui s'inscrivent dans un projet éducatif prenant en compte les dimensions culturelles et cognitives de l'acte graphique.Les élèves sont d'abord mis en situation de découverte active grâce aux techniques...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-182</guid>			
			<pubDate>Fri, 23 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Apprendre avec les œuvres d'art			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-184.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625751.html">Apprendre avec les œuvres d'art</a></p>
					<p >Cycle 3</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_88.jpg" alt="Apprendre avec les œuvres d'art" /><br />
																
					</p>					
					<p>Une approche créative, ludique et pédagogique qui permet d'aborder différentes disciplines à partir des arts visuels. </p>
						
						<p>Cet ouvrage propose un parcours pédagogique interdisciplinaire à travers 30 œuvres d'art choisies dans le patrimoine mondial de la préhistoire à nos jours : peintures, sculptures, dessins, gravures, enluminures, venant de l'Égypte, de la Grèce, du...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-184</guid>			
			<pubDate>Fri, 23 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						15 textes à lire, 150 exercices pour écrire			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-186.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725622958.html">15 textes à lire, 150 exercices pour écrire</a></p>
					<p >CM1 - CM2 - 6e</p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_1037.jpg" alt="15 textes à lire, 150 exercices pour écrire" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>Après une première approche de repérage et de classification de différents genres littéraires, sont proposés des textes représentatifs de ces genres. Une grille d'exercices concentre le travail sur le vocabulaire et la syntaxe. L'imagination des...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-186</guid>			
			<pubDate>Fri, 23 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Savoir communiquer avec les adolescents			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-188.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
												<hr class="clear" style="margin:0; padding:0"/ >	
					<p><a style=" padding-left:5px;font-size:14px; font-weight:bold" href="http://www.editions-retz.com/product-9782725625997.html">Savoir communiquer avec les adolescents</a></p>
					<p ></p>
					<p>
													<img src="http://www.editions-retz.com/images/catalog/product_895.jpg" alt="Savoir communiquer avec les adolescents" /><br />
																
					</p>					
					<p></p>
						
						<p>L'adolescence est une période-clé dans l'évolution de chaque individu. Elle est souvent génératrice de tensions entre adolescents et adultes. Les parents, mais aussi les enseignants et les éducateurs, doivent faire preuve d'une attention particulière...</p>
															
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-188</guid>			
			<pubDate>Fri, 23 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
									]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-195.html</link>
			<description><![CDATA[
						
						
						
													<p>Produit non trouvé</p>
									
						
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-195</guid>			
			<pubDate>Fri, 23 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Prix Guizot 2007 - Académie française			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-217.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Prix Guizot 2007 - Acad&eacute;mie fran&ccedil;aise</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_217.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Le prix Guizot 2007, m&eacute;daille d&rsquo;argent, d&eacute;cern&eacute; par l&rsquo;Acad&eacute;mie fran&ccedil;aise, a &eacute;t&eacute; attribu&eacute; &agrave; Andr&eacute; Chervel pour son Histoire de l&rsquo;enseignement du fran&ccedil;ais du...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-217</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Développer la culture de l’écrit			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-218.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;velopper la culture de l’&eacute;crit</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_218.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&hellip; en tissant des liens entre les &oelig;uvres &nbsp;Si comprendre, c&rsquo;est mettre en relation, apprendre &agrave; comprendre des r&eacute;cits litt&eacute;raires implique tout particuli&egrave;rement l&rsquo;initiation des...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-218</guid>			
			<pubDate>Tue, 13 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						5ème Colloque FNAME 2007			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-200.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>5&egrave;me Colloque FNAME 2007</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_200.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">La FNAME - F&eacute;d&eacute;ration Nationale des Associations de Ma&icirc;tres E &ndash; a organis&eacute; son 5&egrave;me colloque les 25 et 26 octobre dernier &agrave; Albi. &nbsp;Cette ann&eacute;e, le th&egrave;me &eacute;tait : La pens&eacute;e...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-200</guid>			
			<pubDate>Sat, 10 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Alain Saey présente ses toiles lors de l'exposition "Onze ans après Bertholle".			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-215.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Alain Saey pr&eacute;sente ses toiles lors de l'exposition &quot;Onze ans apr&egrave;s Bertholle&quot;.</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_215.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Onze ans apr&egrave;s la disparition de Bertholle, onze artistes ayant fr&eacute;quent&eacute; son atelier de l&rsquo;Ecole des Beaux-arts ou son acad&eacute;mie de peinture pr&eacute;sentent leurs toiles.&nbsp;L&#39;exposition aura lieu du 7 au 30...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-215</guid>			
			<pubDate>Sat, 10 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Salon du livre et de la jeunesse de Montreuil			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-171.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Salon du livre et de la jeunesse de Montreuil</strong></p>
						
