115 fiches pour aider l'élève en difficulté de lecture
Cycle 2 - RASED
Collection : Fiches ressources
Auteur(s) : Eric Truskolaski
Descriptif
Cet ouvrage de 115 fiches photocopiables, qui s'inscrit dans la lignée des 120 fiches pour aider l'élève à entrer en lecture, est conçu pour répondre aux besoins spécifiques des apprentis lecteurs et des élèves considérés comme « en difficulté de lecture », afin que les enseignants disposent d'un grand nombre d'activités leur permettant d'instaurer une pédagogie différenciée, voire un travail de remédiation individualisée dans leur classe.
Les fiches, qui proposent des activités ciblées et originales renforçant l'acquisition de compétences spécifiques à l'apprentissage de la lecture, sont organisées par domaine travaillé :
- conscience phonologique ;
- correspondance graphophonologique ;
- combinatoire ;
- lecture-compréhension.
Chaque domaine suit une progression qui facilite l'aide individualisée. Les fiches sont à utiliser en prolongement d'un travail demandé en classe, pour une consolidation des compétences ou une remise à niveau. Dans le guide pédagogique sont proposés un tableau des compétences spécifiques à chaque fiche, des conseils d'utilisation et un tableau de correspondances graphophonologiques accompagnées d'images référentes.
Fiche technique
ISBN : 978-2-7256-2722-9
Poids : 0 grammes
Dimensions : 198 x 28 cm
Nombres de pages : 126
Revue de presse
"Voici un fichier, prêt à l'emploi, pour mettre en place une aide efficace et différenciée lors de l'apprentissage de la lecture.
A l'usage des enseignants de cycle 2 ou spécialisés, cet ouvrage est conçu pour répondre aux besoins spécifiques des apprentis lecteurs et des élèves ayant des difficultés en lectures. (...)"
L'enseignant, janvier 2009.
Dans la même collection
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Date de parution : 27/03/2008
ISBN : 978-2-7256-2722-9
Code librairie : 394497
Disponible
35,90 € TTC |
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