André Ouzoulias

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Collection : Les Ateliers Retz Le train des mots GS/CP - RASED - Aide personnalisée Support :Coffret Date de parution : 18/08/2011	Collection : Les Oralbums Le vilain petit canard (+ CD audio) PS - MS - GS Support :Composé mixte Date de parution : 20/05/2009
Collection : Les Oralbums Les trois petits cochons (+ CD audio) PS - MS - GS Support :Composé mixte Date de parution : 28/06/2007	Collection : Les Ateliers Retz Lire, lier Cycles 2 et 3 - Soutien et remédiation Support :Coffret Date de parution : 09/06/2009
Collection : J'apprends les maths Mallette de Géom (La) GS - CP Support :Coffret Date de parution : 26/04/2010	Collection : Médial MEDIAL (mallette) CP - CE1 Support :Coffret Date de parution : 08/02/2012
Collection : Les Oralbums Mes poux à moi (+ CD audio) PS - MS - GS Support :Composé mixte Date de parution : 14/05/2009	Collection : Les Oralbums Nelson le gourmand (+ CD audio) PS - MS - GS Support :Composé mixte Date de parution : 31/05/2010
Collection : Les Ateliers Retz Prévelire Cycle 2 Support :Coffret Date de parution : 11/12/2008	Collection : Apprendre à parler, parler pour apprendre Syllabozoo GS - CP Support :Livre Date de parution : 15/09/2005

Bibliographie :

Ouvrages

• J'apprends les maths CE2, Retz, 2012
• Favoriser la réussite en lecture : les MACLÉ, collection Comment Faire ?, coédition Retz et CRDP de l'académie de Versailles, 2004.
• L'apprentissage de la lecture : débats d'hier et d'aujourd'hui, Voies Livres, 1996.
• L'apprenti lecteur en difficulté : évaluer, comprendre, aider, Retz, 1995.
• L'éducation, approches philosophiques, direction de l'ouvrage collectif en collaboration avec Pierre Kahn et Patrick Thierry, PUF, 1990.
• La Conscience, Quintette, 1989, 2002.

Chapitres dans des ouvrages :

• "Conscience phonologique : quels apprentissages en maternelle ?", dans La maternelle, première école, premiers apprentissages, sous la dir. de Christine Passerieux, Chronique sociale, 2009.

• "La production de textes courts pour prévenir les difficultés dans l'apprentissage de la lecture et/ou y remédier", dans Comprendre et aider les enfants en difficulté scolaire, Retz, 2004.
• "L'émergence de la conscience des phonèmes : apprentissage sensoriel ou développement conceptuel ?", dans Comprendre l'apprenti lecteur, sous la dir. de Gérard Chauveau, Retz, 2001.
• "Platon ou l'éternel pédagogique", dans L'éducation, approches philosophiques, PUF, 1990.

Matériel et supports d'enseignement :

• Médial (Moniteur pour l'évaluation des difficultés de l'apprenti lecteur), Retz, 2012.
• Préface du livret pédagogique de Lier et Lier, Lan Trividic, Retz, 2009.
• Prévelire, Guide pour l'évaluation continue... (cycle 2), Retz, 2008.
• Collaboration aux Oralbums (collection dirigée par Philippe Boisseau), Retz, depuis 2007.
• Le Syllabozoo (GS, CP), collection Apprendre à parler, parler pour apprendre, Retz, 2005.
• C'est pas possible, collection Apprendre à parler, parler pour apprendre, en collaboration avec Rémi Brissiaud, Retz, 2002.
• Préface de Apprendre à lire et àécrire à l'âge adulte, Danielle De Keyser, Retz, 2000.
• Médial- Moniteur pour l'évaluation des difficultés de l'apprenti lecteur, Retz, 1996.
• Participation à la collection «J'apprends les maths», de la GS au CM2, dirigée par Rémi Brissiaud, Retz, depuis 1991.

Articles:

• Nombreux articles sur l'apprentissage de la lecture dans des revues pédagogiques et scientifiques.