							<p>du 28 novembre au 3 d&eacute;cembre 2007</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_171.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Nous vous attendons sur notre stand (D32) &nbsp;Halle Marcel Dufriche &laquo; Paris-Est-Montreuil &raquo; - 128, rue de Paris &ndash; 93100 MONTREUIL M&eacute;tro : Robespierre (ligne 9) - Bus : 102 (arr&ecirc;t Sorins) &nbsp;Pour de plus amples...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-171</guid>			
			<pubDate>Fri, 09 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Salon du livre et de la jeunesse de Montreuil			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-172.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Salon du livre et de la jeunesse de Montreuil</strong></p>
						
							<p>du 28 novembre au 3 d&eacute;cembre 2007</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_172.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Nous vous attendons sur notre stand (D32) &nbsp;Halle Marcel Dufriche &laquo; Paris-Est-Montreuil &raquo; - 128, rue de Paris &ndash; 93100 MONTREUIL M&eacute;tro : Robespierre (ligne 9) - Bus : 102 (arr&ecirc;t Sorins) &nbsp;Pour de plus amples...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-172</guid>			
			<pubDate>Fri, 09 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Salon du livre et de la jeunesse de Montreuil			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-174.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Salon du livre et de la jeunesse de Montreuil</strong></p>
						
							<p>du 28 novembre au 3 d&eacute;cembre 2007</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_174.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Nous vous attendons sur notre stand (D32) &nbsp;Halle Marcel Dufriche &laquo; Paris-Est-Montreuil &raquo; - 128, rue de Paris &ndash; 93100 MONTREUIL M&eacute;tro : Robespierre (ligne 9) - Bus : 102 (arr&ecirc;t Sorins) &nbsp;Pour de plus amples...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-174</guid>			
			<pubDate>Fri, 09 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Salon du livre et de la jeunesse de Montreuil			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-175.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Salon du livre et de la jeunesse de Montreuil</strong></p>
						
							<p>du 28 novembre au 3 d&eacute;cembre 2007</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_175.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Nous vous attendons sur notre stand (D32) &nbsp;Halle Marcel Dufriche &laquo; Paris-Est-Montreuil &raquo; - 128, rue de Paris &ndash; 93100 MONTREUIL M&eacute;tro : Robespierre (ligne 9) - Bus : 102 (arr&ecirc;t Sorins) &nbsp;Pour de plus amples...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-175</guid>			
			<pubDate>Fri, 09 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						5ème Colloque FNAME 2007			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-199.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>5&egrave;me Colloque FNAME 2007</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_199.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">La FNAME - F&eacute;d&eacute;ration Nationale des Associations de Ma&icirc;tres E &ndash; a organis&eacute; son 5&egrave;me colloque les 25 et 26 octobre dernier &agrave; Albi. &nbsp;Cette ann&eacute;e, le th&egrave;me &eacute;tait : La pens&eacute;e...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-199</guid>			
			<pubDate>Fri, 09 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						5ème Colloque FNAME 2007			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-201.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>5&egrave;me Colloque FNAME 2007</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_201.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">La FNAME - F&eacute;d&eacute;ration Nationale des Associations de Ma&icirc;tres E &ndash; a organis&eacute; son 5&egrave;me colloque les 25 et 26 octobre dernier &agrave; Albi. &nbsp;Cette ann&eacute;e, le th&egrave;me &eacute;tait : La pens&eacute;e...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-201</guid>			
			<pubDate>Fri, 09 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment s'arrêter de fumer ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-208.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Comment s'arr&ecirc;ter de fumer ?</strong></p>
						
						
						
						
				
							<p class="txt">Un ouvrage complet et efficace pour accompagner le fumeur dans sa qu&ecirc;te d&rsquo;un comportement de mieux-&ecirc;tre et l&rsquo;aider &agrave; adopter un nouveau style de vie&hellip; sans tabac ! &nbsp;Ce guide offre les moyens...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-208</guid>			
			<pubDate>Fri, 09 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Améliorer ses écrits professionnels			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-209.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Am&eacute;liorer ses &eacute;crits professionnels</strong></p>
						
						
						
						
				
							<p class="txt">Ecrire reste pour beaucoup un moment laborieux, voire d&eacute;sagr&eacute;able. Cette relation difficile &agrave; l&rsquo;&eacute;criture a des causes diverses, dont certaines remontent aux &eacute;checs scolaires. Elle est aussi parfois due...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-209</guid>			
			<pubDate>Fri, 09 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Comment se déroule une séance de lecture ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-213.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Comment se d&eacute;roule une s&eacute;ance de lecture ?</strong></p>
						
						
						
						
				
							<p class="txt">Chaque &eacute;l&egrave;ve, apr&egrave;s avoir sign&eacute; le contrat de lecture dont il s&rsquo;engage &agrave; respecter les clauses, s&rsquo;empare de l&rsquo;itin&eacute;raire de lecture qu&rsquo;il a choisi. Il sait par cons&eacute;quent ce...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-213</guid>			
			<pubDate>Fri, 09 Nov 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Découvrez le sommaire du Monde de l'Education de ce mois			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-154.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;couvrez le sommaire du Monde de l'Education de ce mois</strong></p>
						
						
						
						
											
							<p><a href="http://www.lemonde.fr/mde/" target="_blank" title="http://www.lemonde.fr/mde/">http://www.lemonde.fr/mde/</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-154</guid>			
			<pubDate>Fri, 19 Oct 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						L'art du management...			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-130.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>L'art du management...</strong></p>
						
							<p>Jean-Louis Muller</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_130.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Jean-Louis Muller a &eacute;t&eacute; interview&eacute; par Claire Aub&eacute; le 2 octobre dernier sur le site Enjeux-Les Echos&nbsp;. Voir la vid&eacute;o&nbsp;qui &eacute;t&eacute; faite...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-130</guid>			
			<pubDate>Thu, 11 Oct 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Revue française de pédagogie, la revue scientifique de référence en ligne			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-133.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Revue fran&ccedil;aise de p&eacute;dagogie, la revue scientifique de r&eacute;f&eacute;rence en ligne</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_133.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">La Revue fran&ccedil;aise de p&eacute;dagogie est d&eacute;sormais accessible en ligne en acc&egrave;s libre au format pdf pour les num&eacute;ros parus de 1967 &agrave; 2000 (du num&eacute;ro 1 &agrave; 133). Cette mine est &agrave; la disposition...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-133</guid>			
			<pubDate>Thu, 11 Oct 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pour découvrir nos publications, retrouvez nos délégués pédagogiques lors des expositions inter-éditeurs.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-139.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Pour d&eacute;couvrir nos publications, retrouvez nos d&eacute;l&eacute;gu&eacute;s p&eacute;dagogiques lors des expositions inter-&eacute;diteurs.</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_139.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;OCTOBRE 2007&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Nous &eacute;tions pr&eacute;sents sur les expositions suivantes :&nbsp;&nbsp;Le 3 octobre 2007 -&nbsp;CDDP d&rsquo;Is&egrave;re &agrave; Bourgoin-Jallieu-&nbsp;CDDP des Deux-S&egrave;vres...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-139</guid>			
			<pubDate>Thu, 11 Oct 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						En 2007, la collection « Atouts littérature » s’enrichit de quatre nouveautés !			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-157.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>En 2007, la collection &laquo; Atouts litt&eacute;rature &raquo; s’enrichit de quatre nouveaut&eacute;s !</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_157.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;Voici une pr&eacute;sentation rapide de ces fichiers d&rsquo;aide &agrave; la pr&eacute;paration et &agrave; la mise en &oelig;uvre de la lecture d&rsquo;ouvrages de litt&eacute;rature jeunesse : &nbsp;&nbsp;-&nbsp;Les neuf maisons de...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-157</guid>			
			<pubDate>Thu, 11 Oct 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Colloque Psychologie et Psychopathologie de l'enfant			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-65.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Colloque Psychologie et Psychopathologie de l'enfant</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_65.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Le colloque francophone organis&eacute; par la F&eacute;d&eacute;ration Fran&ccedil;aise des Psychologues et de Psychologie &nbsp;s&#39;est tenu &agrave; Paris&nbsp;au&nbsp;Palais de la Mutualit&eacute; les 11, 12 et 13 octobre 2007.&nbsp;Les...</p>
											
							<p><a href="http://www.psy-colloque-2007.org" target="_blank" title="http://www.psy-colloque-2007.org">http://www.psy-colloque-2007.org</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-65</guid>			
			<pubDate>Wed, 10 Oct 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Nouveau mini-site			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-108.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Nouveau mini-site</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_108.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Ce mini-site r&eacute;pond &agrave; deux objectifs : - informer sur les modalit&eacute;s de financement des manuels,- recueillir des informations sur les &eacute;quipements en manuels &agrave; la rentr&eacute;e&nbsp;et mutualiser ensuite les actions...</p>
											
							<p><a href="http://www.desmanuelspourtous.com" target="_blank" title="http://www.desmanuelspourtous.com">http://www.desmanuelspourtous.com</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-108</guid>			
			<pubDate>Wed, 10 Oct 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						5ème colloque de la FNAME à Albi			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-132.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>5&egrave;me colloque de la FNAME &agrave; Albi</strong></p>
						
							<p>Les 25 et 26 octobre 2007</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_132.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">La FNAME - F&eacute;d&eacute;ration Nationale des Associations de Ma&icirc;tres E - organise son&nbsp;5&egrave;me colloque les 25 et 26 octobre 2007 &agrave; Albi.&nbsp;&nbsp;Cette ann&eacute;e, le th&egrave;me sera : &nbsp;La pens&eacute;e...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-132</guid>			
			<pubDate>Wed, 10 Oct 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						5ème colloque de la FNAME à Albi			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-134.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>5&egrave;me colloque de la FNAME &agrave; Albi</strong></p>
						
							<p>Les 25 et 26 octobre 2007</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_134.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">La FNAME - F&eacute;d&eacute;ration Nationale des Associations de Ma&icirc;tres E - organise son&nbsp;5&egrave;me colloque les 25 et 26 octobre 2007 &agrave; Albi.&nbsp;&nbsp;Cette ann&eacute;e, le th&egrave;me sera : &nbsp;La pens&eacute;e...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-134</guid>			
			<pubDate>Wed, 10 Oct 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pour découvrir nos publications, retrouvez nos délégués pédagogiques lors des expositions inter-éditeurs.			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-138.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Pour d&eacute;couvrir nos publications, retrouvez nos d&eacute;l&eacute;gu&eacute;s p&eacute;dagogiques lors des expositions inter-&eacute;diteurs.</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_138.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;OCTOBRE 2007&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Nous &eacute;tions pr&eacute;sents sur les expositions suivantes :&nbsp;&nbsp;Le 3 octobre 2007 -&nbsp;CDDP d&rsquo;Is&egrave;re &agrave; Bourgoin-Jallieu-&nbsp;CDDP des Deux-S&egrave;vres...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-138</guid>			
			<pubDate>Wed, 10 Oct 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Lucy Gill a participé au dernier congrès de l'IGB à Liège			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-125.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Lucy Gill a particip&eacute; au dernier congr&egrave;s de l'IGB &agrave; Li&egrave;ge</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_125.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">A l&#39;occasion de son 20&egrave;me anniversaire, l&#39;Institut Gregory Bateson&nbsp;avait organis&eacute; un congr&egrave;s &agrave; Li&egrave;ge (Belgique) &nbsp;les 6 et 7 octobre 2007 au Palais des congr&egrave;s - 2, esplanade de l&#39;Europe...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-125</guid>			
			<pubDate>Fri, 28 Sep 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Partenariat Retz-Le Monde de l'Education			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-53.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Partenariat Retz-Le Monde de l'Education</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_53.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">D&eacute;couvrez en cadeau dans le num&eacute;ro de septembre du Monde de l&rsquo;Education, les meilleurs extraits du dernier livre de R&eacute;mi Brissiaud &nbsp;&laquo;&nbsp;Premiers pas vers les maths&nbsp;: les chemins de la r&eacute;ussite...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-53</guid>			
			<pubDate>Thu, 13 Sep 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						A l'école des albums : téléchargez les modules 1 et 2 du guide pédagogique			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-80.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>A l'&eacute;cole des albums : t&eacute;l&eacute;chargez les modules 1 et 2 du guide p&eacute;dagogique</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_80.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Pour bien pr&eacute;parer votre rentr&eacute;e, t&eacute;l&eacute;charger gratuitement les modules 1 et 2 du guide p&eacute;dagogique de A l&#39;&eacute;cole des albums CP.</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-80</guid>			
			<pubDate>Thu, 13 Sep 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						A l'école des albums			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-84.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>A l'&eacute;cole des albums</strong></p>
						
						
						
						
				
							<p class="txt">Indispensable pour comprendre la d&eacute;marche des auteurs, t&eacute;l&eacute;chargez le cadre th&eacute;orique et profitez-en pour d&eacute;couvrir les fiches guides qui vous permettent de construire et d&#39;organiser les s&eacute;quences types...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-84</guid>			
			<pubDate>Thu, 13 Sep 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Enseignants de CE1,			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-114.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Enseignants de CE1,</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_114.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">d&eacute;couvrez les nouveaux titres de la collection &quot;Atouts Litt&eacute;rature&quot;.</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-114</guid>			
			<pubDate>Thu, 13 Sep 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Interview de Rémi Brissiaud			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-119.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Interview de R&eacute;mi Brissiaud</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_119.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">1. Pourquoi avez-vous &eacute;crit &quot;Premiers pas vers les maths&quot; ? &nbsp;Parce que la lutte contre l&rsquo;&eacute;chec scolaire en math&eacute;matiques est &agrave; l&rsquo;ordre du jour, ce dont il faut se r&eacute;jouir, et parce que le...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-119</guid>			
			<pubDate>Thu, 13 Sep 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Premiers pas vers les maths			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-120.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Premiers pas vers les maths</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_120.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Vous avez aim&eacute; Apprendre &agrave; lire &agrave; l&rsquo;&eacute;cole de Roland Goigoux et Sylvie C&egrave;be, vous aimerez aussi Premiers pas vers les maths de R&eacute;mi Brissiaud. Disponible en librairie d&egrave;s le 13 septembre.</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-120</guid>			
			<pubDate>Thu, 13 Sep 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Affaire d'argent, l'école ?			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-87.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Affaire d'argent, l'&eacute;cole ?</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_87.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Dans ce coin de la Terre, l&rsquo;association des mots &laquo; &eacute;cole &raquo; et &laquo; argent &raquo; met mal &agrave; l&rsquo;aise quand, ailleurs, ce serait le point d&rsquo;interrogation qui surprendrait ! &nbsp;Les syst&egrave;mes...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-87</guid>			
			<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						A la découverte de la collection « Atouts littérature »			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-101.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>A la d&eacute;couverte de la collection &laquo; Atouts litt&eacute;rature &raquo;</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_101.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Les titres de la collection &laquo; Atouts Litt&eacute;rature &raquo; visent &agrave; aider les &eacute;l&egrave;ves &agrave; lire des romans, des recueils de nouvelles, de contes, de po&egrave;mes, ainsi que des pi&egrave;ces de...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-101</guid>			
			<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Développer les compétences sociales des adolescents			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-102.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>D&eacute;velopper les comp&eacute;tences sociales des adolescents</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_102.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Les professionnels (notamment dans le cadre scolaire) s&rsquo;interrogent sur les importantes difficult&eacute;s d&rsquo;adaptation sociale que pr&eacute;sentent certains adolescents en groupe. Leurs comportements individualistes, leurs attitudes...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-102</guid>			
			<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Nouveau mini-site			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-109.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Nouveau mini-site</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_109.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Ce mini-site r&eacute;pond &agrave; deux objectifs : - informer sur les modalit&eacute;s de financement des manuels,- recueillir des informations sur les &eacute;quipements en manuels &agrave; la rentr&eacute;e&nbsp;et mutualiser ensuite les actions...</p>
											
							<p><a href="http://www.desmanuelspourtous.com" target="_blank" title="http://www.desmanuelspourtous.com">http://www.desmanuelspourtous.com</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-109</guid>			
			<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pour découvrir nos publications, retrouvez les délégués pédagogiques lors des expositions inter-éditeurs			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-113.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Pour d&eacute;couvrir nos publications, retrouvez les d&eacute;l&eacute;gu&eacute;s p&eacute;dagogiques lors des expositions inter-&eacute;diteurs</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_113.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Le 5 septembre 2007 De 9 h 00 &agrave; 17 h 00 Salle Athl&eacute;tis - 50, avenue de l&#39;Europe - Les Ponts de C&eacute; (49) &nbsp;Le 12 septembre 2007 - CDDP des Landes &agrave; Mont de Marsan- CDDP de Charente, Coll&egrave;ge Pierre Bodet - Ma...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-113</guid>			
			<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Pour découvrir nos publications, retrouvez les délégués pédagogiques lors des expositions inter-éditeurs			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-115.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Pour d&eacute;couvrir nos publications, retrouvez les d&eacute;l&eacute;gu&eacute;s p&eacute;dagogiques lors des expositions inter-&eacute;diteurs</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_115.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Le 5 septembre 2007 De 9 h 00 &agrave; 17 h 00 Salle Athl&eacute;tis - 50, avenue de l&#39;Europe - Les Ponts de C&eacute; (49) &nbsp;Le 12 septembre 2007 - CDDP des Landes &agrave; Mont de Marsan- CDDP de Charente, Coll&egrave;ge Pierre Bodet - Ma...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-115</guid>			
			<pubDate>Wed, 12 Sep 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Les auteurs de notre nouvelle méthode de lecture répondent à vos questions			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-34.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Les auteurs de notre nouvelle m&eacute;thode de lecture r&eacute;pondent &agrave; vos questions</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_34.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">A l&#39;&eacute;cole des albums,une m&eacute;thode qui concilie entr&eacute;e en litt&eacute;rature et apprentissage du code. Conforme aux programmes 2002 et &agrave; la circulaire de mars 2006, cette m&eacute;thode s&#39;inspire des derniers travaux...</p>
											
									
									
			
						<br />
			<p>
				<a href="http://www.editions-retz.com/faq.html">Foire aux questions</a>
			</p>
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-34</guid>			
			<pubDate>Thu, 12 Jul 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Dossier du Café pédagogique			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-82.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Dossier du Caf&eacute; p&eacute;dagogique</strong></p>
						
						
						
						
				
							<p class="txt">Le Caf&eacute; p&eacute;dagogique a consacr&eacute; un dossier sur &laquo;&nbsp;le calcul &agrave; l&rsquo;&eacute;cole primaire&nbsp;: pas si simple&nbsp;&raquo;. &nbsp;&quot;Avez-vous d&eacute;j&agrave; d&eacute;j&agrave; vu un &eacute;l&egrave;ve...</p>
											
							<p><a href="http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/calcul_index.aspx" target="_blank" title="http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/calcul_index.aspx">http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/calcul_index.aspx</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-82</guid>			
			<pubDate>Thu, 12 Jul 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Prix de l'Académie française			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-58.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Prix de l'Acad&eacute;mie fran&ccedil;aise</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_58.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Le prix Guizot 2007, m&eacute;daille d&rsquo;argent, d&eacute;cern&eacute; par l&rsquo;Acad&eacute;mie fran&ccedil;aise, a &eacute;t&eacute; attribu&eacute; &agrave; Andr&eacute; Chervel pour son Histoire de l&rsquo;enseignement du fran&ccedil;ais du...</p>
											
							<p><a href="http://www.diffusion.ens.fr/index.php?res=conf&amp;idconf=1584#" target="_blank" title="http://www.diffusion.ens.fr/index.php?res=conf&amp;idconf=1584#">http://www.diffusion.ens.fr/index.php?res=conf&amp;idconf=1584#</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-58</guid>			
			<pubDate>Mon, 09 Jul 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						La rentrée des classes, vue du côté du directeur d’école			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-70.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>La rentr&eacute;e des classes, vue du c&ocirc;t&eacute; du directeur d’&eacute;cole</strong></p>
						
							<p>M&eacute;mo pour bien s’organiser avant la rentr&eacute;e</p>
						
						
						
				
							<p class="txt">La rentr&eacute;e du directeur pr&eacute;c&egrave;de de quelques jours celle de ses coll&egrave;gues. C&rsquo;est le moment de g&eacute;rer un certain nombre de t&acirc;ches et obligations et de s&rsquo;assurer que tous les interlocuteurs sont...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-70</guid>			
			<pubDate>Mon, 09 Jul 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Colloque Psychologie et Psychopathologie de l'enfant			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-59.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Colloque Psychologie et Psychopathologie de l'enfant</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_59.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Le colloque francophone organis&eacute; par la F&eacute;d&eacute;ration Fran&ccedil;aise des Psychologues et de Psychologie &nbsp;aura lieu &agrave; Paris&nbsp;au&nbsp;Palais de la Mutualit&eacute; les 11, 12 et 13 octobre 2007.&nbsp;Les Editions...</p>
											
							<p><a href="http://www.psy-colloque-2007.org" target="_blank" title="http://www.psy-colloque-2007.org">http://www.psy-colloque-2007.org</a></p>
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-59</guid>			
			<pubDate>Sat, 07 Jul 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Partenariat Retz-Le Monde de l'Education			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-56.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Partenariat Retz-Le Monde de l'Education</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_56.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">D&eacute;couvrez en cadeau dans le num&eacute;ro de septembre du Monde de l&rsquo;Education, les meilleurs extraits du dernier livre de R&eacute;mi Brissiaud &nbsp;&laquo;&nbsp;Premiers pas vers les maths&nbsp;: les chemins de la r&eacute;ussite...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-56</guid>			
			<pubDate>Fri, 06 Jul 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Forum Retz 2007			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-57.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Forum Retz 2007</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_57.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Le Forum Retz, organis&eacute; en partenariat avec Le Monde &Eacute;ducation, a connu un grand succ&egrave;s. Le th&egrave;me de r&eacute;flexion de cette ann&eacute;e &eacute;tait : &quot; L&#39;imagination de l&#39;enfant, levier ou obstacle aux...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-57</guid>			
			<pubDate>Fri, 06 Jul 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Forum Retz 2007			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-60.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Forum Retz 2007</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_60.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Le Forum Retz, organis&eacute; en partenariat avec Le Monde &Eacute;ducation, a connu un grand succ&egrave;s. Le th&egrave;me de r&eacute;flexion de cette ann&eacute;e &eacute;tait : &quot; L&#39;imagination de l&#39;enfant, levier ou obstacle aux...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-60</guid>			
			<pubDate>Fri, 06 Jul 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Lancement des Oralbums			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-52.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Lancement des Oralbums</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_52.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Les Oralbums sont des supports innovants pour aider l&rsquo;enfant d&egrave;s 3 ans, &agrave; d&eacute;velopper et &agrave; construire son langage. 3 titres viennent de para&icirc;tre&nbsp;: -&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Le...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-52</guid>			
			<pubDate>Mon, 02 Jul 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						Forum Retz 2007			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-36.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>Forum Retz 2007</strong></p>
						
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_36.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">Le Forum Retz organis&eacute; en partenariat avec&nbsp;Le Monde de l&#39;Education, a connu un grand succ&egrave;s. Le th&egrave;me de r&eacute;flexion cette ann&eacute;e &eacute;tait : &quot;L&#39;imagination de l&#39;enfant, levier ou obstacle aux...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-36</guid>			
			<pubDate>Mon, 18 Jun 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[
						5ème colloque de la FNAME à Albi			]]></title>
			<link>http://www.editions-retz.com/notice-135.html</link>
			<description><![CDATA[
							<p><strong>5&egrave;me colloque de la FNAME &agrave; Albi</strong></p>
						
							<p>Les 25 et 26 octobre 2007</p>
						
						
				<p><img src="http://www.editions-retz.com/images/notices/notice_135.jpg" /></p>
						
						
				
							<p class="txt">La FNAME - F&eacute;d&eacute;ration Nationale des Associations de Ma&icirc;tres E - organise son&nbsp;5&egrave;me colloque les 25 et 26 octobre 2007 &agrave; Albi.&nbsp;&nbsp;Cette ann&eacute;e, le th&egrave;me sera : &nbsp;La pens&eacute;e...</p>
											
									
									
			
						]]></description>
			<guid isPermaLink="false">notice-135</guid>			
			<pubDate>Mon, 11 Jun 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
		</item>
		 
	</channel>
</rss>